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专题

吴忠中学班级家庭教育指导委员会成员登记表

吴忠中学班级家庭教育指导委员会成员登记表 引领班主任建立家庭教育指导委员会 明确家委会的分工职责 为班级后续的QQ群等建立做准备 [更多…]

吴忠中学班级家庭教育指导委员会成员登记表 班年级   班主任   班主任电话话话话     家委会职务 家长姓名 家长电话 学生姓名 家庭详细住址  主任 副主任 宣传委员 活动委员 组织委员 后勤委员 成立家庭教育指导委员会的目的、意义及要求    目的:提出建立家庭教育指导委员会的主要目的是要给家庭教育正名,明确家长学校工作、家校合作中不能忽视和放弃家庭教育指导,从组织和制度建设上纠正长期以来不重视家庭教育科学知识普及的现象。改要求家长参与、配合学校组织的“家长会”,为向家庭教育要质量、向家庭教育要效益的“家长会”。同时家庭教育工作也不能全部由学校老师来承担,而是要在学校的正确引领下由家长和家长自己的组织来共同承担。    意义:家庭是孩子们健康成长最重要的场所,家庭教育承担着在日常家庭生活中引导孩子学会做人和学会生活这一最重要的教育任务。这是学校教育无法替代的,家庭教育是所有教育的基础。只有这样,才能从根本上有效解决单靠学校育人的问题,才能真正意义上促进具有现代意义的家校合作。对提高班级和学生管理工作,提高教育质量和效率有重要意义。    班级家庭教育指导委员会是推进班级家庭教育工作的家长组织,班级家庭教育指导委员会是推动学校和家庭深度合作的纽带与桥梁,带领班级的学生家长长期、持续地学习家庭教育知识,提升家长自身的家庭教育素养,优化家庭育人环境,从而有效地缓解学校育人的压力,遏制因家庭教育和学校教育不当而导致的育人恶性事件的发生。    要求:班主任老师要从转变教育理念,拓宽教育途径,提高教育效率的高度重视此项工作。班级家庭教育指导委员会成员可从接受过家庭教育培训的家长中产生,要具有正确的现代家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,热心家长学校工作,富有奉献精神,有一定的组织管理和协调能力,善于听取意见,办事公道,责任心强,能赢得本班学生家长的信赖。各班在家长自愿的基础上,选举出能代表班级全体家长意愿的牵头人。           政教处制 吴忠中学班级家庭教育指导委员会(家委会)机构及职责 班级家庭教育指导委员会一般是由六名家长组成,通过学生向家长宣传,自愿报名或由本班家长推选,经班主任老师同意推荐确定班级家庭教育指导委员会组成的人选,再由被推荐的家庭教育指导委员会成员民主协商,选出本班家庭教育指导委员会主任一名、副主任一名、宣传委员一名、活动委员一名、组织委员一名、后勤委员一名等,并明确以下分工。    主任——全班家长家庭教育学习,通过结对子、借阅家长学校教材等方式,重点关注本班不积极参与学习的家长和个别有特殊问题孩子的家长;    副主任——每月评判由孩子签字认可的家长的“本月家长学校的家庭教育作业”;    宣传委员——负责建立本班QQ群、微信群等网络交流平台,通过远程手段营造家庭教育交流沟通的氛围,帮助广大家长坚持学习和践行现代家庭教育(学生家长信息由班主任提供,宣传委员注意保密);    活动委员——本班与家庭教育相关的亲子活动设计、倡导和组织协调,配合学校的各项家庭教育实践活动;    组织委员——负责通知本班家长每月或每两个月家长会的组织交流活动,有计划、有目的、有针对性、有组织地开好每一次家长会中的读书交流活动;    后勤委员——本班财务和家校之间交流与协调工作,协调和化解身边家校之间的误解与矛盾;等等。     政教处     2014.5.11. this is body

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