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请接纳孩子的天性(转)

12年前 [04-01 13:35 周三]
请接纳孩子的天性(转)

第一个故事: 

   3个妈妈聚会,各带一个年龄差不多孩子。其中两个孩子是“自来熟”,一碰到一起,很快就玩开了,无拘无束;另一个孩子的表现截然不同,她只肯坐在妈妈的 腿上,甚至不愿意看那些新奇的玩具,就粘着妈妈不放。看上去她妈妈早了解女儿的“毛病”,即不催促,也不责骂,大约半个小时以后,女孩鼓起了勇气,滑下妈 妈的膝盖,自己慢慢靠近那两个早  
已玩疯了的小伙伴。这时候,她妈妈不失时机地做出了反应,“瞧,橙橙和咪咪正等着你呐,去和他们一块玩吧!”

  第二个故事:
  一个男孩上幼儿园小班了,非常容易害羞,胆小。小朋友自由活动时,他站一边观望;上课,老师请他回答问题,他哆哆嗦嗦像蚊子一样嗡嗡响几声。妈妈发愁:竞争的社会人人竞争,可是,我的孩子竞争还没开始,自己已经胆怯了,还是一个男孩子,这怎么行呀?!

  妈妈特意带儿子去小朋友比较集中的公园玩。可是,不争气的孩子只会躲在一边,甚至不肯跨前一步。妈妈越鼓励他,推他前进,他越退缩,妈妈十分沮丧,“你这样怕羞,我以后不带你到公园来玩了”。害羞不是缺点

  父母通常会把上述两个孩子,称为“害羞和胆小”的孩子。

  心理学家却有不同的解释。心理学认为,每个孩子对新环境的反应是不一样的,有的孩子对新的食物、环境和活动的反应相当热烈;有的孩子却是退缩的,不愿意接触她不熟悉的事物。这两种反应,是天生的,是孩子性格特点的一部分。

  这里有几个小问题,也许可以帮助你了解孩子,看看他对新环境可能会有什么样的反应:

  1岁——

  ?当有陌生人友善地和孩子说话,他是否立即微笑?

  ?在自己家里,孩子是否会接近陌生人?

  ?对不熟悉的大人,孩子是否很快就会跟他交流?

  ?孩子是否会很快熟悉和探索陌生的环境(商店、朋友的家)?

  ?孩子是否很快就会和其他小朋友玩在一起?

  ?是否用不了10分钟,孩子就能适应陌生的环境?

  2岁——

  ?有陌生人靠近孩子,他会面露微笑吗?

  ?家里来了客人,孩子愿意亲近他们吗?

  ?看到陌生的大人,孩子会马上跟他们交谈吗?

  ?面对全新的环境,孩子会马上显露出强烈的好奇心吗?

  ?在家以外的地方,他会和新结识的立刻打成一片吗?

  ?进入陌生的环境,在前10分钟,孩子就显得很自在吗?

“自来熟”的孩子 

  如果你的回答大多数为“是”,说明你的孩子属于“自来熟”,他天生喜欢探索新的环境,对陌生人表现友善。你带着这种性格特质的孩子出门,探亲访友,和人交际,或者改变一下生活习惯,不会给你惹太大的麻烦,而且你们的亲子关系通常也比较融洽。

  不过,凡事有利有弊,这些对新环境和陌生人“自来熟”孩子,也可能会给你带来另外的问题。他常常会离开父母,独自在商店和公园里到处闲逛乱跑,甚至会走失;因为他对陌生人友善,缺乏警惕,可能会因为一个小小的好奇心,就跟着陌生人跑了。

  带对这样的孩子外出,你得保持警惕,最好事先告诉他,在陌生的地方,必须留在父母的身边,得到允许才能离开。

  “慢吞吞”的孩子

  如果你对上述问题的回答,大多数是“偶然”或者“从来没有”,你的孩子可能属于对新环境比较退缩的一类,这类孩子被心理学家称为“慢吞吞型”。

  你不必着急,这种性格特质不见得会妨碍孩子未来的发展,但是,他的确需要父母的特别协助。如果你能给予“慢吞吞”的孩子以适当的协助,即:多一点的时间和你的接纳和包容,他就能和其他孩子一样愉快而成功地适应新的环境。但是,如果你总是用催促或批评的方式对待他,可能会使他更粘人、更退缩,甚至产生恐惧心理。

  爸爸妈妈的不同态度

  很明显,第一种类型的孩子,活泼好动,讨人喜欢,也容易管教,大人通常会认为他们是“适应良好的孩子”,而第二种孩子,很容易被周围的大人视为“害羞的孩子”。
 父母带第一类孩子出门时,双方的心情都比较轻松。父母知道,孩子对外出非常开心,跟别人会有愉快的互动,其他大人见了他也常常笑脸相迎,孩子常常会有可爱的表现。

