期末来临了，一年一度都要例行公事，发放通知书。学校办公室早早的做好了准备，精心的在大大的A4纸前面部分印好了放假、开学的时间以及假期安全等相关事项，后面部分则留了一大部分空白，要求老师填写各科成绩，给学生写评语。说实话，给学生下评语还真不是个简单的活儿。写的不恰当，又会给学生心灵带来伤害，网上抄一些现成的吧，又觉得不够贴切。学以前老师给我们的评语，诸如“该生在校，表现较好，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打人，不骂人……”，这样写吧，又觉得呆板。唉，真是左右为难！这不光是我的感受，也是我们办公室大家一致的感受。

   大家在议论之余，一位老师拿起一把剪刀，咔嚓，做了一个潇洒的动作，把通知书一刀两断，留下了前面的部分，舍弃了后面的部分。哇！太有才了！大家不禁拍案叫绝！

   后来，我们用电话和学生家长沟通了学生在校的表现情况，还对个别考得不好的同学的成绩做了善意的“提高”！