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父母是孩子最好的伯乐---日本的两对父母这样培养孩子(上)

10年前 [03-29 14:57 周二]

    日本有两个天生残障的孩子,在父母悉心教育培养下,一个成了天才钢琴家,一个成了作家。这两个孩子,一个叫井伸行,还有一个叫乙武洋匡。

 2009年6月7日,当时年仅19岁的日本少年井伸行,在世界级大型音乐比赛「范·克莱本国际钢琴比赛」中,一举击败众多技艺超群的竞争对手,获得了这次国际钢琴大赛的冠军。

 观众们全场起立,疯狂地为这位年轻的钢琴家喝彩,井伸行腼腆地微笑站起来──他必须由人搀扶才能走前几步,面朝全场观众鞠躬。因为井伸行是位盲人,一出生就双眼失明。天才钢琴家辻井伸行

「当我知道伸行患有先天性视觉障碍,从诞生开始就看不见东西时,我感觉自己简直掉进了绝望的深渊,不知道该怎么办。」伸行的母亲逸子在回忆伸行的成长道路时,这么说道:「圣诞节的时候,看满街的彩灯,一想到伸行一辈子都看不到这样的景色,我就止不住地流泪。与其他同龄孩子相比,伸行发育得明显缓慢些。伸行一直长到八个月的时候,还不会抬脖子,更不会爬。」

 伸行不但长得比正常发育的孩子要慢些,而且每次逸子带伸行出门,或去朋友家作客时,街头的噪音和朋友家吸尘器的声音,都令小小的伸行哭个不停。

 如果换了个没有耐心的母亲,看到每次孩子一外出就哭个不停,也许要焦急或是心烦不安了。可是逸子不这样,她看哭个不停的伸行,心想:「看来,这孩子对于声音特别敏感。」「这孩子天生双目失明,但也许拥有                         

天才钢琴家辻井伸行                                               

非同寻常的耳朵呢!」

 逸子开始细心观察伸行。有一段时间,逸子天天在家播放萧邦的《英雄波兰舞曲》,当时才八个月的伸行,一听到萧邦的钢琴曲,小小的双脚就会随音乐节奏一起晃动。逸子注意到这一点,于是每天都在家播放萧邦的这首钢琴曲,一直放到那张CD磨损到无法使用之后,逸子去书店重新买了张新的萧邦钢琴曲,这一张萧邦的钢琴曲,因为演奏者不一样,结果伸行居然听得很不耐烦,表现出很不愉快的样子。                                   

 这让逸子大吃一惊:难道这个不到一岁的孩子,居然能分辨出不同的钢琴演奏者?逸子将自己的疑问告诉丈夫,丈夫说:「不可能吧,也许只是偶然的巧合罢了。」

 可是,逸子依旧不死心,坚信自己的感觉,认为绝对不是巧合。于是,逸子去书店,重新买回家一张和原来一模一样的CD,再次播放给伸行听。听到这张熟悉的CD之后,伸行终于又像以前一样,双脚随音乐一起有节奏地运动,显得十分的开心愉悦。

 伸行虽然生下来就双目失明,但是在两岁半的时候,听到妈妈逸子在厨房哼唱《铃儿响叮当》的歌曲时,会主动敲打玩具钢琴为妈妈伴奏,表现出对音乐极大的兴趣,并且无师自通地就将《铃儿响叮当》这首曲子用玩具钢琴弹了出来。

 伸行所有这些无意中的表现,都令母亲逸子十分惊喜,她细心观察伸行对于音乐的反应,心中燃起了一丝希望。因为逸子相信:孩子的「喜好」和「兴趣」是发现孩子才能的原点。而要发现孩子的「喜好」与「兴趣」,不仅需要父母有足够的爱心,还必须有足够的耐心去注视和观察自己的孩子。除此之外,还有更为关键的一点:就是父母为孩子所付出的「行动力」。例如当逸子发现儿子伸行对音乐的兴趣时,不是只仅仅在家反覆播放CD或DVD,而是领伸行直接去听现场音乐会。因为聆听现场所得到的那份感动,与CD或DVD是完全不一样的;当伸行开始对玩具钢琴感兴趣时,就马上去为伸行寻找最好的钢琴老师,让伸行接触和抚摸真正的钢琴,因为玩具般的钢琴道具,与真实的钢琴是两码事。

 「让孩子接触实物,是激活孩子『干劲』的开关」,逸子说。

 就连伸行自己在接受记者采访的时候也说:「在我很小的时候,虽然眼睛看不见,但母亲会领我去美术馆,将美术馆里的绘画一张一张地说明给我听。现在回想起来,拥有这些经验对我的帮助很大。」

 正是母亲逸子对于儿子观察入微的爱与智慧,点亮了伸行原本处于黑暗中的人生,令伸行看不见的双目也拥有了光明,从而成就了一位举世瞩目的年轻钢琴家。

 美国的家庭教育家Dorothy Law Nolte曾说过这样一段名言:

「孩子是父母的一面镜子……在忐忑不安的环境下长大的孩子,将来就会有一颗总是忐忑不安的心。如果老是对孩子说『可怜的孩子』,你就培养了一个自卑的孩子……总是得到鼓励,孩子将会成长为一个自信的人。给予孩子守护的力量,孩子就会成长为坚强的人」

 对比Dorothy Law Nolte的这段话,再回顾「伯乐与千里马」的故事:千里马之所以能够成为千里马,是因为伯乐发现了它,挖掘出它的长处,令一匹拉盐车的瘦马,终于成长为一匹日行千里的骏马。

 父母是孩子最亲近的人,父母们的言行左右孩子的性格,而孩子的性格决定他未来的命运。如何从言传身教中给予孩子积极的正面影响,引导孩子的潜质,给予孩子自信,成为孩子最好的伯乐呢?让我们一起来看看日本70后作家乙武洋匡的故事:

 1976年4月6日,樱花盛开的季节,有一个小男孩诞生了,这个小男孩哭起来时精气十足,与其他孩子没有什么两样,唯一不同的是这个小男孩一出生就没有手足,用医学上的专业术语来说,叫「先天性四肢切断」。

 「以如此超个性的姿态诞生,令周围所有的人都大吃一惊,能做到这一点的,恐怕只有我和桃太郎了。」长大后成为日本著名作家、体育评论家的乙武洋匡,在其自传《五体不满足》一书中这么写道。

 本来,婴儿出生之后,应该就是令人感动的「母子初相见」,可是,因为害怕刚刚生下孩子的母亲受太大的打击,医院只好以「孩子的黄疸严重」为由,将刚出生的洋匡与母亲隔离了一个月之久。

http://ublog.daqi.com/bbs/04/20865823.html



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