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愿家庭教育的星星之火燎原东阳大地

12年前 [11-17 12:32 周四]

 

愿家庭教育的星星之火燎原东阳大地

家庭教育很实用,也很重要。但真正要让家长们转变已有的旧观念,又何谈容易?

我是20094月正式参加家庭教育的学习的,没想到一下子就爱上了家庭教育。一方面我本人原先当过老师对老师情有独钟,对孩子也特别有感情,里面的那些理念和我一直在实践的非常吻合,另一方面我非常喜欢这个团队,在学习的6个多月里我不断地享受着老师们无私的帮助,感受到学员们执着的追求和积极进取、乐观向上的精神。所以喜欢这样的氛围。这在一般的职场上是很难看见的。

在学习的六个月里,我一直都很兴奋很感动,一边学着,一边就有一种想把自己学到的东西和别人分享的冲动。

于是我就想去找这样的平台,还真找到两个。一个是东阳小学生家长群,一个是金华家长交流群。一进这两个群,我就把每天我看到的好的文章,好的句子发上去,还热心地把《不输》介绍给大家,非常大方的告诉大家,谁要看这本书,可以向我来借,这叫爱心漂流。可是没想到人家根本就不领情,还把我被当成推销广告的,卖书的、拉人的等等遭到质疑和驱逐。

于是我开始静下心来思考:应该用哪种方法才能最有效地将中华家庭教育网上这么多好的理念,宣传出去呢?如何把好事做好?

我做的第一个尝试就是去寻找家庭教育的爱好者,鼓励她们参加家庭教育指导师的课程学习,因为我认为只有通过比较系统地学习,才能慢慢体会到家庭教育的真谛,才能用新的理念替代已有的陈旧的理念,才能得以凤凰涅。虽然很难,几乎没人相信我,但经过努力我还是找到了一个志同道合的人——木子。我们一起参加了杭州的讲师班的培训,之后她开始了系统的学习。有了两个人,做事就有了商量。

(这一阶段的体会:一要找对对象,二是光凭热情是远远不够的还需要有策略)

 

我做的第二件事就是建立了自己的QQ群。将需要家庭教育喜欢家庭教育的家长聚集起来,拥有自己固定的家长群。200910月我创建了东阳家庭教育交流群,我的地盘我做主。有了一块自己的领地后,做起事来就方便多了。这叫我的地盘我做主。刚开始才十几个人,因为都是志同道合的人,所以很快这些家长把自己的亲朋好友都介绍了进来,半年的时间100人的群就满了。20104月我又开出了东阳家庭教育2群,这个群就更快了,不到3个月又满员了。在群里的家长个个都是非常渴望家庭教育的人,他们如饥似渴的学习着,交流着。我真的没有想到家庭教育会那么受欢迎。

(这个阶段我的做法就比原先明智多了,一方面我坚持把最好的东西拿出来与大家分享,另一方面我会关注群内家长关心的话题拿出来讨论,所以深得群友们的欢迎。)

当然在这一阶段我也找过当地的关工委、妇联、和教育局,我想借助他们的平台来做这件事。可并不受欢迎。当然里面的原因很复杂,但一点可以肯定,就是我不够优、不够专业。所以这也更坚定了我要做出一点样子来的决心)

第三件事:勇敢的走上讲台做讲座。因为群里的家长都是别人介绍来的,我只认识56个人。为了让家长们更好地认识我了解我,我决定用讲座的形式和大家“亲密接触”,我的讲座也得到了顾老师季老师的关心,先在呱呱里做了试讲。其实我是一个非常不愿意抛头露面的人,但为了我心爱的事业,我只有硬着头皮上了。那次讲座来了很多人效果也很好,大多数家长和我一样以前都没听到过家庭教育这一说,更不要说还需要学习了。特别是“问题孩子病在孩子身上,根在家长身上”“改变孩子,首先要改变家长”这样的理念,都是从一开始的不能接受,到慢慢觉得有点道理,最后非常认同。

由于大家看到了我真实的人,也非常接受我们中华家庭教育的新理念,所以要加入到群里的人越来越多,而我就要在群里宣传,又是讲座,还要解答家长提出的各式各样的问题,每天忙得不亦乐乎。可以这样说,我就是24小时不吃不睡也解答不完家长们的问题呀。

