音乐让宝宝更加聪明，这是每位爸爸妈妈都无可置疑的。那么对于0～3岁的宝宝该如何进行音乐教育呢？

     1、最适宜的音乐活动应该是让他探知声音、和着音乐做动作、念诵有简单重复字句的儿歌，以及适当的演唱。这些活动的目的并非是在创造完全的声响空间，只是让宝宝的大脑对音乐有个概念。之所以重要，是因为“这个时期的音乐启蒙正开始沿着完全异于言辞的方式进行”。如儿歌“我是快乐的小马，高高兴兴找妈妈”就总以一个明快的节奏念诵，宝宝能够体验并注意到乐句、节拍等等，这些其实都是对宝宝未来的音乐教育做了准备，同时对语言、动作等的发展也很有帮助。

     2、家长对音乐的热情很重要。对于3岁前的婴幼儿来说，家长所做的一切，都将影响到宝宝的终身。你所做的并不是音乐方面不同寻常的事情，你不必是演奏家，也没有必要请一支弦乐团在家里练习。但是，你的一个简单的哼唱，一个并不是很优美的动作都会给宝宝留下印象。宝宝善于猜测对爸爸妈妈来说什么是真正重要的，你的形体语言、口头表述、行动或者对音乐的关注都有很强的说服力。所以爸爸妈妈要做好榜样，表现出对音乐的热情关注。

　　3、播放家庭背景音乐。当我们在一家优雅的餐馆用餐时，会发现音乐给人们增添了一些氛围。同样爸爸妈妈也可以让自己的家通过增添一些优美的音乐变得更温馨，让宝宝的周围充满音乐。或许他不懂得周围的音乐，但环境中的音乐可以潜移默化地让宝宝很好地领会音乐的基本要素，并将这些要素融入到他的概念中。

　　4、与宝宝一起聆听音乐。爸爸妈妈选一段真正喜欢的简短音乐，时间不要太长，和宝宝一起听，把你对音乐的感受说出来，传达给宝宝的是你对音乐的热爱，不要管你的感受是否正确，关键是表达出自己的感情。

5、扩展宝宝的音乐空间。有些家庭已经具备让宝宝在家里接受音乐教育的条件，但是，爸爸妈妈往往不知道该为宝宝选择那种风格的音乐，要记住：要不断扩展音乐空间，不要只根据自己的喜好灌输宝宝只欣赏某一特定风格的音乐，要让宝宝接受各种风格的音乐。虽然宝宝还小，但是，在0~3岁这个发现和培养宝宝音乐天赋的阶段，他的接受能力往往是多通道的，他应该探索整个音乐世界，尤其是那些你不熟悉的音乐风格，就像吃饭要有一个平衡的饮食结构一样。

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