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2015年3月份优秀家长作业

6年前 [03-21 13:10 周六]
 

老师教给孩子知识,教育孩子遵守各种道德规范,但是不可能完全教给孩子人生成长中的所有东西,很大一部分还是与父母家庭有着直接关系,比如:

孩子的行为习惯.也许很多家长都会把责任推给爷爷、奶奶,觉得他们滋润溺爱孩子,养成了不好的习惯,父母方是孩子的第一任老师,父母的言行可以直接影响到孩子的行为习惯,这是一种潜移默化的影响,而这些,老师在学校里不可能完整地看到,只有在家里人面前孩子才能表现出来,当然只有和孩子最亲近的人才能影响和教育他们。

孩子的兴趣爱好。兴趣爱好,这个和家庭的习惯有着紧密的关系,就像饮食习惯一样,平日里父母的爱好,会影响着孩子的爱好,就像我比较喜欢运动,孩子从小也喜欢,所以要想孩子能有广泛的爱好,家长先得树立榜样。

总之,老师只能负责在校期间的教育。除此之外,更多还是要靠父母的言传身教,优秀的孩子不是天生就出色的,关键还是有好的家长才能培养出色的孩子。

                                杨子谭家长杨忠

 每次读《不输在家庭教育上》都是感慨颇多,书中用了很多贴近我们生活的事例,从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子,对我们的帮助很大,在我们今后的教育方面取得了很好的引导作用。

现在不少家长认为,孩子学习的好与坏是学样教育的结果,并没有真正认识做父母的责任,孩子是父母的镜子,孩子是父母的“作品”父母对孩子性格的形成起着决定性的教育。家庭是成功孩子的港湾和出发地,家长是孩子走向成功的导师和助手,既要负责孩子的身体发育,又要负责孩子的心理发育。既要重视孩子的智力发育,又要重视孩子各方面的能力培养,既要教会孩子学会知识,又要教会孩子学会做人。在孩子的成长道路上,性格、行为、习惯起着决定性的作用。父母是儿女的第一任老师,更是终身的教师,家庭是第一课堂,也是终身的课堂。

我是非常主张孩子自由快乐的成长和学习的,以慈爱、包容、宽容、赞美引导孩子,不要太关注孩子的学习成绩,但不是不去关注孩子的学习,而是说我们要把这种关心放在心里,转化成为你的一种教育行为,让孩子感受到一种温暖的教育,而不是一种强迫的、粗暴的教育。

                                  姜喆家长王素平

 老师教给的多是课本知识,课本以外的,家长永远是孩子的第一任老师。

我个人觉的孩子能写一手帅气的钢笔字,是非常有价值的技能,把字写好,也是我们每个家长的责任。一个班里那么多的学生,老师没有精力逐个纠正学生的握笔姿势,没有精力激励每个孩子都去练字。所以家长要是有时间一定要陪孩子多练字,如果没有时间的可以让孩子去写字辅导班,我觉得这也是为了孩子好。

再有,就是读书的兴趣。在这里我自我检讨一下,读书的兴趣,是从小开始的,两三岁的时候就该看书了,可是我这个时侯开始做生意,把孩子放在他奶奶家,老人看孩子是吃好、喝好、玩好就行,不教孩子看书,孩子也就没养成好习惯,影响到现在写作文没有词汇。所以,我现在买了很多书做为补偿,让他每天都看,不管能不能看进去,习惯就好了。记住,不要试图通过老师培养孩子的读书习惯,习惯应该是家长培养的。

在这里就谈谈这两方面吧,其实还有很多很多,我也会努力做个合格的妈妈。

                                陈希然家长许泽飞

 

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