文/桌子
    随着越来越多的家长意识到家庭教育对孩子健康成长的重要性，更多的家长投入到学习之中，学习更科学的教育理念、学习更好的亲子沟通技巧、学习如何恰当地划分和孩子的界线。值得注意的是，在这个过程中，以下几种心态，极易对孩子教育以及家长的自我成长带来负面影响。

一、    一、忏悔心态

    有这样一类家长，他们很重视孩子的教育，甚至投入了很多时间、精力和金钱，随着孩子渐渐长大，却发现孩子出现了不少令人担忧的问题，郑委老师在《我要做个好家长》中对家长作了分类，这类家长属于“不懂教育、特负责任”，郑委老师在书中写道：此类家长是当今最多的一类家长， 他们不懂教育，不会教育，却非常负责任地为孩子的未来着想，给孩子物质满足、智力开发、才华培养……费尽心思“不让孩子输在起跑线上”，最终结果却让很多孩子“输在了跑步的过程中”，“跌倒在终点线前”。

值得庆幸的是，这类家长中，有一部分家长，因孩子的行为出现问题而令自己反思，及时意识到了自己在教育方向上的失误。但此时，这类家长极易产生一种心态，那就是“忏悔”心态。在《现代汉语词典》中，“忏悔”的释义有二，一是，认识了过去的错误或罪过而感觉痛心；二是，向神佛表示悔过、请求宽恕。“忏悔”很容易让人联想到犯罪、罪人。我相信，每个家长都是爱自己孩子的，都是以自己认为最好的方式去对待孩子，之所以会犯错，是因为“不知”，不知者不为过。 “忏悔”心态，不利于建立正常良好的亲子关系，容易让孩子产生讨债心理。

在还没有失去对孩子的教育机会的时候，如果家长意识到以前的教育观念、方式方法错了，孩子最需要的，也许不是家长的忏悔，而是，家长及时停止错误的做法，用科学正确的理念和方式方法去替代，陪伴孩子一起成长。

二、自责心态

有一些家长，在意识到自己以前在教育中的所作所为有诸多不当而给孩子带来伤害时，不断地自责。自责，并不能给人带来力量 ，只能削减一个人成长的力量。家庭教育中，需要家长不断的自我成长，来带动孩子的成长。意识到自己的错误，就是一个好的开端，在接下来的日子里，以积极的心态，不断地学习、反思、行动、较正过去的错误行为，在与孩子共同成长的过程中，相信会孩子越来越优秀，家庭也会越来越幸福。

三、     三、放弃心态

    有的家长说，孩子已经大了，我再学习也没用了；还有家长说，我已经努力过了。我将这种心态称之为“放弃”心态。家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师，家长的一言一行，无时不在影响着孩子。当家长说“我已经努力过了”的时候，也许正是孩子最需要家长帮助、支持和鼓励的时候。不要让“我已经努力过了”作为你放弃对孩子教育的借口。当你放弃了孩子，给孩子的感觉，就如同被全世界放弃。

爱，是生命中最永恒的主题。父母如何做到给予孩子最伟大、最无私、最无条件、最永恒的爱？如何让这种爱成为孩子成长的源泉？如何让这种爱成为身为父母者自我成长的动力？