23-24个月宝宝的游戏

 
　　自己做拼图(智力/逻辑精细动作)
　　剪下照片中熟悉的人像或动物图片，就可以作一个简单的拼图。你应要求宝宝尽可能地把它们拼成原来的样子。

　　很多双鞋(智力/逻辑)
　　找来几双鞋，拿出其中一只与其他的分开，让宝宝找到与之成双的另一只。如果有困难，你可以给他一点帮助，并告诉他这双鞋的最突出

的特征，如颜色、外形等。然后可以用另外几双鞋重复上述的游戏。几次之后，他就可以轻而易举地完成这一任务了。

　　大小和形状(智力/逻辑；精细动作)
　　你可以用木块、盒子或其他一些东西教宝宝“上”“下”“外”“内”“顶”“底”“大”“小”等概念。可用木块来搭成一个简单的桥

或建筑物。

　　独处(自立)
　　随着宝宝的成长，他的注意力也发展了。你不在身边的时候，多数18-23个月大的宝宝可以专心致志地玩，并且自得其乐。当你看到宝宝沉

迷于某个游戏的时候，让他自己一个人静静地玩，在他没有要求你帮助时，不要打扰他。如果宝宝自己玩得很高兴，你一定要赞扬他。

　　左顾右盼过马路(自立智力/逻辑)
　　当你带着宝宝穿过街道时，你要利用这个机会告诉宝宝过马路前要左右看看。告诉他，你们走在大街上，会有汽车来往，要先看看左边，

再看看右边。问他有没有汽车，如果有，就等一等，如果没有，我们就开步走。

　　堆雪人(创新/创造力情绪/社交)
　　如果天气允许的话，把堆雪人当作你们冬天活动的一部分。你的宝定会喜欢这个雪人的。滚几个雪球，把它们叠在一起。用帽子、围巾和

旧衣服把雪人打扮起来，安一个传统的胡萝卜鼻子，再用煤球做两只眼睛。当然，别忘了给你的宝宝和他的雪人朋友照一张合影。

　　藏身之所(创新/创造力)
　　你可以为宝宝找个“藏身之所”，如用毯子盖在两条椅子上，用大桌布盖在小桌子上，都可以搭成一个“帐篷”。当然，大型仪器的硬纸

盒也可以做成“藏身之所”。一个小帐篷就是一个假想的“家”。

　　“陶艺”(创新/创造力)
　　把四杯面粉和一杯盐充分混合，加半杯冷水和匀，反复揉至10分钟，以增加面团的柔韧性。把面团做成各种形状，再加以装饰，然后让成

型的面团彻底风干，再涂上鲜艳的颜色。如果宝宝想留个洞拴绳子用，一定要在面团还软的时候留好。
 
21-22个月宝宝的游戏

 
　　这是什么做的（精细动作）
　　用天鹅绒、丝、灯芯绒、皮毛、革等不同布料做成各种小片。当你的宝宝通过视觉和触觉的结合能很容易地辨别它们时，蒙上他的眼睛，

让他只用触觉再试试。

　　温/热/凉（精细动作；智力/逻辑）
　　在3个瓶子中分别放入凉水、温水及热水（不要烫手），让宝宝用手去感受水温，并告诉他哪个有危险，以及冷热水的用途。然后蒙上宝宝

的眼睛，再让他去摸瓶子，让他猜猜看哪一瓶是凉水，哪一瓶是热水。

　　乱涂乱画(精细动作)
　　乱画对宝宝来说充满了乐趣。宝宝可学会用双手同时做不同的事情。在涂画的过程中，他不得不一手拿纸，另一手画画。手拿蜡笔，用力

去画，这是一项很难掌握的技能。最后，你的宝宝将发现，经过努力他可以画出不同的形状和图案。他首先从水平“之”字形画起，然后是垂

直的记号，慢慢地他会学会画许多圈。到3岁时，他就可以画完全闭合的圆了。

　　艺趣(精细动作创新/创造力)
　　小孩喜欢画画，是因为画画可给他带来感官上的享受。小孩都喜欢颜色，当他画蓝色画的时候，他更容易记住什么是蓝色。粘贴也是个不

错的游戏。用油笔、粉笔在短柄、幅宽的刷子在画架上画画，撕纸和粘贴碎片，把植物印在纸上以及用手指画画，都是很有趣味的活动。

　　左和右的知觉(视觉智力/逻辑)
　　帮助宝宝认识左右。戴手套时，让他伸出左手和右手。穿袜子和鞋的时候，告诉他左脚和右脚。给他穿左脚的鞋时，让他伸出左脚。走路

或开车之时，告诉他你正往左转或向右转。

　　谁最安静(听觉/语言)
　　鼓励宝宝为听清声音或分辩声音而尽量保持安静。让你的宝宝闭上眼睛玩“安静的游戏”，并让他猜猜你发出的是什么声音。其他游戏包

括：将勺子放进玻璃杯、摇铃、拍手等。

　　其他有趣的游戏(听觉/语言)
　　字母和数数字游戏；绕口令或笑话；有音乐的游戏；模仿游戏。

　　一起写故事(听觉/语言智力/逻辑)
　　宝宝都喜欢自己成为故事的主人公。你可以和宝宝一起写一个以他为主角的生活故事，故事要有开头、发展及结尾。你可以帮他起头，比

如：“××（宝宝的名字）去城里玩儿，他看见了……，”并记住他的反应。然后当你和他接着编下去。完成后，可以配上插图、生活照或杂

志上的画片。最好让宝宝自己选图片并亲手贴上去。