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善于沟通改变唠叨妈妈形象(转)

14年前 [04-07 11:53 周三]
善于沟通:改变“唠叨妈妈”形象
[ 2010-4-3 10:26:00 | By: 季淑华 ]
 

善于沟通:改变“唠叨妈妈”形象

 

 

如果每天让人听一张老掉牙的“老唱片”,您还会津津有味地听吗?在电脑和电视机前长大的孩子,最喜欢的是瞬息万变的崭新画面,恐怕不会对“老唱片”有任何兴趣。而爱唠叨的妈妈,在孩子耳边也许就是一张被磨损的、五音不全的老旧唱片。日前,天津希望之星儿童心理学研究中心从对千余名学生的调查中证实:98%的母亲被孩子们认为是爱唠叨。

妈妈的所谓“唠叨”,因为总是那种翻来覆去的“车轱辘话”,缺乏其教育的实用价值,反而是对孩子的一种“精神噪声”,也会造成对孩子身心健康的伤害,所以,其实质,是对孩子的心理虐待和精神污染。

 

笔者在家教心理咨询工作中发现,长期生活在妈妈唠叨声中的孩子,在情绪上容易烦躁、焦虑、忧郁,可能出现严重的抵触情绪,容易发生亲子冲突和家庭暴力,孩子学习成绩不好、辍学和离家出走等问题发生的比率,大大高于其他家庭。

         孩子眼中的“唠叨妈妈”

       

    许多中小学生都对心理医生说过类似的情况:每天早晨一起床,妈妈的唠叨声就不绝于耳;放学后,唠叨还是没完没了;若是出点儿小错或是考试成绩不够理想,妈妈的唠叨就更是变本加厉……下面这些家教心理咨询中的个案是发人深思的,希望妈妈们三思而后“说”

       个案一,向“唠叨妈妈”提出挑战的女孩。

      

       六年级女孩芯活泼开朗,又是班上小干部,可老师多次提醒家长:芯有些浮躁,她学习成绩不稳定,也不太踏实,潜力没有发挥出来,快上中学了,可要努力呀。妈妈很着急,带芯来心理咨询。

 

    妈妈说:“芯很聪明,就是不务正业,心思不往学习上用,我说她也不听,还特别爱跟大人顶嘴!”而芯说:“我妈妈是个‘话痨’,我一下学她就嘴不停地说我,真让人烦死了!我做功课时,妈不让我关门,怕我贪玩;她5分钟、10分钟就进来一趟唠叨我,老是挑我的毛病,您说是不是干扰我学习?让我注意力怎么集中?许多时间都浪费了,都是我妈闹的!”最后,女孩说:“我如果考不上重点中学,就是我妈的责任!你得改掉唠叨的毛病,我才能保证搞好学习!我说话算数,你改不改?咱们签订一个协议吧!”

    如今,做一位受欢迎的现代妈妈是不容易的,您千万不要让家中总是充满您一个人的声音,不要患上“唠叨妈妈”这样的“职业病”。家庭应该是幸福的港湾,就要保持它的温馨、宽松、安静。当您想唠叨孩子时,一定要克制自己,不如给孩子送去一杯水,给孩子一个慈祥的微笑;或是放一些轻松温柔的古典音乐,一定能够使孩子得到情绪上的放松和安宁。

       传统妈妈角色的误区

 

 

个案二,那伸向妈妈的拳头,事出有因。

初三男生砾,在一次母子冲突中,把妈妈的鼻梁骨打得骨折,母亲住院治疗。砾的父亲发现儿子情绪低落,就带儿子来寻求心理咨询。

 

砾向心理医生倾诉:“我原来跟爷爷奶奶住在一起,他们特别疼爱我,我也很开心。父母怕我中考考不好,非让我回家来住。

 

可妈妈处处看不上我,总是唠叨老人把我宠坏了;爷爷奶奶辛辛苦苦把我带大的,我不能让她说他们坏话!我从小是个体育迷,经常看球赛直播,爷爷奶奶从来不阻止我,他们还经常把球赛录下来让我看。

 

这回看奥运会,我妈不让看,怕影响我中考;其实,我自己会安排时间,中考考的也不错,她为什么老唠叨我?看奥运会时,中考都考完了,她凭什么不让我看?还把电视遥控器给藏起来?!我给了她一拳,她活该!她根本不像我亲妈……”

