中华家庭教育网，我成长的摇篮
11年前 [01-29 10:06 周二]
提起中华家庭教育网，我对她有深深的感情，因为那里是我成长的摇篮，我精神的乐土，我为之痴迷的地方。
2012年，我感到自己掌握的那点育儿知识已明显不足。就在我被儿子出现的各种问题搞得一筹莫展之际，在育儿网上“认识”了醉梅老师。通过她，我加入了家庭教育指导师培训队伍，开始了我的学习之路。
随着学习的推进，我的育儿能力和写作水平有了大幅度提升，这些收获已远远超过了我当初的预期。难怪育儿网有家长问我为什么博文越写越好，还问我什么窍门。这时我会开心地说，那是我在中华家庭教育网学到的“技术活”。为此，我愿意把自己在学习中涉及写作方面的感想分享给大家。
1.建立成长博客，在练笔中成长。
网络上的视频讲课、QQ群里指导师的交流、丛书《不输在家庭教育上》（以下简称《不输》）都能让我感动，并产生写作的灵感。我在中华家庭教育网建了一个博客，把自己学习过程中的所思所悟写出来，很快就得到了顾晓鸣老师的认可，他建议我把博文略作修改后投到《不输》。
醉梅老师看了我的投稿后，给我提了很多中肯的意见。她说：“要想写出好的稿件，素材只是一方面，立意和构思也非常重要。另外，你要多了解丛书、杂志中文章的特点，有针对性地投稿，中稿率才会高。” 醉梅老师热心、正直、公正的性格让我尊敬，尽心尽职、严谨治学的工作精神让我感动。她无私的帮助是推动我进步的动力，在她的指导下我“技艺”大长，仅一年多的时间，我在《不输》就发表了《育儿，没有GPS》《和孩子一起谈死亡》等十余篇稿件。
2.阅读家教文章，学用写三结合。
通过阅读大家的博客，开阔了我的视野，找到了自身差距，这成为我前进的一大动力。受大家的影响，我还单独建立了一个读书笔记，把《不输》里的好句子、指导师博客上的好育儿点子摘抄在上面。有时会把这些方法加以改进用到儿子身上，并随时记录下实践效果。
比如，那时我正为孩子写作业不能集中精力而犯愁，看了《不输》上的《给孩子的注意力记个帐》一文后，便照此方法给儿子记录他走神的次数和时间。等他做完作业给他分析后，他自己都很惊讶，丝毫没意识到自己走神的次数那么多。接下来我坚持记录了几天，儿子走神的时间一次比一次少。育儿中的成就感，促使我把这个过程记下来并发在了博客上。这些博文都成了我以后出书的资料来源。
此外，我还在电脑上建立了一个专门的文件夹，把阅读积累的材料分类存放，空闲时经常看看，有时也会分析优秀指导师的写作方法。慢慢地，经验就积极了，材料也丰富了，写作时就能做到有感而发，更好地驾驭语言，使文章流畅自如。
3.勤思考多借鉴，培养写作兴趣。
阅读的同时，还要勤思考、善思考，多读优秀范文，慢慢找到窍门，积累经验。《不输》的文章很多是很好的范文，最好去认真领会作者如何立意、行文，如何组织语言，把主题表达明确。只有学思结合，借鉴优秀作品的写作方法，才能提高写作水平。但借鉴不是“依葫芦画瓢”，而是从精读中汲取营养。
借鉴多了，写作水平就会提高，反过来更有动力去写。“兴趣是最好的老师”，只有热爱写作，才能主动去钻研、琢磨。持之以恒，锲而不舍，就一定可以取得进步。
4.多种形式练笔，提高写作水平。
写作并没有捷径可走，唯有多读、多练笔，才能学为所用，提高写作能力。在中华网学习，有时我会记录下群里指导师的聊天感悟，有时写下自己的读书心得，有时阐述对某个热点问题的见解。总之，不拘泥于形式。
练笔初始，可先练习简单一些的，比如，把一件事叙述清楚就可以。等有了一定写作知识后，再练习遣词造句则可。练笔所写的文章，可发表在博客上，让大家看看，提提意见。自己写的文章，往往看不出问题在哪里，让别人看看，才能知道弱点在哪里，有利于改进和提升。
现在，找我约稿的编辑越来越多，有多篇文章刊登在《父母必读》《恩比育儿》《为了孩子》《莫愁 家教与成长》杂志上。其中最大的收获是，有编辑看了我的博客联系我出书。目前《妈妈是孩子最好的启蒙老师》即将上市，这本书的文章，全部是我中华家庭教育网来学习指导师课程之后写的。
总之，要提高写作水平，需要下真功夫。要切切实实地喜欢写，勤写，多写，才能取得进步。更重要的，有了中华家庭教育网这样一个平台，会让家庭教育素养、咨询指导能力、写作水平等全方位的提高。
感谢有你，中华家庭教育网；感谢有你，顾老师、季老师、醉梅老师等无数播洒阳光事业的领路人！
