一、有些家长没有做到以身作则，身体力行

　　常言道：父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，在一个家庭中，父母是家庭的主体，是家庭活动的组织者，是孩子责无旁贷的启蒙教育者，是孩子的第一任教师。父母对子女能师之以范，教育得法，就会产生积极的效果。如：父母对待工作兢兢业业，一丝不苟，具有认真负责的态度，经常助人为乐，见义勇为……相反，如果父母自身道德品质差，文化素质低，教子无方，就会产生消极作用。如，有些家长整天在吞云吐雾中玩牌；或在醉眼朦胧中干杯；或在电视机前昏昏欲睡。还有的家长带孩子乘公共汽车时，逃票、抢座、商店，赶集市时连偷带拿人家的东西……父母的一言一行都会在孩子的心灵上留下深刻的烙印，潜移默化地影响孩子的思想和行为。

　　二、教育孩子的方法不当

　　当孩子与小朋友相处时，吃了亏、家长没有找找自己孩子的错，也没有向老师反映情况或找对方家长解决，而是，家长带着孩子直接找到教室里，让自己的孩子去以牙还牙。有的家长干脆自己动手。或者，在校外令其孩子去报复。孩子偷了人家的东西，家长认为孩子有本事。孩子对人信口开河说谎骗人时家长不但不责备，反而夸孩子头脑灵活。孩子在外当霸王，家长自以为荣……这些生活琐事，父母也许没想到，在孩子纯洁的心灵上已受到玷污。可见教育子女的方法是多么重要。

　　三、没有培养孩子的劳动观念

　　有些孩子衣来伸手，饭来张口，冬天有暖气，夏天有风扇。他们没有体会到“锄禾日当午，汗滴禾下土”那种滋味。在家里，父母出于对孩子的“爱心”，生怕孩子累着、碰着，生活上大小巨细的事情都替他们安排得好好的，有的还一味包办代替孩子的事情。如替孩子洗脚，洗脸，洗衣服，收拾房间和玩具。久而久之，孩子就习惯了事事依赖父母。因此，家长应当把家庭中孩子力所能及的活儿尽量让孩子干。如果有机会，带孩子到工厂、工地、田间进行适当的劳动。培养孩子的劳动观念，锻练他们的体质，磨练他们的意志。

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