“我的暑假我作主”(高虹)
13年前 [07-04 21:50 周日]
“我的暑假我作主”
----引导孩子制定自己的暑期计划
女儿中考结束，幸运地考取了本地一所重点高中。暑期生活接踵而至，她用了整整一天时间，整理了初中三年的书本卷册，分类归置到十多个大小袋子中，（数量之庞大，非常让人吃惊，这些书与资料上称起码有一百多斤吧）然后女儿分几部分，借送给提前预定的老师和朋友的孩子，剩余地卖掉。然后奔赴石家庄与姥姥、姥爷汇合。
女儿在石家庄的日子，每日短信联系，天天向我“汇报”她的暑期生活。她说，自己做了一个短期计划，办了张图书卡，每天到附近一个阅览室看书1-3小时；还让表哥借了高一的课本，每天做些预习。其它时间便轻松的享受休闲时光，跟姥爷一起游泳，参观科技馆，散步看风景，看电视等等，计划地有条不紊，实施地有滋有味，我这当妈的只有暗自高兴份了。
最近一段时间，我的家长QQ群里讨论最多的也是关于孩子暑期生活的安排。
瓷娃娃 15:11:11
高老师，孩子放假了，每天看电视6小时，我该怎么办？
LYQ
高老师，请问今年六年级毕业的孩子升初中，这个暑假应该做些什么准备？
如约 16:33:39
高老师，孩子暑假报几个补习班可不可以呀？
。。。。。。
对于这个暑假，孩子们是期盼已久的，也许心中早已打好自己的小算盘。但是一些上班族的家长们却有很多顾虑。首先来说，孩子的安置是个问题，独自在家孩子的安全放心不下；再就是没有学校的时间与纪律的约束，孩子往往管不住自己，看电视、玩电脑没节制怎么办？这个暑假是不是要给孩子报几个补习班？参加什么夏令营好呢？
家长的这些问题是确实存在，不可不考虑的。
首先，我们应该知道，假期代表一个学期的结束，是紧张的学习之后，孩子们充分放松心情，调整状态的时期，同时也是为新学期储备能量的时期，起着一个承上启下的作用。因此合理安排好暑假生活，做到张驰有度，愉快充实，犹为重要。
“我的暑假我作主”
充分相信孩子的策划能力：策划一个学习与娱乐相结合的完美假期；
充分相信孩子的协调能力，能够协调好作业与娱乐休闲的时间和关系；
调动孩子的主观能动性，让孩子主动参与制定自己的计划，那么执行起来孩子会更加积极，效果也会更好。（小学低年级孩子没有能力自己制定的，家长应充分尊重孩子意见，帮助孩子一起来制定）
制定暑期计划有几点注意事项，可供参考：
作息：暑期也应该有规律的生活与作息，作息时间虽不必过于严格，但尽量按计划行事，方显制定计划的意义。
学习：做作业应是匀速运动，不搞突击，不磨洋工。以往，有的孩子的假期作业，不是前紧后松，就是前松后紧，这两种状态都不足取。
休闲娱乐：可以参加夏令营，参观科技馆，博物馆，或到旅游胜，领略山水风情；还可以到乡下亲戚家小住几日，体验农家生活，了解农作物的生长，喂喂牲畜，见识母鸡下蛋，母猪生崽，这将是城市孩子最可宝贵的经历。
在家期间，上网、看电视要适度。帮助选择一些优秀的影视片，可以丰富孩子的暑假生活：。比如：《海底总动员》、《冰河世纪》、《怪物史瑞克》家长可以与孩子一些收看，一起讨论，合理利用网络，可建立自己博客，将暑期见闻记录下来，留作回忆，并将这一习惯保留下去。
课外阅读：假期是孩子广泛阅读的最佳时期，一周定几天去图书馆或书店，看自己喜欢的书，内容不必有太多限制。
体育运动：体育锻炼要列入计划。有的孩子光吃不动，一个假期下来长胖很多，人也懒散了，假期应坚持户外活动，也可以利用暑假学一项技能，比如游泳，轮滑等。
家务劳动：暑期生活，小鬼当家，可以乘机锻炼孩子理财的能力，帮助家里买菜，学做一两样简单的饭菜。承担一些家务。
安全意识：暑期参加任何活动，首先注意防暑，出行带好必备药品，防暑用品，并注意饮食卫生和安全。集体出游不脱离家人和团队。独自在家的孩子，家长提前进行安全常识的教育，并定时电话联系，随时了解孩子在家情况。
暑期补习：可根据孩子学习情况、兴趣需要酌情参加，不提倡过多报班。课程预习应锻炼孩子自学能力。
结束语：其实，暑期的定义是一种调剂，是一种身心的放松。奥地利心理学家弗洛伊德曾说过，人生最不可缺少的是书本和旅游。书籍是人类文明的载体，而到大自然中去接受美的熏陶，是人类生活张弛相济、劳逸结合的需要，更是使人脑得到保健，生命获得和谐的重要方式。暑期档的精彩不应缺少这两个元素。
相信孩子们在自己的策划之下，都拥有一个完美的假期！
附：国外的孩子如何过暑期？
法国：走进各种博物馆 法国各类博物馆多如牛毛，在法国，18岁以下的人可以在图书馆、博物馆、科技馆免费自由出入，而且各城市图书馆的借书证全市通用。
美国：利用假期做义工 大多数学生假期会完成义务服务工作，美国12岁以上的青少年，有60%以上参加过各种义务服务活动。此外，各个社区的图书馆暑假会组织家长和小孩子去进行一些亲子读书活动。
瑞士：政府推行夏令营 瑞士由各地政府赞助，建立起各种类型的夏令营，专门接收6~12岁的学生。有关部门推出一种夏令营全程卡或称为假期通行证，持卡的孩子可参加青少年活动中心组织的集体户外活动。
加拿大：抽时间打工暑期小孩子们会抽出时间去打工，这个时期的打工并不为了支付自己的生活费用，而是一种社会实践。
韩国：暑假“修学旅行”
日本：自发组织俱乐部中小学生根据自己的兴趣爱好组织自发性俱乐部，每个学生可根据自己的兴趣参加一个。有些学生还自发组织到野外“合宿”，他们将在一周的时间内吃住在一起，活动包括泡温泉、洗海水浴和在森林里散步等。
此外，在西方国家的暑假里，往往会为小孩子们组织很多活动，如画画、下棋、打球、射击、骑马、参加夏令营等。在这些活动中，教练不会太严格，主要是为了让小孩子高兴。有的家长认为，小孩子们由于年龄小，专玩一项活动会使他们感到厌烦，所以一个星期就让小孩子换一个项目。其目的不是像我们的家长那样为培养小孩子的一技之长，而在于丰富他们的暑期生活。这样一圈轮下来，暑期也就过完了。小孩子们很高兴，结交了很多朋友，生活过得很充实，很有意义。
