幽默中学习礼仪
在一次家庭聚会上，女主人给来访的客人准备了食物。她的小孩在大家品尝前“偷吃”了巧克力。女主人微笑着问孩子：“巧克力是为客人准备的，是不是你的小恐龙多利（玩具的名字）偷吃了巧克力？”孩子不好意思地回答：“一定是他，他看到巧克力时嘴馋了。”女主人继续温和地对孩子说：“哦，那么请帮我转告多利，下次想吃巧克力时，请提前告诉我，好让我为他也准备一份！”如果女主人直接问孩子：“是你吃了巧克力吗？”，孩子将会感到尴尬，甚至可能说谎为自己开脱。她用幽默的方式既保护了孩子在客人面前的自尊，又巧妙地进行了教育。
点评：生活中不能没有幽默，就像春天里不能没有鲜花。法国人深深地懂得这一点，并将其渗入到家教的点点滴滴中，这种独特的幽默教育方式，使他们的孩子大多具有新奇的想像力和创造力。
浪漫中学会惜时
小孩子没有时间观念，不懂统筹安排的坏习惯，往往让人头痛。布朗先生的做法是：领着孩子去倾听时间的声音。
布朗把孩子领到园林里问道：“你看到了什么？”孩子说：“看到了太阳、树林、松鼠，还有绿草……”布朗提议：“那么，我们闭上眼睛，看看能听到什么？”孩子闭上眼睛努力地听，过了一会儿说：“我听到了风声、树枝和树叶发出的响声、松鼠在树上的跳跃声、鸟叫声、远处依稀的人声和车声……”“还有么？”布朗继续问。孩子想了半天，怎么也回答不上来了。布朗揭晓了谜底：“你仔细听听，难道没有听见‘时间的声音吗’？时间的印记刻在人的脸上、身体上、花草树木上、大地山峦上、日月星辰上……仔细倾听，你可以从世间万物中，听到时间在流逝和迈进的声音呢！”
点评：这种天才的浪漫也许只有法国人才会有，在让孩子亲近大自然的同时，让他知道世间万物都留下了时间的印记，我们不应辜负这美好的时光。
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