第四件事:筹建志愿者队伍。

我一向做事很稳重。是否要发展志愿者,用怎样的方式来做,我整整思考了4个月。有些事情是要么不做要做一定要做好,做成功。结合我自己的学习体会。我想志愿者课程是要以高度自觉为前提的,许多人一时冲动加入了学习,如果缺少监督,流产的可能性极大。所以我当时的定位就是紧密型的学习方式。再者群里的家长我大都不认识,为了招募到真正要学的,好学的家长,我事先做了两次家长沙龙和一次捡鸡蛋活动。为我以后物色好人选打下了基础。同时我规定了人数。如果没有限制,来学习的人不会珍惜,另外我也没有精力。等到一切就绪,我们发出了招志愿者的通知。一个多小时,15个名额就报满,基本上是我们事先看好的几个家长。

这些家长本身有一定的素质,孩子大多刚上小学,有这种需求,再加上他们已经在家庭教育QQ群里呆了一段时间了,比较接受和认可我们家庭教育的理念,学习的愿望也比较强烈。

第一批的做法(走过一段弯路)

当时我给我们志愿者的定位是:通过系统地学习,提高自身的家庭教育素养,帮助自己的孩子健康快乐成长,在有余力时再帮助我们身边的人。

具体做法:在志愿者QQ群里上课。24讲课程有学员们自己上。每人选择一课。同时规定了每周上课的时间,也排出了时间表。可毕竟大家都有工作,而且一大半还是单位的骨干,所以每当规定的时间人来的不多,发言也不积极。感觉效果不太好。因为当时快到年底了。所以我们决定暂时缓一缓,到年后再安排。春节一过完,我们几个骨干又进行了一次讨论,决定每星期日晚上面授课程,大家当面交流效果会更好。面授最大的问题是没有场地,一位热心的群友知道后为我们免费提供了场地。于是我们又从第一讲开始。这次的确不错。

(具体做法)要求每个学员将讲课的时间控制在30---45分钟内,其余时间有大家交流。然后我对学员的讲课和心得进行点评和鼓励。

刚开始学员是按照老师的讲稿读,交流的时侯,更像是一个检讨会,后来经过不断地改进讲的越来越好。我也要求大家一定要多看到自己的进步和分享好的案例。这很重要,一是榜样,二是鼓励。而且他们也会攀比,这种攀比是向上的,是前进的动力

另外我也鼓励志愿者们积极写一些体会,我经常会把这些体会发到群里去。使得群里的很多家长都想来当志愿者,都更加努力地学习。

可以说,我们的第一批志愿者都成长的相当的好。由于都是好强的妈妈,都是企业的骨干,回到家里难免也把强势展露在孩子面前,展露在丈夫面前。可现在换位思考的多了,语气委婉的多了,和风细雨的多了。每个人都改变了很多,变得还更智慧,不仅孩子更喜欢现在的妈妈了,而且老公、公婆、他们的父母都因为他们的学习改变也发生了变化,整个家庭都变得非常的和谐。秋水(陆汉廷)汉婷用心的体会用心地实践写下的两篇文章被十六期《不输》采用。

 

蒋黄英的例子。

李越冰的例子

贝妈的例子

 

我们第一批14位志愿者经过10个月的学习终于结束了。忘不了89那天晚上18个姐妹团聚在一起,欢声笑语的大家迟迟不肯离去,好像是永远见不到面似的,足见我们的友情有多深。最让我感到宽慰的是:通过系统的学习,他们的幸福感增强了,他们不仅变得更温柔而且变得更漂亮了。最最值得骄傲的是他们的每个家庭变得更温馨,他们的孩子变的更快乐。

 

第一批志愿者的学习一结束我们就开始招募第二批志愿者。说句实话,当时已经有很多家长都等不及了。85我早上10:15分发的帖子,准备招募30名志愿者,到下午3:09分不得不截止。已经有32问报了名,后来又补报了4人。一共36人。

因为有了第一批志愿者,我的工作相对轻松多了。由于人比较多,我们根据年龄分了三组;每组1几人。选出组长和副组长。(都是自告奋勇的)都想多做一些事。而且配备了45个老志愿者做辅导员

