如何让孩子学会感恩（下）（卢静）
四、培养孩子的感恩意识的重要性人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩，这是从小的方面说。从立足社会的角度来说，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。我们的生活、社会决定了我们必须懂得感恩。
1、懂得感恩的，必然比不懂得感恩的人有着更多的发展机会，这一点从刚才老华侨资助贫困生的故事中我们就已经有所体会。
2、懂得感恩的人在遇到困难和挫折时更加乐观地面对。据说有一次罗斯福家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由，因此，他不会因为家中失窃而难过，他的精力、工作也不会因此而受到影响。
3、在感恩的氛围中，人们对许多事情都可以平心静气，它有助于人与人之间建立公平的关系，有助于人际关系的持续发展，有助于个人与社会的良性循环；在感恩的氛围中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起，自发地真正做到严于律已宽以待人，正视错误，互相帮助并且不会感到自己的孤独……
可见，感恩是一个人对自己与他人和社会的关系正确认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。它是一种生活态度、一种修养。当我们学会了感恩，我们就懂得了生活，懂得要珍惜美好的生活，也就能更好地生活。
五、如何培养孩子的感恩之心
（一）父母以身作则：
榜样的力量是无穷的，榜样的影响是无形的。许多的时候我们当父母的用自己的行为影响指引着孩子，哪怕是个小小的眼神一个小小的动作。父亲与母亲既各自承担家庭的责任和义务，又共同分享家庭的利益。爸爸妈妈自己要孝顺父母和长辈，关爱家里每个人的需求。要教育孩子心中有他人，“在乎”家中每一个人，尊重他人的权益，关爱他人的需求。如常说“行”、“谢谢”、“对不起”。
播放电视广告。配音：每天晚上，年轻的妈妈打好热腾腾的水，给年迈的老奶奶洗脚。她日复一日不变的行为，温暖了奶奶苍老的心灵。她不矩知道，无意中，她教会了自己的孩子——感恩。
父亲与母亲既各自承担家庭的责任和义务，又共同分享家庭的利益。心中有他人，“在乎”家中每一个人，尊重他人的权益，关爱他人的需求。同时，在家庭生活中，父母、子女间要相互尊重、关爱和体贴，如常说：“行”、“谢谢”、“对不起”。以自己爱长辈的行动影响孩子。俗话说：言传不如身教。因此，做父母的，平时无论工作有多忙、多累，都别忘了在假期带上孩子去看望双方的老人；春暖花开时带上孩子一起陪老人去公园赏花观景；过年过节、老人生日时和孩子一起为老人选购礼物；朋友送来的稀有食物先给老人留出一份等等。用你对长辈的关爱言行，来不知不觉地慢慢影响、感染孩子，使之能深深地印刻在孩子的心灵。不要把孝敬老人变成了孝敬孩子。
（二）培养家庭责任感
根据孩子的年龄，指导孩子承担一定数量的家务劳动。家务就是义务，不要在孩子做家务后支付报酬和奖励，要让孩子认识到，他也是家庭的一个成员，他有义务为家庭付出自己力所能及的劳动。要让孩子自己经历生活的不容易，爸爸妈妈不能什么都帮孩子做到，不要让孩子什么都不管，只管学习。孩子作为一个人，应该什么都要管，什么都要关心。创造良好的生活环境，不代表只是创造顺境，顺境和逆境对孩子的成长都有好处，逆境对孩子学会感恩更加有利些。让孩子自己体会得到和失去，学会承受错误。
（三）让孩子在感恩中体验快乐
给孩子以机会，生活中有些东西你可以不必在乎，可生活中有些东西你不能不在乎，那就是孩子对你的爱。遗憾的是，有些父母只知道为孩子奉献爱，对孩子所给予的爱却视而不见。他们更在乎孩子的分数、名次。饭后，妈妈在厨房洗碗，孩子探进头：“妈，我来洗！”“去，去，念书去。你将来当厨师呀，没出息！”晚上，父亲看电视，儿子从屋子出来，沏好一杯清茶端上来，“爸，喝茶！新茶，特别香！”“谁要你倒茶，我自己不会倒？我就知道你在屋里坐不住，借倒茶出来看电视，真是黄鼠狼给鸡拜年没安好心！”儿子委屈极了，他沮丧地回屋做作业，以后再也不会给父亲倒茶。都说现在的孩子懒，可你给过孩子干活的机会了吗？都说现在的孩子冷漠，可你给过他爱你的机会吗？急功近利的父母们，常常无意中就淡漠了孩子的爱心。孩子的心灵世界由冷淡变成荒漠，而父母们却全然不知。因此，当孩子向你表达爱时，别忘了说句谢谢，或者一个微笑、一句赞赏，让孩子收获感恩的喜悦。
（四）生活处处实践“分享”
爸爸妈妈要学会克制自己的情感，杜绝溺爱。分享不是口号，而应体现在家庭生活的每一个细节之中。每一件好吃的一起吃，和爸爸妈妈一起打扫家里，照顾老人；不随地乱抛纸屑，因为整洁的环境属于大家；夜深人静不要把电视声音开得太响，因为安静的夜晚属于大家；地球是大家的，大家有责任来保护它不受污染……
感恩的本质是珍惜和尊重，让孩子学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心，只有尊重父母、师长、社会，在自己与他人、社会相互尊重中才能追求生命的意义。让我们从日常小事做起，在需要感恩的对象前，遵循 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之的原则。让我们都拥有一颗感恩的心，让我们的家庭更和谐，生活更美好，最后我们用一首好听的歌结束今天的话题。
“感恩的心”背后的故事
这是一首感人肺腑的手语歌，与其说这首歌的歌词和旋律凄婉动人，不如说这首歌的由来与内涵更催人泪下，激人奋进。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩的妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味。女孩站在家门口盼啊盼啊，总也等不到那熟悉的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很久，终于在路边看见倒在地上的妈妈。她使劲摇着她的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把她的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，那双眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉着她的手使劲摇晃，才发现妈妈手里还紧紧地拽着一块年糕。她想拼命地哭喊，却发不出一点声音。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样，小女孩站在雨中，不停歇地做着，一直到那双眼睛终于闭上……
（五）积极配合学校的教育
因为教育孩子是社会、学校与家庭的共同责任。而不是有些家长的看法：我交了几千元钱，所以教育是学校的事。教育不好，就是老师没有教育能力，学校没有管理能力。把一切责任归咎于学校，这样的做法是不对的，也是对孩子不负责任的。
五、小结
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”当我们受恩于人时，切勿忘了感恩。如果每个孩子都有一颗感恩的心，用感恩的心来面对家人、朋友、老师等，用感恩的心来面对生活、面对学习，那么孩子们就能以一颗平和快乐的心健康成长；而孩子的个体和谐则会进一步促进家庭的和睦。家庭和睦了，社会的和谐便值日可待了。 这里有几句话与大家共勉：感激生育你的人， 因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。
感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。
感激钟爱你的人， 因为他们让你体会爱情的宝贵。
感激伤害你的人， 因为他磨炼了你的心志；
感激绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人， 因为他增进了你的智慧；
感激藐视你的人， 因为他觉醒了你的自尊；
感激遗弃你的人， 因为他教会了你该独立。
凡事感激，学会感激。 感激一切使你成长的人.
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