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隔代教养 爱亦有忧

15年前 [07-28 23:48 周一]

隔代教养 爱亦有忧

 

  幼儿教师表示:隔代教养的孩子依赖性较强

   北京市朝阳区远洋天地小区内有一个规模较大、档次较高的幼儿园,每天早上8点和下午5点是幼儿园里最热闹的时候,家长和孩子们穿梭于幼儿园和小区间。记者发现,在门口接送孩子的队伍中,很大一部分是白发苍苍的老人,父母模样的人并不多见。

   幼儿园的刘微老师告诉记者,每天到幼儿园接送孩子的人中,基本上一半是保姆,一半是老人,爸爸妈妈特别少。而且幼儿园里好些孩子,从小就是由爷爷奶奶那一辈带大的。刘老师总结自己多年来的经验认为,隔代教养的孩子生活自理能力相对较低,和经父母教养、幼儿园教育的小孩相比,祖辈教养下的孩子其生活能力最弱。“老人对小孩的宠爱往往很容易变成毫无原则的迁就和溺爱,几乎什么事都一手包办代劳,以致造成孩子依赖性强和生活自理能力低下的结果。”刘老师说。

   除了自理能力弱一些,刘老师觉得,“那种认为隔代教养的孩子就必定惟我独尊、霸道蛮横、懒惰散漫的观念并不太准确”。从幼儿园里的孩子来看,隔代教养下的孩子和其他的孩子在性格上并没有特别明显的差别,而且生活方面的能力,通过幼儿园里的教育和培养都可以得到提高,并不是非常严重的问题。

   家庭教育专家建议: 共同打造理想的隔代教养

   有人说,隔代教养是无可奈何的选择,但它又是不可被取代的教养方式。一方面,隔代教养存在许多弊端,比如老人对孩子的溺爱,老人一些陈旧观念对孩子的影响,以及容易造成亲子感情隔阂等;另一方面,隔代教养的优势也不可否认,比如老人的经验、耐心和时间,以及在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟,这些都远远强于年轻的爸爸妈妈。

   中国教育学会家庭教育专业委员会理事长赵忠心在接受本报记者采访时,阐释了自己的观点:“隔代教育是一种现实生活中客观存在的家庭教育方式,中国家庭完全脱离隔代教养这种现状还不大可能,不能全盘否定它,应该支持良好的隔代教养。”

幼儿教师表示:隔代教养的孩子依赖性较强

   北京市朝阳区远洋天地小区内有一个规模较大、档次较高的幼儿园,每天早上8点和下午5点是幼儿园里最热闹的时候,家长和孩子们穿梭于幼儿园和小区间。记者发现,在门口接送孩子的队伍中,很大一部分是白发苍苍的老人,父母模样的人并不多见。

   幼儿园的刘微老师告诉记者,每天到幼儿园接送孩子的人中,基本上一半是保姆,一半是老人,爸爸妈妈特别少。而且幼儿园里好些孩子,从小就是由爷爷奶奶那一辈带大的。刘老师总结自己多年来的经验认为,隔代教养的孩子生活自理能力相对较低,和经父母教养、幼儿园教育的小孩相比,祖辈教养下的孩子其生活能力最弱。“老人对小孩的宠爱往往很容易变成毫无原则的迁就和溺爱,几乎什么事都一手包办代劳,以致造成孩子依赖性强和生活自理能力低下的结果。”刘老师说。

   除了自理能力弱一些,刘老师觉得,“那种认为隔代教养的孩子就必定惟我独尊、霸道蛮横、懒惰散漫的观念并不太准确”。从幼儿园里的孩子来看,隔代教养下的孩子和其他的孩子在性格上并没有特别明显的差别,而且生活方面的能力,通过幼儿园里的教育和培养都可以得到提高,并不是非常严重的问题。

   家庭教育专家建议: 共同打造理想的隔代教养

   有人说,隔代教养是无可奈何的选择,但它又是不可被取代的教养方式。一方面,隔代教养存在许多弊端,比如老人对孩子的溺爱,老人一些陈旧观念对孩子的影响,以及容易造成亲子感情隔阂等;另一方面,隔代教养的优势也不可否认,比如老人的经验、耐心和时间,以及在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟,这些都远远强于年轻的爸爸妈妈。

   中国教育学会家庭教育专业委员会理事长赵忠心在接受本报记者采访时,阐释了自己的观点:“隔代教育是一种现实生活中客观存在的家庭教育方式,中国家庭完全脱离隔代教养这种现状还不大可能,不能全盘否定它,应该支持良好的隔代教养。”

           来源:育儿网

石宣家庭教育

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