18-19个月小儿的游戏

 
　　划划小船
　　目的：训练小儿的臂力，锻炼腹肌并有节奏地弯腰配合手臂的前后摇动。
　　玩法：准备一根60厘米左右的木棍或竹竿。游戏时，让小儿背对着坐在妈妈的怀里，和妈妈一起握住木棍，小儿握中间，妈妈握两端。妈

妈说：“宝宝来划小船，划呀划。”开始时，母子一起划，等小儿掌握了划船的动作后，就让小儿自己拿着小木棍一前一后地摇动，模仿着一

推一拉地做划船的动作，妈妈在旁边唱划船歌助兴。
　　提示：游戏前，先带小儿到公园去观看游人划船，并用双手模仿划船的动作给他看。然后握住小儿的手，教他做划船动作。
　　转转娃娃
　　目的：训练小儿原地转动身体，锻炼身体的平衡能力。
　　玩法：事先用一根布带或塑料绳系在布娃娃身上，也可用一块布，中间塞一团棉花，自制娃娃头，然后系在塑料小瓶的瓶颈上。制成的小

娃娃在颈部系一根绳。游戏时，将绳的另一端让小儿握紧，小手臂平伸，使娃娃悬在空中。教小儿原地转圈，使娃娃随着转动的力量飘起来，

跟着小儿转圈，好似坐转椅一样地转圆圈。
　　提示：游戏前，可让小儿去公园坐转椅，使他对“转”有感性认识。开始时，成人先示范玩法，然后再握住孩子的手臂和他一起慢慢转，

待小儿学会转的动作后，再让他自己拿着绳子转娃娃。
　　送玩具回家
　　目的：养成小儿从小学会收拾玩具的好习惯。训练蹲下拾玩具，起立放好玩具的动作。
　　玩法：成人给小儿玩玩具时，应先教给小儿各种玩具的玩法以及在不同的活动场地玩，如积木、木珠、拼板应坐在小桌前玩；豆袋、套环

、球，应在较大的空地上玩。收拾玩具要在玩好玩具后就立即进行。在进行时，先要准备好盛器，如纸盒、塑料桶、大篮子。并预先告诉小儿

，对他说：“你的玩具‘朋友’和你一样，都玩累了，现在你该送它回家了。玩具的家在这里，请你送它回家好吗？它也要休息了。”接着出

示盛器，帮助小儿将一件件玩具放入。开始时，由成人帮助一起收拾，以后，仅以语言提示，让小儿自己拾起玩具放好。
　　提示：玩具是小儿最喜爱的伴侣。但小儿还未学会玩时，常会四处扔，如果父母过于积极地帮助收拾玩具，又不给孩子提供盛器，教孩子

如何收拾玩具，孩子就会养成乱扔的坏习惯。因此，及早开始教小儿收拾玩具并养成习惯极为重要。通过游戏，小儿将玩具拟人似的送回家，

对玩具产生情感并易于接受。开始可以将全部玩具放在一只纸箱中，随着小儿年龄的增长，逐渐将盛器分成数个，分别存放。如娃娃家、动物

家、积木家、皮球家等等。以后，可以选用玩具架，分别贴上玩具的标签，分类存放，便于小儿识别。  

晚间亲子游戏训练数概念

 
　　2~3岁的宝宝所能理解的数字非常少，所以在此之前应先让他了解物与对象间的关系，也就是让他知道什么是多、少、大、小、全部、部分

。认真地教导宝宝理解这些概念，打好基础，将使宝宝从感观上建立起数概念。
　　游戏一：打电话
　　电话是宝宝非常喜欢的“玩具”，用它来玩游戏，不只是能帮助宝宝学习语言。妈妈可以告诉宝宝每只动物的“电话号码“，叫他给小动

物们“打电话”。然后妈妈假扮各种动物，跟宝宝在电话上聊天。刚开始先让宝宝拨1位数或2位数的“电话号码”，以后随着宝宝能力的增强

，再逐渐扩大数范围。
　　游戏二：举一反三
　　对宝宝而言要让他知道”同样的数字“这个概念是非常困难的，3岁的宝宝虽然已经有了初步的数概念，但对这一概念仍难以理解。妈妈可

以用实物示范比如：“妈妈有3个果冻，宝宝也有3个果冻，妈妈和宝宝都有3个，我们有一样多的都是3。”然后，再变具体为抽象只告诉他”

这是3那也是3，两个相同的都是3。”这样宝宝才能慢慢理解。
训练运动能力
　　游戏一：倒退三步
　　适合年龄：7~11个月
　　准备材料安全卫生的玩具、软垫
　　游戏目的
　　1协助宝宝四肢的成熟及手肘支撑力。
　　2开拓宽广的视觉空间。
　　3促进身体触觉和平衡感的发展。
　　游戏方法让宝宝俯卧在软垫上，两肘展开撑住身体上半身爸爸把玩具放在宝宝前面吸引他的注意，使他产生想要拿的愿望。然后妈妈拉支