       唠叨妈妈为什么特别不能被孩子接纳?就是因为“语言空洞,思维贫乏,自说自话,不爱学习”。

 

    孔子曰:“不患人之己不知,患不知人也。因为,妈妈的唠叨往往是一种对孩子的单向说教,不能做到有的放矢,必然使孩子反感、不屑一顾,甚至极端愤怒、反抗。

在我国的传统教育观念中,有许多不符合现代教育意识的误区,而这些误区在唠叨妈妈身上表现得特别突出。

 

现代家庭教育必须走出传统教育的某些误区,当前主要的家教误区是:

1.不听孩子说话,不了解孩子的真实想法和心理需要。

2.标榜永远正确,父母说什么都是为孩子好,而不与孩子交流,不讲究方法策略。

3.对孩子的个性缺乏尊重,常常伤害了孩子的自尊心和美好情感。

4.执迷不悟,家长缺乏自省和反思,在观念和做法上落后于时代。

5.思维固着、僵化,总是按照自己的思维“惯性”来“管”孩子,而不顾及后果。

6.想包打天下,为孩子设计未来,将孩子看作私有财产,强制孩子按自己的想法去做。

       当社会进入一个“终生学习”的时代,我们应该说,家长比孩子更需要学习;只有善于学习,尤其是要向孩子学习,才能懂得孩子的内心,才有资格做父母,才能培养一个符合时代要求的孩子。而爱唠叨的妈妈一般都缺乏自觉学习的行动,因而一直在重复自己的错误。

                                                         

    个案三,她为什么失去了儿子和丈夫?

女士更是个“超级唠叨”妈妈,她的教训可谓惨痛。女士的儿子琦是个英俊帅气的高中生,但如今却辍学在家;与他关系密切的姑姑陪同他来找心理医生。琦声泪俱下地“控诉”他妈妈:

 

“我和班上一个女孩要好,让她到家来一起学习,这有什么不可以?我妈就二、三个小时地没完没了地唠叨我,弄得我没办法学习。我喜欢玩电脑,喜欢上网,同学都上网,不上网像个高中生吗?我妈非要把电脑拿走,怕影响我学习,我当然不干!

 

她天天跟我过不去,我不想再见她,就把她赶出家门了,别让她天天烦我!就是她闹得我学习学不下去,只能休学一年吧!她也对不起我爸爸,成天唠叨我爸有婚外情,那是冤枉了我爸,我爸爸已经和她办离婚了!”

 

 

    像女士这样的“唠叨妈妈”缺乏自我,往往对子女期望过高,甚至不择手段地侵害孩子的合法权益;她也不尊重、不信任自己的丈夫,而且在家教方面父母不能结成联盟,真是人生之大忌。当这种不理智的做法不能自觉停止时,必然带来严重的后果,直至家庭破裂。

 

   

    做一个让孩子开心的现代新妈妈

    在这个高科技发达的时代,母亲们要做一个让孩子开心的现代新妈妈,只要自己有决心,爱唠叨的毛病是不难纠正的。

 

    下面的建议可帮助您做一个受孩子欢迎的好妈妈:

1.做个最好的“聆听者”。耳朵比嘴巴更重要,让耳朵教会嘴巴怎么说。一定要多多倾听孩子和丈夫说话,给他们说话的机会,自己就会减少反复唠叨的欲望。

       2.理解与体谅。善解人意,设身处地为孩子和丈夫着想,将他们的言行举止合理化,学会称赞和鼓励别人,你不必付出什么,但全家都会快乐起来。

       3.简捷又幽默。要求自己比别人少说话,学会少而精的说话方式,每天要求自己至少说一个有趣的笑话;要做孩子的姐妹加玩伴,身教重言教,自然会感到没有必要说太多的话。

 4.方式要改变。应该尝试用以往没用过的方式与孩子和丈夫进行心理沟通,例如,写个纸条;用录音或摄像方式留言;写个E-mail;做个Flaish;建立一本“家庭日记”或是博客,大家随便往上写,都很不错。

妈妈们完全可以建立自己的新的家庭形象,在图像时代到来的时候,“祥林嫂”已经离我们远去了,只靠“声音”太缺乏魅力,还是学会用丰富多彩的“多媒体”,做个神形具佳的优秀家庭“主持人”吧。【徐岫茹】(转)http://blog.china.com.cn/xuxiuru/art/2659727.html

石宣家庭教育

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