四年级孩子的年龄一般是10岁左右，这一时期，孩子的大脑发育正处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期。也正因如此，在四年级的时候，孩子的自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的尊重，需要父母把他们当作大孩子。但遗憾的是，很多父母并不了解孩子心理的这一变化，仍然把四年级的孩子当作小孩子来看待，因此这一时期的孩子，常常会因得不到尊重而故意与父母作对。父母们不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实在这背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。

• 序言
• 父母的教育态度，决定孩子的一生
• 四年级，是孩子情感、情绪的突变期（1）
• 四年级，是孩子情感、情绪的突变期（2）
• 四年级，是孩子厌学情绪的高发期（1）
• 四年级，是孩子厌学情绪的高发期（2）
• 四年级，是孩子厌学情绪的高发期（3）
• 四年级，是孩子学习成绩定型的关键期（1）
• 四年级，是孩子学习成绩定型的关键期（2）
• 四年级，是孩子学习成绩定型的关键期（3）
• 四年级，是孩子习惯的定型期（1）
• 四年级，是孩子习惯的定型期（2）
• 四年级，是孩子习惯的定型期（3）
• 四年级，是孩子习惯的定型期（4）
• 四年级，是小学教育的重要转折期（1）
• 四年级，是小学教育的重要转折期（2）

曾有教育学家这样认为：“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子”。这句话说得不无道理，从这个意义上讲，家庭教育决定着孩子的命运，父母对于孩子的成长起着决定性的作用。尤其是在孩子人生的第一个转折期——四年级，怎么强调父母的教育对孩子人生的影响也不过分。

• 父母的态度和引导改变孩子的一生
• 父母要对孩子有一个正确的期望值（1）
• 父母要对孩子有一个正确的期望值（2）
• 父母要对孩子有一个正确的期望值（3）
• 引导孩子把聪明用在正道上（1）
• 引导孩子把聪明用在正道上（2）
• 引导孩子把聪明用在正道上（3）
• 引导孩子把聪明用在正道上（4）
• 四年级的孩子需要什么样的鼓励（1）
• 四年级的孩子需要什么样的鼓励（2）
• 四年级的孩子需要什么样的鼓励（3）
• 鼓励四年级孩子的技巧（1）
• 鼓励四年级孩子的技巧（2）
• 鼓励四年级孩子的技巧（3）
• 批评四年级孩子的诀窍（1）
• 批评四年级孩子的诀窍（2）
• 批评四年级孩子的诀窍（3）
• 批评四年级孩子的诀窍（4）