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把快乐还给孩子

10年前 [05-15 22:20 周六]

把快乐还给孩子

 

2010515  星期六  雨转晴  牛牛3周岁11个月23

休息日,早上起来的时候,天空却下起了雨,风很大温度也不高,看来又到闷在家里了。中午的时候,雨停了,天也放晴了,一直趴在窗户旁的牛牛想要出去玩,虽然风还很大,还是答应他了,户外活动对孩子有益。

马路旁边的桃花都开了,粉红色的很好看,不远处在施工,和牛牛在一旁观看挖掘机挖土,看了好半天,刚下过雨,地上有了泥土,牛牛故意踩在泥巴上,鞋子粘上了许多泥,我要帮他擦掉,可牛却不舍得擦,一边走一边看自己的鞋子,他觉得鞋子粘上泥巴很好玩吧。

雨后,客运站广场的地面的有个小小的积水坑,牛牛马上奔过去,要是换了往常,我一定会说:不要往水里踩,小心弄湿鞋子。可是想起前几天在孙倩老师的QQ空间里看了《快乐的小雪人儿》这篇文章,老师的宝贝儿在雪地里滚成了小雪人儿,快乐无比,自己也被感染,于是乎就改变了想法,但还是控制不住地对牛牛说:“轻轻地踩几下就行了。”牛牛站在积水里小心翼翼地走了几下,瞄我了一眼,之后以极快的速度在水里踢了一下,鞋面马上湿了,我心想,反正鞋子也湿了,索性让他玩个痛快吧!于是,牛牛开始肆无忌惮地水里走来走去,之后在积水里快速地跑,再使劲地跺脚,把积水都溅到了脸上,鞋子湿透了,裤子的下半部分也湿了好多,但他还是乐此不疲地玩着,来来回回,一次又一次,小小的积水坑,竟然成了他最好玩儿的游戏。看那他兴奋的小样,简直开心的不得了。路人也好奇地看着他,说这小孩玩得好开心啊,再看牛牛,自己一个人,竟然玩得小脸通红,满头大汗,我也站在一旁跟着开心地笑。

我没有催他回家,直到他自己说要回家,当我们要过马路的时候,小家伙竟然说我没走斑马线,不遵守交通规则,不能过马路,拗不过他,终于还是走到斑马线的位置才过马路。甬路上开过了一辆摩托车,牛牛问我为什么它没有去机动车道上行使,在这里行使多不安全,他的问题总是那样多,还总是爱给我纠错。

回到家里,牛也没睡午觉,看出来还是很兴奋,可能是玩积水玩得过了瘾,所以下午我做家务的时候他一直在自己玩,没有缠我,直到晚上七点,才困得不行倒头就睡,看来今天是累坏了。

好久没见牛牛这样开心过了,我也一样。从牛牛自我意识开始萌芽的时候,有了自己的思想和行为的时候,当他对我说“不”的时候,我对他说过最多的话也是“不”:不行,不能,不可以……这个不能动,那个不能碰,趴在地上我说会弄脏衣服,要拿水杯怕他打碎,要去户外玩雪怕他冻感冒,想登高的时候怕他摔着……我总是用自己的想法来代替他的想法。终于有一天,当孩子对某些喜欢的事物想尝试却犹豫不决时,当他对认为好玩的事情却不敢尝试时,我自以为孩子自我保护意识很强,做事很谨慎,却不知道孩子已失去的太多太多,我以为我是因为爱他,所以我尽一切能力保护他,可是,当我鼓励孩子去尝试新事物的时候,孩子却表现出退缩,我开始反思自己,原来是我限制了孩子太多,孩子在我的“精心”呵护下就像一只飞不起来的小鸟,即使羽冀丰满,也不敢勇敢地飞向天空。

孩子开始变得对我察言观色,一块食物掉在床上,或者牛奶洒在地上,他都会紧张地看着我,我对自己感到惭愧,对这么点的小人儿,我给他的是爱还是残忍。

沙和水是孩子最好的玩具,记得以前告诉牛牛,水是液体,液体会流动,牛牛好奇地问我:“妈妈,为什么沙是固体却也会流动?”原来牛牛早就发现了沙子这么好玩的特性,可是,偏执的我,却导致牛牛现在不肯光脚踩在沙池里,无论我怎么鼓励他,他说:那多咯脚啊!那沙粘在脚上怎么办?……

我在想,我是在爱孩子么?我究竟给了孩子什么?孩子到底需要什么?孩子在我的“呵护”下会开心成长么?

小小的积水坑,竟然带给孩子这么大的快乐,可是,孩子这么小的要求我竟然没有满足过,孩子今天之所以玩得这么开心,是因为他从来都没有这么开心的玩过。

明天,我会为他买来小雨鞋,小雨衣和小雨伞,等再下雨的时候,我会和他一起疯玩,和他一起在雨中感受水的乐趣,把快乐还给孩子,会有一天,当我搂着他对他说宝贝我爱你的时候,他也会搂着我开心地说:妈妈,我也爱你。

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