儿子入五年级后，追求自由，独立这些词眼已经在他身上映射出，想想孩子以后入初中，面临着青春期，又如何与儿子沟通交流呢？这一段时间学习家庭教育，看了不输后，我特别注意先巩固与儿子的关系，继续培养母子关系，再与他沟通。我更加注重自己的言语，每次送他上学我把以前对他说的：＂孩子，上课要注意认真听讲而改为孩子，妈妈希望你今天上午在学校里过得开开心心的这样话语＂。中午，晚上为了让他有自由、独立的感觉，我已经由以前的接送他改为他自己和同学结伴上学，放学（家与学校较近）。中午，晚上放学回来，我会询问他在学校发生的事情，他也饶有兴致地讲给我听，我不发表评论，只是故作惊讶地偶尔说：＂奥，是吗？太有趣了，看来上学真是好……＂就这样母子的关系在进一步地培养。儿子做作业的主动性，速度也提高了，比以前更加自信。儿子昨天晚上回来对我说，他要竞选班级卫生委员，说自己已经在班上拉了20来张选票，某某同学为他拉了30张左右的选票，他脸上洋溢着胜利非他莫属的表情。听到这些话，我非常惊喜，因为他懂得要承担一些责任与义务，惊喜他变以前的不屑竞选班级任何职务，总是觉得自己就少点时间玩了，还要多干活，现在居然这么主动，我当然应允他，陪他写讲稿，写讲稿同时，他又加深了一遍自己在班级应尽的责任与义务。最后我鼓励他，相信他能够做好，给他信心。