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如何做一个有行动力的家长(转)

14年前 [07-22 21:16 周三]

转自:u/Lizhaohong/archives/2009/200913181857.html

我们在日常生活中,时常有这样的现象:给自己设定了一个宏伟的目标,刚开始很有干劲的迈出了几步,但执行不了几天就又回复到了原状;也有时听一场受启发的讲座,非常激动,于是踌躇满志立下计划,下决心改变自己,然而现实突然有了一些急事,中断了计划,过些时间再也找不到那热劲了。我们家长和孩子培养习惯也是一样,行动了几天,虎头蛇尾,没有了结果。但随着孩子慢慢长大,又开始埋怨孩子,说话不算数,说到做不到,那么我们作为家长自己是否做到了言必行,行必果呢?有行动力的家长才能培养出有行动力的孩子,如果自己不是一个身体力行的家长,谈何教出一个说到做到的孩子呢?

互动:您是一个有行动力的家长吗?

 

一、行动力

行动力是指一个人根据自己设定的目标,克服外在一切阻碍,战胜自身惰性等负面心理做出实际行动的能力。

说到底,行动力就心劲,做事情是虎头蛇尾还是有始有终,是苦尽甘来还是虚度年华,体现着一个人内心的力量。

我们常说,可怜天下父母心,为什么用“可怜”二字呢?可怜之人,必有可恨之处。这个可恨之处,就是内心的软弱,战胜不了自己内心的惰性、情绪的失控、抵抗不了各种诱惑,不能把想解决问题的愿望落实在行动之上。

二、行动力产生的源泉

1、行动力源自于内心的生命意志。

在李老师的博客中,有这样一则发人深省的故事:

我曾看动物世界,母狮出去觅食,一群狐狼嗅到了狮仔仔的气味,吃了其中的三个,第四个狮仔仔被狐狼叼着正要走,这时母狮回来了,大吼一声追赶逃逸的狐狼。然而群狼是何等的凶悍,母狮与之发生了浴血奋战,终于夺回了唯一的仔仔,狐狼走掉时母狮已经相当疲惫,浑身伤口。母狮停下了,把仔仔放下,舔去血迹,虽然狮仔仔实际上已经死掉了。这时,我仿佛看见了狮子眼里的柔情,这兽中之王,会有如此的母性!没有一种伟大的母性,又如何养育出伟大的雄狮!

爱孩子,是我们每个家长天生的情怀,但如果爱,只停留在心底或是嘴上,不能用一种坚忍不拔的精神来贯彻实施,不能以一种誓死必争的勇敢来面对困境,那就不是伟大的母性!那么,在孩子的命运中,已经注入了做懦弱羔羊的病根。

2行动力最终是要唤醒责任心。

某些家长教子,只想一巴掌拍下去就搞定,而不想通过悉心教诲、循循诱导而实现,毕竟那样做太费事了。

在另一些人心里,孩子根本就是一个附带产品!将来要是有出息,更好,将来有福享;不成器,也随他去,算是一盘牌运气不佳输掉了,完全一种不负责任的态度。

还另有一种人认为,树大自然直,没有必要把教育看成自己的自由还重要,其实,谁也知道“无规矩不成方圆”,岂能放任自留,有这种心里的人往往是想推卸责任,给自己的惰性找借口。

但如果家长有责任心,就会产生学习心态,跟上孩子的成长,敢于改造自己正视现实。

比如,我们要求孩子改掉坏毛病,如果孩子不肯,我们就会大发雷霆,甚至会大打出手。岂不知,自己情绪的失控是因为江郎才尽,没有能力解决问题,又要表现自己作为家长的权威。面对自己身上的问题,却不敢拿起手术刀对准自己,真是只许州官放火,不许百姓点灯。这样的家长,孩子会信服您吗?这就是没有行动力的样版。

