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作业3

14年前 [04-21 15:21 周三]

一、填空题

1、核心家庭或称二代家庭,是由父母与子女组成,这是目前我国家庭中的比例最高的家庭。它的特点是人口少,关系简单。

2、缺损家庭是指孩子因某种原因失去父亲或母亲,而与父亲或母亲组成的单亲家庭。

3、重组家庭指丧偶或离异后又重新择偶组成的新家庭。

二、简答题

在家庭中,如何建设良好的家风?

1、积极向上的精神风貌。当今工作、生活压力大,牢骚多,有点不满是正常的,但在孩子面前还是要树立社会积极的一面,从正面引导孩子爱国、爱家,积极向上。

2、和睦的家庭关系。为了给孩子成长创造一个良好的环境,家庭成员应该和睦相处,互相关心,互相爱护。家长对孩子要民主,有事平等协商;要团结,让家庭成为情感的为熔炉,让孩子得到锤炼。

3、浓厚的学习气氛。现代家长要创建学习型家庭,让孩子从书香中、从学习气氛中得到熏陶。

4、乐观、活泼的生活情趣。生活有情趣、家庭里常常充满笑声,有利于培养孩子的乐观、开朗、自信的性格。母亲的个性与生活态度影响着孩子,应该保持乐观向上的心态。

5、严格的生活制度。制定必要的家规,既是约束也是促进。

6、勤俭朴素的生活作风。勤俭朴素,是我国家风中的优良传统,有助于净化人的灵魂,能防止人的腐化堕落。

7、干净、整洁的家庭环境。家庭是教育孩子的场所,应该让家庭中的每样物品都会“说话”,都起到教育作用。

总之,为了培养孩子良好的道德情操,德智体美健康发展,家庭中不能容半点“灰尘”,就要力争做到遵纪守法、文明礼貌、克己奉公、道德高尚,使家庭成为孩子净化心灵的场所。

三、思考题请结合你的成长经历,谈谈你的父母在教育你时,有哪些观念和方法不适应现在的家庭教育?

童年那些事情

刚刚走进网络时,曾经碰上一位朋友,是家里的独子,父亲是教师,而他却从十六岁起独自在外面打拼,不愿意回家,三十岁还没有找到女朋友,我曾开玩笑地说他没有学会爱。然而,关闭闪烁的灯光,我也很黯然地发现自己同他一样,心底冷漠,不会爱人。

其实很不愿意揭自己那些伤疤,年少时的那些疼痛已被冷漠掩得麻木。对亲人、朋友表面的热诚、细致如微的呵护,其实很多时候连自己都不知道为什么,只是知道说是爱有点牵强。也许是年少时接受的教育赋予的一些道德意识和责任的体现?真的不知道。

出生在孟氏家族,初时感觉很自豪。孟子,一代鸿儒,世界之大,唯有孔孟之家辈份排列最严明,那是父亲常挂在嘴边的话。然而它给我们带来的是什么呢?

一、重男轻女

封建家庭重男轻女的思想给我们家每个女孩子最深的伤害,每个女孩子都是背着死丫头,死妮子的罪名长大的。我出生在大雪纷飞的冬季,因为上面已经有了大姐,有个男孩是一家人的企盼,但是我的到来对大家是一个打击,爷爷听说是个女孩子,没到天明就去世了,呵呵,所以我是克星。也让我一直觉得自己是多余的,如同一株野草,不应该有什需求,自然的生,自然地长。到现在还记得,出来上学的第一次回家,母亲递过一个鸡蛋,接到手中的那份惶恐。

因为家里没有男孩子,父亲常常在外面喝酒,喝醉了回家砸锅摔暖瓶,那是记忆中最深刻的景像,还有就是打母亲,大姐常为他们拉架。大姐常常埋怨我小时候太乖巧,太听话,不懂得反抗。而我最常做的就是把自己埋进书里,从里面寻找快乐,还有活下去的理由和力量。

长大一点,也会和父亲犟嘴,说如果不想要我还不如早掐死我算啦,其实说完了自己也很受伤,抑郁了许多年,自己却没有觉察。

二、语言攻击

其实,打骂并不是伤人之深的事情,伤人至深的还是父亲的语言暴力,也就是如今所说的精神惩罚吧?

父亲语言刻薄,不是一般人能够承受的,也是这么多年来让我深恶痛绝的。它对人的精神是一种折磨。

小时候学习不错,也喜欢帮助老师做一些管理工作。但是父亲的挖苦讽刺却常常让我无所适从,很茫然、很自卑,他总能把我伤到忧郁,感觉自己的卑微。常常独自落泪,在荒野里漫步,却找不到前进的方向。

结婚生子之后依然不能够避免,所幸逃得足够远,慢慢地学会了淡然处之。

三、独断专行

父亲常常以孟氏家族的大家长自居,每个人在家中都没有发言权,只能唯命是从。年龄稍长,父亲不喜欢田间劳动,多年的手艺也已荒疏,又不甘寄人篱下的打工,生活重担转移到姐姐和妹妹身上,然而他依然希望所有的钱财由他支配,充当他的大家族的脸面,父女之间冲突不断。只有我没心没肺的读书,其实那份心痛和孤独和忍受的屈辱,不是谁都可以理解的。

其实真的已经很不愿意去揭过去的伤疤,如果不是为了女儿,都说一个问题孩子的背后一定有一个问题家长,很惶惑是不是自己因为儿时没有学会爱人,还有一直以来的抑郁情绪给了女儿坏的榜样,让她不能够经受挫折,也同我一样不能承受语言攻击,碰到了一定会反抗。

女儿说,潜意识真的很可怕,也许我潜意识里没有安全感?

也许我也是一样,只是一直没有发觉,或者是被自己压到潜意识里了。

希望通过学习,能够获得改变,女儿也能改变。

 

石宣家庭教育

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