一、为什么要学习家庭教育讲座

1、社会的需要：

        做为一名家庭教育指导师，要有个别指导的能力，更要具备公众指导的能力，最快捷、最有效地把科学的家庭教育理念推广、传授，在短时间内与更多的家长交流、让更多的孩子受益，从而为社会的和谐做出一份贡献，这就是社会的需要。

2、家长的需求：

      现在很多的家长在教育孩子问题上处于迷惘、困惑状态，甚至存在很多教育的误区，他们对家庭教育讲座有着迫切的需求，这就家长的需求。

3、自我的提升：

      做为家庭教育指导师，当你有了向公众讲演的决心后，你会用大量的家庭教育的科学理念来充实自己，当你给你的受众群体一碗水的时候，你自己的头脑则要用一桶水来武装自己，从而达到自己的提升。

二、家庭教育讲师要完善个性修养

1、坚定的信念──把家庭教育讲师做为一种持久不变的信念，惠已及人。

2、奉献的精神——做家庭教育讲师要有使命感、责任感、义务感。

3、专业的知识──家庭教育讲座是引导家长学习更多的家庭教育知识，所以我们说出的每一句话都要学科、规范。

4、广播的学识——

5、丰富的见闻——

三、家庭教育讲师要能突出个人魅力

1、端庄的仪表——

2、高尚的情操——

3、博大的胸怀——

4、良好的修养——

5、谦虚的态度——

四、对家庭教育讲师素质要求

1、以树立良好的职业道德为基础

2、以传授专业知识为重点

3、以丰富自身教学经验为宗旨

4、以提高家长科学的家庭教育教子观创为核心

5、以提升家长的整体家庭教育学院的整体素质为目标

五、善于运用好肢体语言

1、情感表达的比例：55%的面部表情、38%的发音、7%言语。

2、手势在肩部以上活动：表示宏大的、有气势的、鼓舞人心的。

3、手势在肩部至腹部活动：表示一般性的表述。

4、手势在腹部以下活动：表示否定的、排斥的、蔑视的。

六、讲座的开场形式：

1、引用名言法2、讲故事六3、提问设问4、音乐开场5、展示实物6、制造悬念

                   鸡尾酒

       在一次盛大的宴会上，中国人、俄国人、法国人、德国人、意大利人争相夸耀自己民族的文化传统，惟有美国人笑而不语。

      为了使自己的表述更加形象，更有说服力，他们纷纷拿出具有民族特色、能够体现民族悠久历史的实物——酒，不彼此相敬。中国人首完拿出古色古香，做来精细的茅台，打开并盖，香气四溢，众人为之称道，紧接着，俄国人拿出了伏特加，法国人拿出了大香槟，意大利人亮出了葡萄酒，德国人取出威士忌，众彩经人介纷呈。

        最后，大家都看着美国人。美国人不慌不忙地站起来，把大家先拿出的各种酒都倒出一点，兑在一起，说：“这叫鸡尾酒，它同样能体现出美国人民的精神——博采众长，综合创造。我伴随时准备召开世界文明智慧博览会“

        一个建国仅有200多年的国家，成为世界的老大，其过人之处在哪里？

能把别人的优点变为自己优点的人，一定能成为无往不胜的人。这需要的是胸怀，眼光，能力。