  相反,父母带第二类孩子出门常常会陷入尴尬。首先,他对探亲访友不太热心,对外人的逗引玩笑常常不理不睬,如果对方继续尝试,孩子可能会表现得更令父母不满意。有时候,遭受挫折的外人甚至会暗含责怪地说,“瞧,这个孩子那么胆小、害羞。”

  对这样的孩子,爸爸妈妈的嘴上也更容易挂着“你太胆小了”、“你是一个害羞的孩子”这样的话语。其结果反而暗示了孩子,“爸爸妈妈也认为我是一个害羞胆小的孩子”,慢慢的他可能真的变成一个害羞胆小的孩子了。

  请接纳孩子的天性

   静心想想,我们周围,有的大人动不动就脸红,不喜欢在大庭广众前抛头露面,可我们并不认为那是缺点,为什么对孩子,我们会有“胆大、开朗、活泼”的要求 呢?性格多是天生的,胆大开朗和胆怯害羞,是两种不同的个性特征,无所谓好与坏,父母切不可认为不胆怯就是完美的个性。

  开朗活泼的孩子常常处在人群的中心,神采飞扬地吸引着别人的目光。而胆小害羞的孩子常常避开别人的目光,躲在不被人注意的角落,悄悄地用自己的目光观察打量别人。两者各有所得。

  如果父母能够肯定孩子,就能帮助孩子逐步建立面对新经验新环境挑战的自信。接纳孩子的天性,允许孩子用自己喜欢和习惯的方式接近别人。

  对于别人的评论,你应该用孩子听得见的声音回答他,“他不是害羞,只是需要多一点时间。他喜欢观察,这是我孩子的特点。”

  孩子会一直这样害羞吗?

  恐怕谁也无法回答这个问题。

  聪明的父母不必过多地操心孩子的将来,而应当尽可能地面对现实,接受接纳孩子的性格个性,帮助和鼓励孩子,使他更好地面对这个大千世界。

   对故事2里描述的那个男孩,虽说3岁左右的孩子比起2岁时,他的交往能力大有进步,但他们终究还是社交新手,在陌生的环境容易害羞,这自然而正常的。妈 妈一点也不用担心。以后,随着年龄的增大,社交经验的丰富,加上大人正确适当的引导,孩子对自己的社交能力会越来越自信,表现也会越来越活泼。

  特别提醒——父母的想法会影响孩子。你如果一直认为他是一个害羞的孩子,虽然你并没有对他说什么,但是,你的想法肯定会影响到他的一举一动。

  对待害羞的孩子,父母能帮什么?

  父母的鼓励和帮助是帮助孩子迈出克服害羞的第一步。一些小技巧你不妨试试:

  不 指责、不议论。害羞的孩子特别敏感,父母稍有不满的表现,都会引起他的胆小和退缩。指责孩子是毫无意义的,他也不会因为你的指责而不害羞。孩子天性如此, 他是控制不了自己的害羞。不议论他的胆小怕羞,甚至不能当着孩子的面,赞赏或者表扬性格开朗活泼大方的孩子。那会大大伤害孩子的自尊心和自信心,加重他的 害羞。

  理解体贴。站在孩子的角度为他考虑。让她知道,你明白她的感受。你可以对她说:“总是那么多的人吵吵嚷嚷样也不好, 对不对?”绝对不要在外人面前,命令或者强迫孩子做他不愿意做的事情,这只会使孩子更加怕羞和紧张,我们经常看到父母强迫孩子跟不熟悉的人打招呼,或者要求孩子在大庭广众说话表演,弄得孩子无地自容。对容易害羞的孩子,在他感到安全和松弛的氛围里,他才有可能情绪放松。

  让孩子体会与人交往的愉快。无论他有多么害羞,也要多鼓励他参与社交活动。害羞的孩子适应集体游戏和活动可能要慢一些,但是经历的次数多了,便会慢慢老练起来。经 常安排孩子跟其他孩子一起玩。一开始,要选择比他年龄小、攻击性小、心情温和的孩子。害羞的孩子和这样的孩子相处容易放松;其次,选择人数较少的集体活 动,让孩子在他熟悉的环境活动。这样能帮助孩子建立与人交往的自信,体会到与人交往的乐趣。带孩子到陌生的场所,不妨带一样他的玩具和熟悉的物品,使他产 生安全感。不要让孩子玩竞赛游戏和带表演性质的活动。

  你的鼓励不嫌多。如 果你看到他试着与别人交流,无论是多么小的一举一动,都应该表扬他。关键是给孩子时间自己慢慢克服,让孩子用自己喜欢和习惯的方式接近别人,可能是与你一 起逛超市时爬在你的肩膀上偷偷打量别人,也可能是绕着你的腿和别的大人“躲猫猫”。最终好奇心会战胜害羞,他会自己慢慢接近别人。你的鼓励能会使孩子信心 大增。

  事先做准备。孩子对新环境的适应能力比较弱,带他去陌生的地方,你最好事先告诉他,你们将到哪里去,干什么,会见到什么人,那些人的名字叫什么等等。

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