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耀哥学拼音

11年前 [01-07 20:50 周四]

宝宝现在已经上中班了,但是由于最近甲流特别严重,所以从去年十月一日开始,一直跟我呆在家里。不知道幼儿园现在的教学内容有哪些,虽然孩子没上幼儿园,但是每月一册的多维训练教材我都订了,在家里给他做,孩子也蛮喜欢,如果不藏起来,一个月的内容,他几天就要做下来。不知道幼儿园有没有学习拼音,所以这几个月来,一直觉得应该教宝宝一些。虽然在网上看到一篇文章,说汉字与拼音不要同步学,这样会造成阅读障碍和唇读等,但考虑到宝宝的识字量已基本可以自主阅读,学一些拼音也无大碍吧。

我儿子是个小车迷,玩具车整整装了五个整理箱,前些天陪他玩小汽车时,一眼瞥见了我妈妈前些日子拿来的做教具剩下的圆形空白卡片(我妈妈是幼儿教师,说让我给孩子写汉字用的,但一直搁在那里没用处,因为这硬纸片我已经攒了很多了),突然灵机一动,何不用来写拼音和他做游戏呢。于是,我写了几个韵母,跟宝宝说:“我们玩个游戏吧,用小汽车送拼音宝宝去郊游吧,我喊一个拼音宝宝的名字,你找到它,然后说‘到’,再送他去郊游,然后再把车开回来接下一个拼音宝宝。”儿子很高兴,一次次地接送。送完了,我让孩子把拼音宝宝排成排,点到,不要丢了拼音宝宝,不然它该迷路找不到家了。

儿子很高兴地玩了几天,每天我都写几个新的拼音卡片跟他玩。前几天给他买了副跳棋,我又突发奇想,我说:“宝宝,妈妈跟你玩跳棋吧,妈妈读到一个拼音宝宝,你就给他发一个跳棋好不好?” 儿子点头同意,于是,我和孩子把拼音宝宝按顺序排好队,我随机地打乱顺序来念拼音,效果比预期的理想,宝宝只有两三个没找对,其它的都找到了,当他把跳棋全部发给拼音宝宝时,我很高兴地鼓励他:宝宝你真棒,找到了这么多拼音宝宝。

 

 

到今天为止,差不多十天左右,宝宝的韵母全部学完,看来,在游戏中和宝宝一起学,宝宝玩得开心,又不费吹灰之力的学到了知识,真是一举两得。

其实我倒不是希望孩子成为什么早慧儿,只是想给他一副健康的体魄和智慧的头脑,以至于在将来的学习生活中不会有太大的压力,只要他能健康快乐地成长,就是我最大的心愿了。

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