07年10月我有幸加入到中华家庭教育网家庭教育指导师课程学习中来，兴奋和喜悦让我觉得每天忙的不亦乐乎。觉得每天都有看不完的视频和要写的作业，更有要和同事、朋友分享的收获和快乐，心情既兴奋又紧张．很是不能平静．恨不得把网站的所有知识吸入大脑。殊不知这个学习机会对我来说是多么的难得和珍贵呀。
    孩子父亲是当地优秀的私营企业家，05年8月因故离开我们，给我们留下的不仅仅是精神上的悲痛，所有的压力我一人承担下来......大女儿考大学失意，我用快乐女神的网名跟孩子做起了沟通，引导、鼓励高考落选的女儿勇敢的选择自己的人生！女儿自己选择了复读，我支持孩子的选择，每次女儿放假回家，我都要骑着摩托带着女儿绕着县城转一圈，女儿说：妈妈我觉得不仅仅是县城环境在变好，你的性情也在变好！听到女儿的话，我泪流到了肚子里，笑容堆满长满皱纹的脸。
    06年生父突然病故在老家杭州，照顾年近七旬的老妈我毫无怨言......这一年，女儿考上了东北师范大学，我鼓励女儿放弃了贫困生的申请，我想让孩子学会坚强。此时儿子也已年满十岁上了四年级，一个意外的焦虑：儿子和小朋友一起比赛打游戏，迷恋上了网络游戏。我们这里的四年级英语才开始学习，儿子英语一塌糊涂，我着急了，可是说心里话，我英语基础很差，耐心也不够，我帮不了孩子了！怎么办？老人需要我陪陪她，跟她多说说话，这我也理解。可是我的心情、我的耐心几乎到了冰点。天哪！我拿什么来拯救我的孩子、我的家？
学校骨干教师的责任仍在考验着我，期待着我。我感觉到了肩头的压力：个人成长需要充电，家庭和谐孩子教育需要方法，工作发展需要引航的路标。一下子我好失去了生活的平衡，一度陷入焦虑抑郁的困境。
    为了调整自我情绪，去引导迷茫中的儿子，我想学习科学的家庭教育来挽救我的儿子，为了提高工作成绩，为了对得起上级学校领导对我的信任和给予的荣誉，我要继续充电，开足马力好好工作。07年（谐音：零的起点），当我在网上搜寻“如何沟通”时，意外地发现了“中华家庭教育网”这个学习宝地，这是我自己突然发现的梦寐以求的学习成长的大舞台呀，我由衷地庆幸着，感恩着中华家庭教育网的创始人---顾晓鸣老师。内心里也暗暗祝福我自己：遇上贵人了，谢天谢地好时机来临了。当时我是多么的需要这样的学习园地呀！我在网上反复的对比考察分析，中华家庭教育网是不是我所需要的精神家园？我想要成为一名家庭教育指导师，改变自己、丰富自己的后半生能否实现？一个知情的朋友告诉我这个网站值得信赖。可是07年的九月，给女儿拿出当年的大学学费后，直到10月31号我的卡上才跳跃出3300这个数目，经过一天一夜的思考，第二天早起7点我就站在银行门前等着，我第一个把钱全部取出来，坐上了去石家庄的汽车。亲自把学费送到了老师的手里，往返路费整整花了80元。后来知道我这样交学费的同学开玩笑说：“老高信任网络知识不信任网络银行”我说：“我最信任的就是中华家庭教育这个伟大事业。我把自己的后半生就托付给家庭教育事业了!”就这样启程了，带着梦想，带着希望，为了心中那片绿洲。反复咀嚼着顾晓鸣老师的话：“在追求名和利的过程中，我们离自己年轻时纯真的梦想可能越来越远……而家庭教育又一次让我回归，重新燃起我对教育的热爱与梦想。 ”

    我虽然是中学一线教师，但是由于贫困的农村中学，学校的电脑基本是学生集体上课用的室内网，上不了互联网。只有一台能上，还是校长办公室，学校公务要随时用的．除非有机动时间偶尔能上去查看一点资料。所以学习任务只能留在晚上用家里电脑来完成。白天，我就是抱着《不输在家庭教育上》看，看了以后就给身边的同事分享；纸质的《中华家庭教育函授教材》也被我翻烂了书皮，因为我要认真写作业啊。有时候就像小学生一样，查看原文、对照定义和注释，才可以写出自己满意的作业。在此体会学生生活心里挺美的，我喜欢被领导、被管理的感觉，好像这样多了一份安全感。最近上级赠送了学校几十台新电脑，还在保护之中没有开封呢，我就天天围着电脑转，问什么时候接上信号呀？有人笑我：“这样的年龄还学习什么啊？都四十多岁了还不抓紧保养着点，干么还天天熬夜学习进修的，图的什么呀？”我笑着说：“人各有志啊！”我没有更多的爱好，因为是班主任，工作上不愿意落后，就是想能更好的跟家长沟通跟学生交流，来减少亲子之间的矛盾提高教学成绩，这样做虽然累点，可是教学效果令人满意。我愿意看着家长的愁眉苦脸变成喜笑颜开，愿意听到学生们那成长的烦恼变为开心的谈笑。但是，我也承认，随着年龄的增加，记忆力是越来越差，自觉性也在降低，可是听着一位位家长的焦急呼唤，看到一个个学生那迷茫的双眼，看着自己的孩子需要我做好表率，我知道我学习、提高是多么的重要。我愿意为我所爱的人们付出，我离不开我喜欢的教育事业！

走进中华家庭教育网，事实和真理告诫着我：
家庭教育是专业的，可以提升我们育人素养；
家庭教育是朴素的，可以服务于每一位家长；
家庭教育是实用的，可以解决身边具体问题；
家庭教育是科学的，可以改变我们生存现状。 
                          ——顾晓鸣

    是啊，当今学校教育和家庭教育日趋联系密切，这是时代的变化形势的发展，我们必须时刻关注着，预备着。备家长，备学生的心理需要和特点，备社会的需要和发展，用发展的眼光看待我们眼前的家庭、学生、学校。家庭的未来，学校的希望，不都是我们那些可爱又迷茫的孩子们吗？为了孩子们能够成长为国家需要的栋梁之材，我们怎么能不奋发去扶植那些脆弱的嫩苗呢？这是历史的使命，也是我肩头的责任。正如顾老师所说“真正成长为育人专家，让我们真正学会按孩子和学生的成长规律和特点帮助他们学会自我成长，而不是按照我们情绪和应试成绩去要求甚至强迫、代替他们“成长”，让我们培养出来的孩子和学生，就是遇到不良的学校教育和不良的社会环境也不会被毁掉。这样的学习是价值连城的，是一个家庭和家族几代人都享用不尽的智慧与财富充电之旅。”

    每天，工作之余我会坐下来，一边学习家庭教育知识，一边倾听儿子的话，儿子说：妈妈你学习用电脑，我就少玩一会吧。无声的教育无言的回答，我把孩子抱在怀里！激动的泪水是儿子为我擦拭。我幸福我快乐，我学习，我和孩子一起成长！
   我的压力来自于家长和学生成长的需要，来自于孩子教育的需要，动力来自于我选择的中华家庭教育网的学习、家长的信任、孩子的成长，自我人生价值的提升！“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”日偏正午，尚有夕阳晚红啊！压力促动力，不惑之年再冲刺！