一、为什么要学习家庭教育讲座
1、社会的需要:
做为一名家庭教育指导师,要有个别指导的能力,更要具备公众指导的能力,最快捷、最有效地把科学的家庭教育理念推广、传授,在短时间内与更多的家长交流、让更多的孩子受益,从而为社会的和谐做出一份贡献,这就是社会的需要。
2、家长的需求:
现在很多的家长在教育孩子问题上处于迷惘、困惑状态,甚至存在很多教育的误区,他们对家庭教育讲座有着迫切的需求,这就家长的需求。
3、自我的提升:
做为家庭教育指导师,当你有了向公众讲演的决心后,你会用大量的家庭教育的科学理念来充实自己,当你给你的受众群体一碗水的时候,你自己的头脑则要用一桶水来武装自己,从而达到自己的提升。
二、家庭教育讲师要完善个性修养
1、坚定的信念──把家庭教育讲师做为一种持久不变的信念,惠已及人。
2、奉献的精神——做家庭教育讲师要有使命感、责任感、义务感。
3、专业的知识──家庭教育讲座是引导家长学习更多的家庭教育知识,所以我们说出的每一句话都要学科、规范。
4、广播的学识——
5、丰富的见闻——
三、家庭教育讲师要能突出个人魅力
1、端庄的仪表——
2、高尚的情操——
3、博大的胸怀——
4、良好的修养——
5、谦虚的态度——
四、对家庭教育讲师素质要求
1、以树立良好的职业道德为基础
2、以传授专业知识为重点
3、以丰富自身教学经验为宗旨
4、以提高家长科学的家庭教育教子观创为核心
5、以提升家长的整体家庭教育学院的整体素质为目标
五、善于运用好肢体语言
1、情感表达的比例:55%的面部表情、38%的发音、7%言语。
2、手势在肩部以上活动:表示宏大的、有气势的、鼓舞人心的。
3、手势在肩部至腹部活动:表示一般性的表述。
4、手势在腹部以下活动:表示否定的、排斥的、蔑视的。
六、讲座的开场形式:
1、引用名言法2、讲故事六3、提问设问4、音乐开场5、展示实物6、制造悬念
鸡尾酒
在一次盛大的宴会上,中国人、俄国人、法国人、德国人、意大利人争相夸耀自己民族的文化传统,惟有美国人笑而不语。
为了使自己的表述更加形象,更有说服力,他们纷纷拿出具有民族特色、能够体现民族悠久历史的实物——酒,不彼此相敬。中国人首完拿出古色古香,做来精细的茅台,打开并盖,香气四溢,众人为之称道,紧接着,俄国人拿出了伏特加,法国人拿出了大香槟,意大利人亮出了葡萄酒,德国人取出威士忌,众彩经人介纷呈。
最后,大家都看着美国人。美国人不慌不忙地站起来,把大家先拿出的各种酒都倒出一点,兑在一起,说:“这叫鸡尾酒,它同样能体现出美国人民的精神——博采众长,综合创造。我伴随时准备召开世界文明智慧博览会“
一个建国仅有200多年的国家,成为世界的老大,其过人之处在哪里?
能把别人的优点变为自己优点的人,一定能成为无往不胜的人。这需要的是胸怀,眼光,能力。
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