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脸盆里的小雪人

11年前 [01-08 22:23 周五]

今年的冬天似乎特别的冷,尤其是我们北方,刺骨的寒风,光秃秃的大树,皑皑的白雪,即使我这个地地道道的东北人,也适应不了这种寒冷。前些日子带宝宝下楼玩了两次,可每次不到十多分钟,我就冻得受不了了,于是就放弃了经常带他出去玩的念头。

每次下雪,孩子都扶着窗台眼巴巴地望着窗外纷纷扬扬的雪花,说:“妈妈,我想出去玩雪。”我一概拒绝。雪下大了,窗台上积了厚厚的雪,我就打开窗子,撮一些雪拿进屋里给他玩,宝宝也玩得很高兴,他伸手抓雪,雪就粘在了手上甩不掉,孩子的问题也随之多了起来:“妈妈,为什么雪粘在我的手上?”“为什么雪是白色的?”“为什么我一碰雪就化了?”“为什么雪化成水后变少了?”我一一给他做了解释,并给他讲了雪是怎样形成的,还告诉他,不论什么形状的雪花,都有六个瓣。又拿来了温度计,让他把它放在雪水里,看着刻度在急速地下降,直到降到零度就停止了,然后我告诉他:冰水混和物是零度,水在零度时就结冰了,孩子听懂了。

 

 

今天早上,外面又飘起了雪花,孩子高兴了:“妈妈,给我撮雪!”可是雪下得太小了,窗台上根本没有积雪。下午的时候天晴了,看着孩子心愿没有实现,我有些于心不忍,于是我穿戴整齐拿着脸盆和撮子下楼了,装了满满一脸盆的雪端回家。孩子乐坏了,我去准备晚饭,孩子就和奶奶一起玩雪。我忙完了之后,看见奶奶帮孩子在脸盆里堆了个雪人的雏形,我也来了兴致,帮他用黑豆做了眼睛,用桔皮做了嘴巴,用奶瓶盖做了帽子,用塑料袋做了围巾,用桔子叶子插在雪人的身上做装饰。这样,一个简单又丑陋的小雪人就做好了,因为掺杂了以前的积雪,有些脏,但孩子还是乐得又蹦又跳。

因为室内温度高,雪人在一点儿一点儿的融化,一会眼睛掉下来了,一会嘴巴又掉下来了,我就一遍一遍地安上,又掉下;安上,又掉下。孩子很爱听《雪孩子》的故事,我告诉他,这个小雪人和雪孩子一样,都怕热,一会儿,他就会化成一滩水了。

吃过了晚饭,宝宝跑去看雪人,喊了一声:“妈妈,你看这雪人啊!”声音里带着明显的哭腔,我一看,雪人已经化得不成形了,看见孩子委屈又伤心的样子,我的心里也有些难过,我只好对他说:“明天妈妈再帮你撮一盆雪来,我们再堆个雪人。”宝宝这才高兴了起来。直到晚上临睡前,宝宝躺在床上还喃喃地说:“妈妈明天再帮我堆个雪人儿。”

突然想起李跃儿的《谁拿走了孩子的幸福》,心中无限感慨,生在北方的孩子,本应该尽情体验冬天的寒冷,享受冰雪的乐趣,可我的宝宝却像笼中的小鸟一样,这些看似很平常的要求竟然成了奢望,难道说,我也拿走了孩子的幸福?

 

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