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专题

    吴忠中学关于建立班级家庭教育指导委员会     开展本班家庭教育工作的建议

吴忠中学关于建立班级家庭教育指导委员会     开展本班家庭教育工作的建议 [更多…]

    吴忠中学关于建立班级家庭教育指导委员会     开展本班家庭教育工作的建议     各年级组、班主任、班级家庭教育指导委员会:    为更好地促进学校教育和家庭教育在育人上形成合力,促进学校教育教学工作的效率,在全国家庭教育专家顾晓鸣老师的倡导下,经学校及家庭教育指导委员会同意,决定以班级为单位全面开展家庭教育科学知识的普及工作,帮助广大家长通过学习家庭教育,不断降低家长自身育人的错误率,为孩子健康快乐成长营造良好的家庭育人环境。具体工作操作要点如下:     一、建立班级家庭教育指导委员会     (一)目的:班级家庭教育指导委员会是推进班级家庭教育工作的家长组织,接受校级家庭教育指导委员会的领导。班级家庭教育指导委员会的主要任务就是带领全班学生家长长期学习家庭教育科学知识,提升家长自身的家庭教育素养,优化家庭育人环境,杜绝因家校教育不当而导致育人恶性事件的发生     (二)机构及职责:班级家庭教育指导委员会一般是由六名家长组成,通过学生向家长宣传,自愿报名或由本班家长推选,经班主任老师同意推荐确定班级家庭教育指导委员会组成的人选,再由被推荐的家庭教育指导委员会成员民主协商,选出本班家庭教育指导委员会主任一名、副主任一名、宣传委员一名、活动委员一名、组织委员一名、后勤委员一名等,并明确以下分工。    主任——全班家长家庭教育学习,通过结对子、借阅家长学校教材等方式,重点关注本班不积极参与学习的家长和个别有特殊问题孩子的家长;    副主任——每月评判由孩子签字认可的家长的“本月家长学校的家庭教育作业”;    宣传委员——负责建立本班QQ群、微信群等网络交流平台,通过远程手段营造家庭教育交流沟通的氛围,帮助广大家长坚持学习和践行现代家庭教育(本班学生家长信息由班主任提供,宣传委员注意保密);    活动委员——本班与家庭教育相关的亲子活动设计、倡导和组织协调,配合学校的各项家庭教育实践活动;    组织委员——负责通知本班家长每月或每两个月家长会的组织交流活动,有计划、有目的、有针对性、有组织地开好每一次家长会中的读书交流活动;    后勤委员——本班财务和家校之间交流与协调工作,协调和化解身边家校之间的误解与矛盾;等等。         (三)具体建议:    每月家长学校家长的家庭教育作业由校级家庭教育委员会提供,免费印发到各班家庭教育指导委员会,以本班级发放到每位家长;    每月家长学校家长的家庭教育作业由自己孩子带回并由家长完成,完成后自家孩子签字认可。(班主任要鼓励学生参与到和家长的交流中来,主动签字);    3、学生签字后的家长作业交给班级家庭教育指导委员会副主任的孩子并带回家,由该副主任负责评判(评判结果在家长会上交流);    4、免费的家庭教育指导菜单由孩子和家长互评,互评后与自家孩子交流,并鼓励家长用口头或书面语言在本班QQ群、微信群等网络交流平台,与本班其他家长分享自己的体会;    5、班级家庭教育指导委员会副主任每月一次将本月认真完成家长学校作业的家长名单提供给班主任老师,由老师在全班学生面前给予表扬与鼓励,号召更多的家长向受表彰的家长学习;    6、班级家庭教育指导委员会主任主持家长会,且要提前一个月左右的时间进行布置下次开家长会需要发言的家长,考虑到时间控制在一个小时以内,需要发言的家长大约五名左右,其中一名发言的重点要围绕着家长学校教材学习体会,一名发言的重点围绕生活中成功的一个事例,一名家长重点围绕着生活中不足的事例,一名家长发言的重点围绕着家校合作中出现的问题是如何处理和解决的,一名家长发言的重点围绕着近期家庭教育指导菜单的内容等等。     二、召开学生家庭教育主题班会    由班主任引领,利用班会课时间,在全班学生中召开一次家庭教育主题班会。一是向学生宣传现代家庭教育理念。使学生了解家庭教育对学生的人格形成和健康成长远远比学校教育重要,家长正确的家庭教育方式方法是学生健康成长最重要的基石。二是了解学生家庭情况。采用多种形式如举手示意等,了解学生们的家庭教育情况,如,问:在家里父母经常尊重自己的举手?父母有时甚至还打骂的有没有?父母经常唠叨的有没有?父母回家不愿意也不自觉学习的?对父母教育方式方法不是很满意的有没有?有父母交流沟通是不是不顺利甚至许多没法沟通?等等。三是介绍学校要进一步办好家长学校的目的。为了推动教育事业的进步,这个进步的标志,是学校教育和家庭教育一起推动,并形成育人上的合力,而不仅仅是简单的应试成绩上的合力。家长就是家长学校的学员,通过小手牵大手,希望学生们回到家动员和号召父母及所有家庭成员参与到家长学校的学习和活动中来,负责监督和管理家庭成员参与到家长学校活动中来的监督人是就是学生本人,鼓励学生们要承担起监督的责任,帮助父母及家庭成员,通过学习家庭教育科学知识,提升自身的家庭教育素养,与我们共同成长。四是班主任代表本班家庭教育委员会向学生们发放《致家长的一封信》推荐家长学习菜单,订阅家长学校教材,请家长在推荐单上签字认同,请学生们在三天内将父母签字认可的推荐单和订阅家长学校教材的40元钱,带回给受本班家庭教育委员会委托代收费的班主任老师。班主任在全体学生面前要强调不是每位家长必须要订阅的,是坚持自愿的,而且家长订阅了如果认为不好,还可以在收到教材的一个月内退回给学校的。     三、配合学校办好家长学校    每学期除了参与学校、年级举办的家长学校讲座活动外,完成一至二次由家长主持的家长会;完成一次由班主任老师向全班家长进行讲解的20分钟左右的“家长学校微课程”,可结合家长学校教材对家庭教育进行指导;举办形式多样有主题内容的家庭教育沙龙,有针对性地开展家庭教育亲子活动。                         吴忠中学家庭教育指导中心      吴忠中学政教处      2014年5月12日 this is body

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