何瑛（上海）每日读《不输在家庭教育上》27卷“专题策划”《只有尊重，才有资格沟通》感悟：
      《只有尊重，才有资格沟通》，如果没有尊重，就没有资格沟通，事实上也不可能实现有效沟通。那么，父母到底怎样尊重孩子？怎么与孩子沟通呢？读完本单元里的七篇文章，我们一定有所感悟，由于每个人的理解不同，切入点不同，所以，感悟也不尽相同。但是，我们必须思考一个问题，父母为什么要与孩子沟通？沟通究竟要达到什么结果？如果这个问题父母没有解决好，谈什么“尊重”，给什么“自由”，什么沟通的方式或方法，完全可能只是父母的一厢情愿。
      父母与孩子沟通的目标其实很明确，就是要把父母对孩子真爱传递给孩子，让孩子获得最好的感受，时刻保持心情愉悦，展现最光彩的“好孩子”形象。让我感悟最深的只有两个字：一“夸”、二“等”。首先是“夸”，我们都知道“好孩子”是被“夸”出来的，你常夸孩子好，孩子就好，不好也会变好；而“坏孩子”是被“贬”出来的，你常贬孩子不好，孩子就不会好，好也会变坏。为什么呢？被夸的孩子心情好，有了好心情，自信有动力、专注有韧劲，“不好都难！”；而常被贬的孩子心情糟糕，心神不宁、神情游离、自卑失望，怎么能好呢？“好也会变坏！”。所以，与孩子沟通，就得夸孩子，不断地夸坚持夸，想尽一切办法夸，把孩子潜在的“好”全部唤醒起来，父母眼睛里看到的都是孩子的“好”，脑子里想的都是孩子的“好”，嘴巴里说的都是孩子的“好”，请坚信，孩子一定越夸越好！第二是“等”，正如世上找不到两片相同的叶子一样，每一个孩子都是独一无二的，我们家的孩子一定是独特的，不必与其他的孩子相攀比。如果“慢”，那是“贵人语迟”，相信“迟开的花更艳！”。所以，发现孩子与别的孩子有什么不同，坚信这不是缺点，而是孩子的特点，我们要勇于等待、善于等待、乐于等待，不要焦急、不要焦躁、不要焦虑。否则，我们就容易犯错，甚至犯大错，你说的话孩子不中听，你做的事孩子不乐意。总之，父母尊重孩子，就得平等、民主，因此，父母不能太像“家长”，更不能太像“老师”，绝对不能做“官老爷”，而应该做孩子的好朋友，如果父子成为“哥们”，母女成为“闺蜜”，亲子间的沟通还会有问题吗？
      尊重孩子，尊重生命，我们要做的是：

       尊重但不放纵，关怀而不干涉，分享而不教导，邀请而不要求。 

20170414方柳红读《不输在家庭教育上》摘录分享
引导孩子做“对的事”
        孩子虽然懂得不多，但是无论做什么，都是有动机的。比如因为无聊，或故意惹是生非。无论如何，家长都要控制自己的情绪，蹲下来，面对孩子，以温柔的姿态，耐心地倾听孩子的心声：你想做什么？为什么想这么做？这么做会有什么后果？如果不这么做，有没有更好的做法？你柔和，孩子就愿意听。只要孩子开口说，他就会思考。能思考，孩子才能找到“对”或“错”的区别。
        其实，每个孩子都愿意“做得更好”的，因为他需要让自己快乐。因此，引导孩子做“对的事”是优先选择。他做了“对的事”，再和“错的事”比较，孩子就会感受到这样更快乐，哪个对？哪个错？在对比之下，他就明白了。
         是非观念，就是在这样的对比下建立起来。因此家长要记着：陪伴孩子成长，就是要不断引导孩子去做“对的事”，不能总是盯着孩子的行为去纠错。孩子认不认错没关系，重要的是孩子改变了，不再做错。
全文请阅读《不输在家庭教育上》27卷 P69

何瑛（上海）每日读《不输在家庭教育上》27卷，“家教艺术4”《当孩子被欺负时，你要这样做》：
      孩子慢慢长大，孩子的活动范围越来越大，可是我们不少父母的担虑也越来越多，当孩子脱离了我们的视线的时候，有的父母会表现出特别的焦虑不安。我曾经遇到过这样一位妈妈，把孩子送进幼儿园以后，一整天都在幼儿园门外彷徨，直到放学接到孩子。你有没有出现过类似的现象呢？其实每一位父母都有过这样的“担心”经历，只是程度不同罢了。为什么呢？一是对环境的不信任，总怀疑会对孩子造成不利的影响，二是对孩子的不信任，总怀疑孩子不能与环境友好相处，归根到底是自己缺乏自信，因而经常过度保护孩子，结果孩子越受保护，成长越缓慢，成长问题越多。常见的孩子胆小、孤僻、拖延、缺乏自控等等，与父母对孩子过度保护有关。父母不信任，孩子没自信，父母不放手，孩子不会走。本文中的这位妈妈所以十分淡定，源于自信和信任，不但对自己的孩子充满信心，而且还能以友善的心态，坦然的姿态面对周围的环境。你对孩子有多坚信，孩子前行就有多坚定，你对环境有多友善，环境对你就有多和善。
      当孩子被欺负时，淡定的你可以这么做：
1.父母不要参与，让孩子自己解决。
2.鼓励孩子阻止暴力发生。
3.帮助孩子强大起来。
    详细内容请完整阅读不输27卷P57页。