99我们举行了隆重的欢迎仪式。

老志愿者用手语《相逢是首歌》开场

铿丞小朋友代表所有的孩子祝贺妈妈们 表演小提琴歌声与微笑4E86小提琴(歌

 

之后我们的三个队进行了自我介绍:

1.快乐成长队

队歌:《哇哈哈》曲,集体填词。

我们是一群快乐妈妈,我们爱孩子更爱家,快乐地学习,快乐地生活,我们和孩子一起成长,哇哈哈,哇哈哈,我们和孩子快乐成长

我们是一群幸福妈妈,我们爱孩子更爱家,幸福地学习,幸福地生活,我们和孩子一起成长,哇哈哈,哇哈哈,我们和孩子快乐成长
队号:我们是快乐成长队,我们快乐,我们幸福,我们要和孩子一起快乐成长耶!

 

2.花儿朵朵队

队歌:《卖报歌》曲,集体填词。

啦啦啦,啦啦啦,我们是家庭教育志愿者,从今天开始来学习,不怕苦,不怕累,把幸福的家庭来创建,科学理念我们来传播,科学理念我们来传播。

队号:花儿朵朵队,携手并进,共创辉煌!耶!

 

3.阳光灿烂队!

队歌:《春天在哪里》曲,集体填词

阳光在哪里   阳光在哪里呀 阳光在那妈妈的笑脸里 这里有欢声呀 这里有笑语 温暖着快乐的小伙伴

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩

阳光在妈妈的笑脸里 温暖着快乐的小伙伴

 

阳光在哪里呀 阳光在哪里 阳光在那爸爸的胸膛里,这里有豁达 ,这里有开明

伴随着长大的小精灵

嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩哩 阳光在那爸爸的胸膛里

伴随着长大的小精灵

 

 阳光在哪里呀 阳光在哪里 阳光在那和谐的家庭里

这里有歌声呀 这里有欢笑 成长着快乐的好少年 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 阳光在我们的笑声里, 阳光在我们的行动里

队号:我们要把阳光带给孩子,我们要把阳光带家庭,我们要把阳光带给所有的人 ,阳光家庭造成阳光孩子!耶!

全体人员齐声朗读儿童幸福宣言把晚会推向了高潮。

 

现在我们的学习非常有规律。事先确定了课程表,老志愿者在呱呱课堂里讲12种孩子的行为,因为是第二次讲,融进了很多自己的亲身体会,非常的深动和实用。同时也给中些老志愿者进一步的锻炼,以便为今后的工作打下基础。新志愿者课程由每个的成员轮流讲课,也就是每次同一时间有三个学员在讲同一课程,备课时他们也可以互相交流。到目前一直非常顺利。新的志愿者们都非常认真,积极向老志愿者学习。

任军的例子

图林的例子

叶敏的例子

 

我认为学习是需要氛围和相互的鼓励,同时也需要专业上的交流与指导的。这样我们的志愿者才会一个不拉地坚持下去并且大多数都成为了骨干。现在我这里一共有三个群了,2个超级群,一个高级群共有1200人。靠我一个人的力量肯定是不行了。所以每个群都有我们的志愿者来当群管员。每天引领着大家一起进步。

同时,越冰老师在我们的团队里主要负责亲子活动这块,组织家长孩子们一起去亲近大自然,开阔眼界。基本上两星期就会有一次活动。所以我现在不是一个人在战斗而是一个团队在行动。

 

接下去我的打算是动员我们有能力的志愿者建立自己的QQ群,每人带出一支10人的志愿者队伍,用这种方法传递下去,用不了多久我们东阳的家庭教育之花就会开的相当的灿烂。

写提案为创办一所真正的“家长学校”争取更多的支持。

发展教师自愿者,在自己的班里做试点。和家长们做到双赢。

我们家庭教育的星星之火一定能够在东阳这块被誉为“教育之乡”的大地上燎原的。

 最后我要感谢:感谢中华家庭教育网、感谢中华家庭教育研究院的老师们、感谢所有志同道合的朋友们,因为有了你们我才会有这么大的底气,我才会有这么大的信心。衷心地谢谢大家!

 

 

石宣家庭教育

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