昨晚电话响起，一看是智子打来的，问我在哪里了，说正好学校放学，有车接呢。我说已经上地铁了。临到家时，发短信让他来接下下。

小朋友一再声明家里没有吃的，我便回家换了双鞋，准备到外面去吃。小朋友让我等下下，说初中数学老师让他们四个七宝学生分别将照片和简介传发，他还有个尾巴……说是一会会，一会儿又变卦了，说就先在家随便吃吃吧，反正他等会儿要出去洗澡、吃夜宵的。

于是他吃水饺我吃馄饨，边吃边互相交流，我告诉他老师送了他一套学习资料。智子似乎很高兴，说待会儿带到浴室去看。

还真是说到做到，洗澡时，提着一大盒学习资料出去了。

早上，智子临出门前，和我谈了学习资料的阅后感，然后告诉我将学习手册带走了。小朋友眼力不错，取其精华，这也是他目前最需要加强的部分，原先我还私下认为他会嫌麻烦不进行这部分内容训练呢。看来，好学生自有一套学习方法，包括学习自觉性和补缺能力。

这周因为休息、调整，所以彼此没有充分交流，等到下周，再听听小朋友的学习体会。

有种感觉：家长适当离开孩子一段时间，孩子似乎更乖巧。