 何瑛（上海）每日读《不输在家庭教育上》27卷“成长烦恼1”《有一种成功，只属于成绩不好的孩子》；

       谈到考试，对于很多在校学生而言，压力都不小。对于成绩不好的孩子烦恼更多，“你这孩子怎么教不会啊！”“你这孩子，天天在学校，考这点分数，还有脸回来？”“成绩这么差，没出息，真让我们丢尽了脸！”由于考试成绩不好，居然就成了“笨孩子”，自己“没脸见人”也就罢了，还让“父母的脸都丢尽了”！真是“罪孽深重”。其实，“笨孩子”不是偷懒，不是不想学，不是不要面子、也不是不怕老师的教鞭和家长的棍棒，而是尽了一切的努力，还是无能为力啊。对于“笨孩子”而言，有些事情确实没有办法，真是能力所不能及。在学校“低人一等”，回到家又见不到“好脸色”，有苦衷无处倾诉，有困难不懂求助。你说“笨小孩”活得累不累、苦不苦。孩子欲哭无泪，你看到了吗？你看懂了吗？如果父母继续加压变本加厉，那么，“笨孩子”就会被逼成“坏孩子”，对学习失去兴趣，对自己失去信心，对父母失去信任，要么什么都不肯干，要么跟你对着干。你说怎么办？
       其实，家有学习成绩暂时不太好的孩子未必是件坏事，只要孩子在尽自己所能，只要孩子不言放弃，那就是孩子彪悍人生开启的伏笔。父母能做的、最重要的只有两件事：接纳和赏识。一是接纳，接纳孩子的“不完美”，丈有所短寸有所长，考试成绩不太好，那是与所在班级的其他孩子相比较而得出的结果，要承认是孩子暂时的弱点，世上哪有十全十美的人呢；接纳孩子的情绪，考试成绩不太好，孩子已经很受伤了，父母不能再在疮口上撒盐，要与孩子共情让孩子心有所归。二是赏识，父母要善于帮助孩子发掘潜能、发现兴趣和特长，并给与“大夸特夸”“坚持不断地夸”，直夸得孩子“信以为真”没有烦恼，每时每刻都心情愉悦欢欣鼓舞，只要孩子心情好，什么奇迹都可以创造，何况古今中外“大器晚成”者不胜枚举，父母一定要坚信，“孩子是夸出来的！”。所以，父母养育孩子真不难，给孩子说孩子喜欢听的话，为孩子做让孩子快乐的事。只要父母相信孩子是天才、是英雄，孩子也一定深信不疑，潜藏在孩子身上的智力，总有一天会迸发出来！并持之不懈努力。我们有些父母为什么就是想不明白，总是要给孩子制造麻烦让孩子烦恼！                接纳赏识等待！
  

 

何瑛（上海）每日读《不输在家庭教育上》27卷“成长烦恼5”《希望父母离婚的孩子》：

      不可理喻，居然有《希望父母离婚的孩子》，当听完孩子的故事也许会有所悟。“我的家像一个战场，我不知道下一场战争何时会爆发，我只能不安地等待着。”“父母面目狰狞，眼睛里似乎能喷出火，我感到恐惧，我只能躲在角落里瑟瑟发抖。”“父母可能因我而争吵不休，我想或许我不够优秀，我太失败了，成了父母的累赘。”“如果我能够成为父母所期待的那样，也许父母就不再争吵了，可是我不知道他们要让我做什么。”“我好想父母快一点离婚！我就不要面对父母的战争，可以静下心来做自己的事情。”你听到了吗？事实上孩子对父母永远是最忠诚的人，当父母间发生自己无法理解的矛盾时，很容易将问题归结到自己的身上，为了维系家庭的稳定孩子会做很多努力，会猜测父母的期待，而后抛弃自己的愿望，以父母的愿望为己任。这样的孩子会背负起父母不幸福的罪责，不会让自己幸福，永远不会成为自己，为父母活着，为父母去赎罪。这样的孩子好苦好累。
      也许我们不能成为最好的老师，但是我们可以做最虔诚的学生，向孩子学习，做孩子所期待的父母，至少不能成孩子的负担。不忘初心，忠诚维护和谐的家庭关系；砥砺前行，努力营造温馨的家庭氛围。多一点宽容，少一点苛刻；多一点理解，少一点责备；多一点信任，少一点猜忌；多一点尊重，少一点鄙薄。无论是妻子还是丈夫，最本质的需求都是渴望得到彼此的赏识；夫妻之间最大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。人生没有绝对的称心，称心的人，恰恰是学会了如何面对不称心的事。所以，哪怕天下所有的人都看不起你的爱人，你都应饱含热泪地—— 欣赏你的爱人，拥抱你的爱人，亲吻你的爱人，赞美你的爱人，为他（她）骄傲！夫妻、家庭并不在于经营，而在于懂爱、会赏识。 

 

2017年4月13日星期四

#庆兰今日分享#《不输在家庭教育上》第1卷（2004年上）P32《家长对孩子表达爱的技巧》

美国宾夕法尼亚洲布林莫尔学院父母中心的指导者哈丽雅特博士说，您应该准备这样一张每日爱的检查表：

1、告诉您的孩子“我爱你”。

2、通过温和的触觉来传达您对孩子的爱意。

3、关心您孩子的行踪，注意到他们什么时候回来和什么时候出去。

4、告诉您的孩子，什么是对的，什么是错的。

5、注意到您孩子的每一个小小的进步。

6、问孩子对您的意见。

7、耐心而且彻底地回答孩子提出的各种各样的问题。

8、对于年龄较大的孩子可委以适当的重任。

9、因势利导，让孩子建立自信心。

10、尊重孩子的人格。 

【晓岩收集整理】

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