3、行动力最终要表现为一种良好的习惯,才能产生久远的影响力和教育效果。

有的家长心情来了,就热火热闹跟孩子亲热、粘糊;烦躁起来就唠叨不停;遇到孩子犯错,心中团不住了,气不打一处来。教育没有个准则,全凭一时情绪,行为没有个进退,全图自己痛快。这是什么问题呢?当然包含有家长教育观念和方法上的问题,但最主要的是家长没有好的行为习惯。所以,教育孩子应该像风筝一样,既要给孩子自由的空间,让孩子的思想、能力、特长、兴趣徜徉在蔚蓝的天空,又要用您博大的爱铸成结实的线牵起我们亲子的亲情。而且持之以恒,不断努力。

 

三、如何做一个有行动力家长,我从四个方面来思考:

以身为范;

积极主动;

积小成大;

坚持到底。

 

1、以身为范

马克思说:你可以用各种行之有效的方法去影响孩子,可最好的方式还是你的行动。所以我们在教育孩子时,不能光靠嘴上说,更重要是的要用实际行动影响孩子。特别对习惯的培养。榜样的力量非常大,对于年龄小的孩子善恶观念比较薄弱,普通知识很肤浅,成人的一举一动都会影响小孩子,是一种潜移默化的、无声的言教。而对于青春期的孩子,他更是看我们家长怎么做,而不喜欢听你怎么讲。

孩子就像照相机、录音机,随时都会把我们的言行为拍下来、录下来,如果用心去观察下,就会发现孩子的言谈举止里不经意就有我们的影子和说话语气。有时我们只要用自己真心的行动,就能给孩子一种得很有力的说服。这里我想给大家来分享我自己的一种做法。。。。。。

所以我们如果想让孩子正直诚实、富有同情心以及有责任感,我们就必须自己先做到;如果希望孩子说话有礼貌、尊重别人,我们首先要在日常生活的举手投足中体现,即使在自己脾气不好的时候,也要以孩子教育为重,克制自己的情绪;如果希望孩子胸怀宽阔、志存高远的人,我们就要宽容别人,关心家国大事。总之,要想让孩子成为怎样的人,我们自己就必须首先是那样的人,你就是孩子成长的活的教材。我们的信心,会给孩子以自信;我们的乐观,会给孩子以向上;我们的行动,会给孩子以力量!   

这里有几条我们怎样为孩子做榜样,以供参考: 

1、当意识到自己的言行错误时,要勇于向孩子承认错误;

2、家长应当经常参与各种学习,关注社区公共福利事业;

3、家长在教育孩子的问题上,要步调一致,有分歧多商量;

4、在日常生活中培养孩子的礼貌、诚信和责任感;

5、家长说话要算数,不能出尔反尔,或者有始无终;

6、家长要常关心老人,善待老人,多打电话,做孝道的样板;

7、不一定要做十全十美的家长,但必定要明理负责,有人情味,保持平稳的秩序,温馨和谐的家庭气氛;

8、即使再忙也要抽时间和孩子聊天、玩耍,以便真正地了解孩子的想法,在沟通中找到教子的方法;

9、父母双方要彼此监督各自的行为,与孩子学业起冲突时,可以约法三章,亲子之间相互监督,共同遵守;

10、不该强迫孩子做他不愿意做的事情,要尊重孩子的想法,把自主处理权交给孩子,即便估计孩子会出错,也要相信孩子。

 

2、积极主动

家长不找借口,不埋怨他人,不叹息命运,乐观向上的人才会有心情等到机会。一切要从自己做起,做到心中有数,保有阳光的心态,内心的自由。

(例举自己参加学习后,主动性被激发,行动力大大增加。)

有句话说得好!保有主动积极的生命状态,才会有足够力量去付诸行动。

 

3、积小成大

在《进一步成功》书中有一段话“无论你现在如何,处于什么情况,不要灰心,不要丧气,不要比,也不要靠,只看自己,只要比过去前进了一步,哪怕是一小步,就是成功!你应该自豪!不要说自己笨,也不要说我什么都学不会,做不好,你今天笨,明天笨,后天还笨,可是如果你把一件事做了一辈子,用你的坚忍不拔,一生磨一镜,你不说自己是专家,都会有人称你为专家,你不说自己优秀,都会有人来恭维你的优秀.”我非常赞同这种观点,行动就在在于一点一滴的积累。

周弘的赏识教育,告诉我们孩子的自信来自家长的5000次肯定,那么如果你的孩子不自信,你对孩子肯定了多少次呢?

