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考证热,孩子真“热”吗?

12年前 [12-06 23:33 周六]

考证热,孩子真“热”吗?

 

王新国

 

按理说,证书,是一个人具备某种技能和素质的标志,当前,我国的就业问题比任何一个国家都突出和紧迫,就业,已经是摆在国人面前的一个严峻的问题,这是事实。多一纸证书,在升学、就业方面就可以增加一个筹码,从家长的角度讲,让孩子考证是为孩子的前程着想,父母都不希望自己的子女输在任何一个学段的起跑线上,除学业要优秀外,手头多一纸证书,无疑给未来的就业增加一个筹码。于是,家长想尽千方百计给孩子创造机会,让孩子参加诸钢琴、电子琴、英语考级、奥数等等培训班。这里,家长往往有两个认识上的误区,一是人家的孩子考,自己的孩子也要考,人家的孩子有的,自己的孩子也不能缺。否则,在未来激烈的就业竞争中就没有优势,就可能被淘汰;二是证书多多益善,有总比没有好。于是乎,从幼儿园到小学、中学,很多学生加入考证者的行列,以致考证热持续“高烧不退”,钢琴证、书法证、绘画证、舞蹈证,可谓应有尽有,结果,很多孩子成了考证的机器。

很多培训机构正是迎合了家长和社会的这一需求,打着各种诸如“开发孩子潜力、培养孩子综合素质”,“别让孩子输在起跑线上”的旗号,挂出各种培训招牌开张营业。其实,家长看重的是证书,培训班的主办者看重的是家长交的培训费。考证,孩子的素质能到底提高多少,别说家长、孩子,恐怕连培训师自己心里也未必有底。

有的家长不管孩子有没有音乐、舞蹈天赋,见人家的孩子学钢琴,也让自己的孩子学钢琴、练舞蹈。考证的主要目的是获得一纸证书,却未必是真正从孩子的兴趣爱好出发,为提高孩子的素质而为。

周末、寒暑假,本来应该是学生休息的时间,却让五花八门的各类辅导班占去了大量时间,剥夺了孩子自由活动、自由发展的权利,使得孩子本来就不堪承受的学业负担再次加重,旧愁添新愁,旧“伤”添新“伤”。结果,家长破费了钱财,孩子苦不堪言。

所以,考证热,一方面,加重了孩子的学习负担,对学习产生抵触情绪,降低孩子的学习兴趣,影响孩子身心健康发展,使孩子成为学习的机器,学习的奴隶。

我认为,脱离实际,一哄而上,赶时髦,让孩子考证,得到的是一纸纸证书,浪费掉的不仅仅是钱财,更多的是孩子的精力、兴趣,赢得的是证书,输掉的可能是创造力、快乐的童年。如果能够利用周末和假期,带领孩子走进大自然,去做他喜欢的游戏,观察花草虫鱼,去学习课堂上学不到的知识,开阔孩子的视野,让孩子用一颗童心感悟自然,用童稚的眼睛去观察世界,激发孩子求知探索的兴趣,促进孩子心智的发展也未尝不是件好事。

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