09年6月10日《辍学在家整天上网的初三男生》个案研究报道（马金龙）

时间：2009年6月10日20：50-22:55

地点：UC聊天室的“中华家庭教育咨询”房间

人员：中华家庭教育咨询中心专家团队、孩子家长

内容：《辍学在家整天上网的初三男生》个案研究

详情：

1.案例提供：马金龙（原作惜惜）提供

2.案例详情，请参阅：

u/6470/archives/2009/20096917219.html

3.主持：马金龙老师

4.案例介绍：马金龙和欢乐老师

5.经过专家团队细致研究后，总结并给出如下建议：

首先，“问题的孩子背后必定有着问题家长”，这个观点又一次得到了验证。家长的问题总会折射在孩子身上，这点在案例中的孩子身上表现的很明显。孩子妈妈和爸爸都有意识到了不良家庭教育造成问题的严重性，而且准备改变自己，这就为问题的解决打下了坚实基础。

其次，孩子明显的感觉到父爱缺失，从内心深处发出呼唤：“爸爸，我想借您的肩膀用用！”。在这个有着父亲却又父爱缺失的家庭中，父亲必须及时的进入孩子的心理世界，给孩子以坚强的心理支持。

第三，孩子妈妈是一个曾经受过心理创伤的温柔的女人，妥协让步、溺爱孩子，有时候到了不讲原则的地步。而对于青春期的孩子却沿用以往的“强势作风”——我说了你就得听，而且要执行，这一点显然是不适合于青春期的孩子的，所以矛盾不时激化。因势利导，顺势而为才是明智之举。

第四，父母关爱的缺失是导致孩子坠入网络世界的重要原因。面对父母关爱的缺失，孩子走入了一个虚拟世界，寻找自己的心理支持去了。要协调亲子关系，用父母的真情实爱，与互联网打一场爱子争夺战。以爱为武器，把孩子从网络中“抢”出来、“夺”回来。

第五，我们必须注意孩子的身上的“闪光点”。孩子的优点就是喜欢研究问题，比如，在历史和语言表达能力很好。还喜欢为家庭的事操心，家里需要怎样他都要参与，他热爱生活，为未来想得比较多。孩子也能够关心妈妈的身体健康。这是对孩子实施教育的良好契机，借助于其优点，能够帮助其克服缺点。

第六，这个孩子由于从小所处的环境比较优越，其父有权有势，所以为其提供了过于优越的生存环境，所以其意志不坚强，依赖心理强，经受不了挫折。这样的话，就需要一个过程令其慢慢坚强起来。方法就是提供少量劣性刺激，逐渐增强其耐受能力，不可指望一蹴而就。

第七，建议假期带孩子出去旅游，借这个机会，能够快速改善亲子关系。同时，令其写下，所见所闻，甚至可以考虑发表其作品，这对提高其自信心会很大的帮助。

第八，由于孩子从小没有零花钱支配权，导致其理财能力低下，所以建议由其在暑假学习对家庭生活中的开销进行规划和支配，学习理财，使其体会居家过日子的不易。

第九，虽然我们不愿意看到孩子走弯路，但是又有谁个不经过挫折？一个基础很好的孩子，初三还是班长和三好学生的孩子，在春节过后就不去上学了，这就是注定要走弯路了。事已至此，由于已经接近中考，暂时可以不提重上初三之事。待其中考结束后，趁着暑假之际，先戒除网瘾，随后说服其准备上初三补习班，以其原有的基础知识再加上自身努力，明年上重点高中，应该没有大碍。

最后，我们相信，只要孩子的父母真心关爱孩子，并持之以恒的努力，那么孩子就会很快走上正轨，前途依旧可以灿烂辉煌！