我们知道量的积累,一定能达到质的飞跃。如果自己的行动力不是很强,可以通过行动量的积累以提升自己的行动力。“即使爬到最的山上,一次也只能脚踏实地的迈一步。”“行动是成功的阶梯,行动得越多,登得越高。”

世界最顶尖的寿险从业人员柴田禾子,她是日本的推销女神,她拥有世界吉尼斯世界记录,她一个人业绩,可以抵八百零五个推销员的总和。这个柴田禾子,记者曾经问她:“请问你一天拜访几个顾客?”“拜访三十位顾客。”一般寿险从业人员一天拜访的顾客可能不超过五位,柴田禾子一天,顶一般人六天的工作量;一年,这个人要做六年;柴田禾子做五年,这个人要做三十年;假设柴田禾子做三十年的寿险,这个人要做一百八十年,才会有同样的业绩。所以成功的人,他不是比别人聪明,他只是以最短的时间采取了最大量的行动。

再比如我们中华家庭教育网的创办者顾晓鸣老师,他的网络工作室,一年中结合的学习积累,在博客中建立了700多万字的资源,过去十个人只能出版他现在的十分之一。还优秀的家庭教育专家、讲师季淑华老师,她每月做现在讲座40余场次,也许我们几年都达不到她的这个量。正是因为他们这种勤奋的大量积累,让我们看到了他们今天知识的渊博和能力的强大。

所以我们作为来学习的指导师,在这种初级阶段,珍惜每一次的机会,争取每一次的努力和行动,就是在积累,学习黄慧贤老师每天写一博,三年后我就能写1080篇,就有了1080次的反思机会;我们在UC听课时能争取机会上麦发言,就是一次克服心理障碍,自我成长的积累,这个方面党爱民老师是最好的榜样,试想他每周上来5次发言,三个月的学习时间,他就有了450次的进步机会,而如果我们在底下做一个被动的听者,要多少时间才能赶党老师的脚步?行动永远是最高法则,学了不动,等于没用。

 

4、坚持到底

我们做家长都想培养孩子做任何事情,都能坚持到底,不半途而废的人格特质,以及当遇到挫折困难处理应对的能力。那么我们家长首先自己应该养成坚持到底的毅力与不懈怠的行动力。

英国人哈罗德是一位犹太裁缝的儿子。在哈罗德很小的的时候,就承担起繁重的家务,他是靠助学金上的读上中学的。在他12岁读中学时,他主动到一家小剧团晋见导演,请求赏赐一个小角色,他还满怀希把自已写的作品给一家杂志社的总编看,希望能获得总编的赞赏,等总编看完他写的东西后和蔼地问他:"你有什么需要我帮助的吗?" 哈罗德-品特自信地说:"我现在是一名小演员,还想学着写作,准备将来做一个像萧伯纳舞台剧作家。"总编把眼前这位有一双忧郁眼神,穿着破旧笨拙的小男孩从头到脚看了一遍,对他说:"当小演员和写出优秀的戏剧作品,是相差十万八千里的事,我劝你还是去像你的父亲一样,做一名裁缝吧!" 怀抱梦想的哈罗德-品特回家后,仍旧去追寻他的梦想,没有人理解他,但他从未想到退却。多年之后,哈罗德-品特写出优秀的荒诞派戏剧作品《看房者》、《归家》等等,并在他75岁时,获得本年度诺贝尔文学奖。所以说一个人无论生活多么痛苦,自已的理想怎么被人讽刺,都不要向它低头,只要有坚定的行动力就能成为最后的成功者。  

2009年到来之际,真心的祝福大家家庭幸福,开心快乐,学习进步。今天听了我的交流,是不是有些心动呢?心动不如行动,让我们赶快行动起来吧,行动中的人们最美丽、最精彩

石宣家庭教育

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