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由两则公选、公考消息所想到的(李斌)

10年前 [09-08 16:42 周三]

由两则公选、公考消息所想到的(李斌)

 

98日《楚天都市报》报道,昨日,湖北省召开公开选拔领导干部电视电话会议,决定首次在全省采取省、市、县三级统一组织的方式,公开选拔厅、处、科级1441名领导干部,其中包括团省委书记、省教育厅副厅长等20个厅局级职位。省委公选办相关负责人介绍,与过去公选相比,今年在报考条件和资格设置上有3个显著变化:一是报考年龄放宽了,绝大多数副厅级职位年龄放宽到50周岁;二是学历要求放宽了,多数副厅级职位的报考条件放宽到大学本科以上学历,未作全日制的限定;三是任职经历和任职时间要求更严了,报考副厅级职位的,除团省委副书记之外,应为现任正县(处)级领导职务,且任职满3年以上,更加注重基层领导工作经历。同时,努力做到人岗相适,绝大多数职位提出了具体的报考资格条件。

从这则消息中可以看出,湖北省这次公选领导干部,最大的特点就是对报考者的学历条件放宽,任职经历更严了。由此,我从教育的角度来看,真正成就人才来说,其实是经历比学历重要,湖北省的这次公考报考条件也是对人才标准的一个诠注吧。

无独有偶,据人民网92日报道称,人社部的《关于大力推进技工院校改革发展的意见》提出,积极探索在基层和生产一线的优秀技术工人中考录公务员的办法。

当今社会,公务员考试始终是热点,以往对报考人员有学历要求,最低也要大专。人社部的《关于大力推进技工院校改革发展的意见》,也放宽了公务员报考的学历要求,优秀技术工人一样可以考公务员了。
    
这两则消息,对于我们家庭教育工作者,对于我们家长,是否有所触动。我们真的要走出人才标准备唯学历的误区。树立人才标准全面化多元化和成才路径多元化的观念。在教育孩子的这个巨大工程中,把目光放远一点,视野放开阔一点,在教育体制尚不完善,应试教育没有根本改变的情况下,家长要拿起科学教育的武器,改变不了体制就改变自己的态度和方法,用超前的思维和科学的方法,用全面发展的教育观,来教育和引导孩子健康成长,真正使孩子成为适应21世纪需要的人才,而不是成为应试教育的牺牲品,让孩子走在自己的成才路上,在经历中体会人生,做一个快乐而幸福的人。

 

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