上周五，由于女儿没有养成很好的学习习惯和对我撒了谎，一气之下动手打了女儿一下。后来，和孩子的爸爸好好地反省了以后，我们觉得其实责任在于我们家长。无独有偶，看了关于《孩子该不该打》等的文章后，让我们感到家长的责任很大。
在家庭教育指导专业课程中的《第九讲家庭教育误区 “棍棒底下出孝子”》中就指出了家长动手的危害：打骂和吓唬是最不民主、最不科学的施教方式。用打骂和吓唬的方式给孩子造成的心理创伤不仅是严重的，更会扭曲孩子的心灵。如让孩子学会了说谎耍滑、怯懦和恐惧、叛逆、怀疑与仇视、形成双重人格等等。
所以，我们应该勇于承认自己的错误，正视女儿学习习惯的培养，做好低段孩子以引导和管理为主，慢慢地培养孩子的自主学习能力。于是，我和丈夫分别做了以下的事情。
第一步：向女儿道歉。周日的晚上，又到和女儿谈心的时间了，我坦率地向女儿承认了错误。
第二步：向女儿说明当时内心的感受。我向女儿说明了当时被骗时的苦恼、生气和打女儿以后时心痛的感受，希望女儿能理解妈妈。同时也向女儿讲述了良好学习习惯培养的重要性（以故事的形式说明）。
第三步：向女儿提出希望和要求。自己向女儿承诺：没有特殊的情况，妈妈以后不再打湘湘。同时也表明了妈妈和爸爸对湘湘学习习惯上培养的要求。
第四步：征得女儿的同意，确定习惯培养的步骤。在征得女儿的谅解后，我、她爸爸和女儿一起制定做作业的计划。
同时我和爸爸商量，在爸爸做好工作的前提下，先指导女儿放学后该怎么做，体现一个从扶到放的过程，慢慢地培养孩子的习惯。
我们也给孩子承诺：在学校里完成作业的前提下，回家后做自己喜欢的事情。
虽然我们是老师，但不一定有很好地家庭教育方法。我们的孩子是无辜的，如果确实是孩子的错，家长也不能用打的方法来教育孩子，因为有比打更好的方法。这需要我们家长不断地学习，不断地成长。
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