宝宝双臂，让他的身体向前行，快享到玩具时再向后拉宝宝的双腿，使他的身体成平趴式后退。重复进行，宝宝其乐无穷。
　　适宜时间10~15分钟
　　注意事项：倒退时不宜太用力多制造欢乐气氛，鼓励宝宝挑战困难、克服困难。
　　游戏二：摇摇船
　　适合年龄：1~2、5岁
　　准备材料：毛巾毯或薄被
　　游戏目的：强化宝宝的平衡能力，发展前庭觉。
　　游戏方法：
　　1、宝宝躺在薄被中，爸爸妈妈各抓住被子的两角，左右摇晃，每次20
　　2用着被横卷宝宝身体，妈妈推宝宝身体来回滚动10下，再拉被子头让宝宝侧滚出来，反复进行，宝宝充满乐趣。
　　注意事项：摇动时不可太快、太高，若宝宝感到不舒服，应立即停止，不要勉强进行，而失去游戏的乐趣。  

纸袋朋友（社会/情绪 思维/语言）

 
    今天要让你认识一个新朋友，他是"纸袋朋友"家庭的成员。一旦你把这些纸袋朋友弄到一起，你就可以玩一种有趣的游戏。你知道这些纸

袋朋友最让你高兴的是什么吗？就是不论他在什么时候看见你，总是笑哈哈的！
关于游戏的提示：
    象洋娃娃和毛绒玩具一样，纸袋朋友可以激发孩子的想象力并激发他们的幻想。成为伙伴的新朋友通过对话和社会活动可以提高语言能力

。你的孩子会很快把他的新朋友介绍给全家。
用具：
    一个大的纸制购物袋，毛线，一个订书机，浆糊/胶水，针线，一些旧报纸，两张绘图纸，铅笔/记号笔，安全剪刀。
玩法：
    *让我们把纸袋朋友放到一起，先把报纸弄皱，再把它们放入纸口袋。然后把纸口袋开口的一端折过来，再用订书机把口订住。
    *现在用铅笔或记号笔在纸袋上画出眼睛，鼻子和嘴，你还能在袋子两边画上耳朵吗？
    *把毛线剪成头发状，然后把它粘在或订在袋子上面，为你的纸袋朋友做出头发。
    *在绘图纸上剪出两支脚，把它们粘在袋子的下面。
    *现在你有一个可以一起玩的朋友了！你愿意带着你的纸袋朋友四处看看并向家里其他人介绍你的新朋友吗？
其他玩法：
    你可以制造出整个的纸袋朋友家庭。如果你想要一些纸袋娃娃跟你一起玩，你就用一些小点的纸袋做。
可以和孩子讨论的问题：
    *你们见面时，纸袋朋友说了些什么？
    *当你带着纸袋朋友散步时，你给他看些什么？
    *新词：弄皱，介绍，身体。 
打气球（7个月─２岁）

 
　　妈妈用手吊一个气球，高度随时调节，让孩予伸手跳起拍击；也可抛给他，让他用脚踢。用儿歌鼓励：“打球、踢球，宝宝，玩球！”
 
贴粘纸（7个月─2岁）
 
 
　　把花花绿绿的粘纸，根据妈妈的要求贴到妈妈的鼻子上、后背上或鞋子上；也可贴到宝宝自己的肚子上，脸蛋上……还可以叫他贴到椅子

上、沙发上或杯子上……贴对了就表扬，错了就纠正。妈妈念儿歌“贴，贴，贴粘纸，宝宝贴对（错）了！”
 
小鸟飞（7个月─2岁）
 
 
　　面对大镜子，孩子坐在妈妈腿上，妈妈拉住孩子的双手，让孩子的食指碰一碰，并说儿歌：“小小鸟，吃不虫，笃笃笃，吃完虫，嘟……

飞掉了。”食后相碰后，双臂再侧平举。  

跷跷板（7个月─2岁）

 
　　妈妈坐在椅子上，一条腿搁在另一条腿上，让孩子坐在跷起的小腿上，拉住双手，上下震动，并念儿歌：“跷跷板，跷啊跷，一上一下真

好玩。”  

骑胖马（7个月─2岁）

 
　　让孩子坐在枕头上，母亲轻轻地向前扭动枕头角，同时念儿歌：“宝宝骑胖马，胖马向前跑。得儿得儿得，胖马跷跷脚，宝宝跌一跤。” 

 

开飞机

 
　　提示：
　　1．训练孩子胆量，让孩子情绪愉快。
　　2．在比较宽敞的的室内和室外均可进行
　　3．请注意安全。
　　A.孩子的手放在爸爸肩上，爸爸的手抱住孩子的腰，像飞机一样旋转。　　
　　B.孩子握住爸爸的手腕，然后像飞机一样旋转。　　
　　C.爸爸从后面举起孩子，孩子手抓住爸爸脖颈，然后像飞机一样飞行。　　
　　D.爸爸将孩子作圆周运动地转，边走边转。 

猜一猜，大山里面是什么

 
　　准备：
　　一条毛巾被或薄毯子。
　　玩法：
　　１．先和宝宝约好要猜妈妈身体的哪个部位，如：头和膝盖，手指和脚趾等等，然后用毯子把妈妈的身体完全罩住，呈山的形状。
　　２．让宝宝猜头或膝盖在哪里，可以用手摸一摸。
　　３．开始时不作伪装，渐渐地可以变化体形的姿势，增加难度，让宝宝费点心思。
　　注意：
　　１． 如果宝宝猜不中，可以给他一个机会掀开毯子看看。
　　２． 也可让宝宝钻入毯子里，妈妈来猜一猜。你会发现宝宝也挺会伪装哄大人呐！