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儿子写作文我付稿费

12年前 [12-30 01:26 周二]

儿子写作文我付稿费

 

前些日子,儿子写了篇作文,说是老师让写了去参加作文竞赛的。儿子认真地写完了,我感觉写得不错,表扬了他,与他商量修改了个别不太合适的词句,定了稿,打印出来去交给了老师。从学校回来后,儿子说,老师也说他写得不错。

今天,当我再次看到写字桌上儿子写的那篇作文时,突然想鼓励儿子一下,便对儿子说继续写出好的作文来,抽时间连同他以前写的作文一起编成个集子,而且好的文章由我付给他稿费,今天这篇文章他可以得稿费5元。儿子十分高兴。

拿到稿费后,儿子做的第一件事就是去了学校门市部,买了两包方便面回来。一问,花掉1元钱。

随后,我为儿子建立了一个电子账户,名曰“王晓阳账户收支表”,记录下儿子的收入和支出状况,包括时间、事件、收入以及因何事支出等信息。平时生活中让他不时地浏览自己的账户资料,知悉自己的收支情况,让他在生活中逐步学会理财,开发他的财商。以免等儿子长大之后因缺乏这样一课而使他的财务状况一塌糊涂。

从儿子得到稿费后的第一表现中我发现,儿子真的需要理财教育,他和大多数人一样,有了钱后的首先想到的是去消费,去花钱,而没有想如何让自己的收入增加,即没有想到如何去投资赚取更多的财富,当然,这才是刚刚开始,对于儿子的花钱我没有阻止,因他有支配自己收入的权利,我想让他在今后的生活中知道自己的财富是如何一步步被消费掉的,当自己的零花钱不够的时候,自己又该如何面对自己的资金紧张的问题。

晚上,我跟儿子讲,他可以通过帮助家里做家务,如,帮助扫地、拖地洗碗、叠被褥、洗自己的鞋袜等等来赚取劳动报酬作为他的零花钱。儿子很高兴地洗了自己的袜子晾在暖气片上,我说付给他0.5元钱,他说至少1元,经过一阵讨价还价,最终付给他1元钱,儿子高兴地存了起来。

我给儿子稿费,目的在于尊重他的劳动,让他知道用自己的劳动赚钱获得报酬,让他认识到自己劳动的价值,同时,对自己的劳动所得自主支配,逐步学会统筹安排自己的财富。

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