有人说知识决定命运，有人说观念决定命运，有人说性格决定命运，还有人提出态度决定命运，细节决定命运，而我们认为，家庭教育决定孩子的命运。
知识决定命运的观点没有错，但是，能否令学生形成对学习的兴趣，是否能够保持在学习上的上进心，很大程度上决定于家庭教育。观念或性格决定命运的观点也有道理，但是，孩子形成什么样的观念或性格，很大程度上决定于早期的家庭教育。而能否注意到决定成败的关键“细节”，则决定于早期教育中形成的性格或习惯。所以，我们完全有理由认为，家庭教育决定孩子的命运。
学校教育和社会因素在青少年成长中的作用不能低估，但是，孩子们用什么样的心态去接受学校教育，应对社会影响，决定因素主要在于早期的家庭教育中所形成的心理或性格倾向。在性格的形成和心理素质的培养方面，家庭教育的作用是无可替代的。
很多家长抱怨自己的孩子厌学，却不知道厌学情绪的形成主要在于不合理的家庭教育。父母亲针对“学习”的无休止的“要求、强调、唠叨”，使孩子在大脑中建立了“学习”与“烦恼情绪”之间的条件反射，于是，对父母亲无休止的“要求、强调和唠叨”的厌烦，就转化为对“学习”的厌烦，从而形成厌学情绪。很多学生提起学习就烦，看到课本就烦，宁可干活也不愿意看书，正是父母亲多年强化的结果。父母亲对孩子的学习期望过高，会让孩子失去信心，要求过多，会让孩子产生逃避心理和厌烦情绪，唠叨太多，会强化孩子的烦躁情绪、厌学情绪。惟恐成绩下降，因而不停地强调，惟恐不够努力，因而不断地指责，惟恐孩子骄傲，因而不敢表扬，正是父母亲这种持之以恒的“努力”，培养了孩子们强烈的厌学情绪。
监督、督促、强调、鞭策甚至直接辅导，是父母亲提高孩子学习成绩的常用方法，殊不知正是过多的强调和督促代替了孩子的自觉，限制了孩子自觉性的形成。家长们总是抱怨孩子学习不自觉，却不知道自己不失时机的替代和干预，明确而强烈地告诉孩子：只要有爸妈在，关于学习的事情，你是不需要自觉的。情令智昏，过分迫切的心情使父母亲愚蠢地在给予孩子“鱼”（学习）的同时，限制了孩子学会“渔”（学习的自觉性）。
很多家长担心自己的孩子缺乏交往能力，却不知道孩子的孤僻、内向性格多数受自身的心态或教育的影响。幼年期间，不少父母亲害怕孩子吃亏、受气，从而限制孩子与别的同龄孩子玩耍、游戏，整天把孩子圈在家里，不敢让孩子离开自己半步，殊不知正是幼年阶段同龄孩子之间看似幼稚、无聊的游戏或打闹，让他们获得轮流、分享、合作、争取、退让等交往体验，形成了交往习惯，正是父母亲的无知或狭隘，限制了孩子交往能力的发展。小时候不能形成良好的交往习惯，长大以后的交往过程常常是在紧张、慌乱之中的“表演”，稍遇挫败，很容易逃避、退缩，时间久了，往往会形成对交往的恐惧心理，进而形成交往障碍。
很多家长对自己孩子的过分叛逆忧心忡忡，焦虑不安，却不知道孩子的过分叛逆与父母亲的教育方式直接有关。爱的需求是幼年期间最主要的心理需求，尊重需求是青少年阶段最突出的心理特点，很多家长习惯于用“恨”的方式表达爱，用伤害尊严的方式要求孩子进步，强迫孩子“听话”，过度严格的管制就是“恨”，长期严厉的批评和指责就是对孩子尊严的伤害，如此教育必然激起孩子的对抗情绪，形成逆反心理。“谁伤害了我的尊严，谁就是我的敌人。”一旦形成强烈的逆反心理，孩子的心理、行为趋向就常常与父母亲的要求背道而驰。厌学、网络成瘾、打架斗殴等不良行为的背后，常常包含着强烈的叛逆情绪。
缺少表扬和鼓励的孩子，难以形成自信；溺爱中长大的孩子不愿意刻苦、勤奋或孝敬；对父母亲的叛逆会转化为对社会的反叛；对父母亲的恐惧会转化为对陌生人的敌对心理；缺乏异性长者关爱的孩子，进入青春期容易早恋；幼年期间的交往空白会演化为成年以后的交往障碍；过度的呵护和包揽，令孩子骄横跋扈；幸福和安逸只能滋养寄生虫。
家长们常常认为，一切都可以长大以后再学，惟有学习不能耽误，在他们看来，性格和习惯的培养与学习成绩相比是较为次要的，在他们看来，性格或习惯的培养可以在成年以后开始，在他们看来，只要学习成绩好了就万事大吉，这是极端片面的，是绝对错误的，是非常危险的。
中学生各种心理障碍或心理疾病的形成，主要根源在于早期的家庭教育；阳光的性格和健康的人格的形成，主要在于早期的家庭教育；日益增多的形形色色的青少年犯罪，主要根源在于家庭教育；中学生已经形成的厌学、逆反、早恋、网络成瘾、打架斗殴等不良行为的矫正，其突破口主要在于家长们教育方式的改善。遗憾的是，我们的社会对家庭教育的重视程度却远远不够，我们的家长们很少懂得家庭教育的规律，很少懂得孩子成长的心理学规律，他们总是用最迫切的心态把孩子向与自己愿望相反的方向“培养”，而不能自知，更无法自制。
在长期的学生心理咨询和家庭教育咨询实践中，我们深深感到家庭教育对孩子心理成长的影响，对孩子后期的成长，对未来的人生成就的影响是决定性的，是无法替代的，也是难以补救的。我们深深认识到父母亲不仅是孩子的第一任老师，而且是孩子最重要的老师，是地地道道的孩子灵魂的工程师。
大量铁的事实告诉我们，家庭教育决定孩子的命运。
