女儿从五年级开始，就不大听我的安排了。我喜欢打乒乓球，自以为对女儿也很有好处，上三、四年级的时候，孩子也许没有多大的主见，也许是对家长的依赖或尊重，孩子答应我暑假到体校去练球。她进步很快，教练说要重点培养，以后出去打比赛。我暗自窃喜，以为孩子以后虽不指它吃饭，但毕竟多了一项爱好，今后也可以陪我锻炼吗！

    正这样做着“长期规划”，女儿却不干了，上了五年级的时候，说啥也不去了，我到训练馆了解一下情况，一切正常。问女儿，女儿说太累了。你看，孩子长心眼了吧？原来也累吧，但她不知道向父母明确表达或争取自己的权利，现在孩子不行了，开始不吃父母这一套，一般的“诱导”也会被孩子识破，甚至不如不用。为此，我们爷俩当时发生冲突，但从此女儿一直没再拿起球拍。

    三年来，我们夫妻俩一直在坚持，我们把让孩子打球的事忘了。上了初中，由于种种原因，一是作业较多，二是心理变化，三是喜欢读书，女儿比以前“宅”了，但妻子叫她“宅女”的时候，我示意她停止这个称呼。

    最近，女儿的心态又有变化，认为好多事情“无所谓”——“无所畏”，这对她是件好事。那天，我们正打算出门打球，我顺便问了一句，跟我们出去玩吧？自己没指望孩子去。可孩子自己说，我给你们当裁判。我说，太好了，哪怕只是当观众也行，没观众我们打着也没劲，我表达我们的感受。孩子欣然应允。你还带球拍吧？我试探着问了一下，还是没报太大希望，因为三年前，我们为此发生过争执。

    女儿说：“无所谓”。我等的就是这句话，等了三年。孩子又开始打球了，最近一直坚持着，如果哪天不想打了，随她。

    通过这件事，我还认识到，家长如果有什么想法，趁早。最好在10岁之前，过了这个年龄，孩子就不属于你了，最起码不完全属于你了，他要开始做他自己了。当然，我这样说，年轻的家长也不应心太狠或太渴，不论什么项目，不管孩子喜欢不喜欢全上，这也是不明智的。如果哪天孩子不愿做了，而你又没有很好的办法引导他，再往下进行就会发生更大的冲突的时候，再好的项目都应搁置或放弃。