十一假期，怎样成为孩子的成长佳期

——第三期“博谈客论”点评

孩 子们盼望已久的十一长假到了！冯德全说：假期是孩子们丰富生活，扩大视野，从不同的方面和途径，帮助他们增长知识，提高能力，养成优良的性格品质的最佳时 期。假期又是孩子们幸福生活、积极进取的又一天地。如此重要的假期，您和孩子是如何过的呢？让我们来听听众多博友们的高招！

动了我的“十一”，却动不了我的“最佳情绪线”

——第三期博谈客论状元文点评

在“快乐而平静”这条最佳情绪线上，孩子生活状态最好，智力活动效率最高。但是，人生不如意之事常有，而孩子很容易在这些不顺心的事面前感到沮丧，怎么办？

有幸的是，我们在一篇美丽的文章中，看到一位智慧的妈妈——微笑的朝阳，巧妙帮助孩子快乐、坦然接受生活中的意外变化，并享受由此带来的更多的意外收获。

“以往的时候，不论五一还是十一，不论寒假还是暑假，都要……每每此时，我们一家三口都其乐融融，乐不思蜀。今年的十一，本打算继续我们的快乐之旅，可是——”

一个“不论……都……都……”，一个“但是——”就说出了在这个小小意外来临时，其实成年的父母都没能在内心深处马上坦然接受和顺应它，但是聪明的妈妈知道“转念一想”，知道“塞翁失马，焉知非福”，尤其知道此时孩子的心情肯定是已经到“最佳情绪线”的下方了——我们来看看她是怎么引导孩子走出困境，走向新收获的吧。

第一回合：听孩子倾诉

她等孩子坐上她的电动车，便微笑着询问孩子不开心的原因，诱导孩子找到发泄的地方，让她一股脑地说出了心中的不快……

这样做的意义：作为孩子，总希望父母能与他共享快乐或分担愤怒、恐惧、压抑、悲伤，而当孩子的情绪正郁积浓烈时，父母让他通过语言把所有的消极情绪都表达出来，是对孩子最大的保护，这时静静地听胜过千言万语。倾听是教育的第一步。

第二回合：以问题来引导

等孩子先发泄完了，她又开始“心平气和询问：孩子，你知道学校为什么这么重视这次跆拳道训练吗？”于是孩子开始了思考……

这样做的意义：当 孩子倾诉之后，想引导他的情绪向积极的方向转变时，家长需要一个过渡的环节，而以问题来缓冲是一个很不错的方式，因为提问的方式自然的便是一种探讨和征询 的语气，而不是命令性质的强硬要求，孩子显然更容易接受。并且提问留给孩子的是内心的思考，这样孩子的转变便是一种发自内心的行为，而不是家长的强拧了。

第三回合：给孩子鼓励和褒奖

孩子还是没有好气，所以妈妈要继续为孩子上升到“最佳情绪线”提供足够的动力和燃料，她循循诱导、给足孩子鼓励和褒奖：“全油田这么多所学校，唯独我们一小承担下来这么大型的演出任务，多光荣啊！”……

这样做的意义：想让孩子接受你的积极方向的引导，首先应该让孩子感受到成就感，受到这种正向的激励时他更容易产生认同感、产生兴趣，从而才可能有热情去干一项事情。这时候的鼓励是孩子调整情绪的直接动力，所以不要吝啬你的赞美，让它们为孩子回归“最佳情绪线”推动助力吧。

第四回合：继续跟进鼓励

当女儿若有所思地听时，她马上注意加紧跟进：“全校近3000名学生，为什么单独挑选你们这300人？……你们多了不起呀！”……

这样做的意义：积极的鼓励是孩子开始树立积极心态的动力，当你的鼓励开始得到认可时，想真正让孩子调整心态，还有必要进一步加强您的褒奖。

第五回合：深刻教育的升华

终于孩子“面部表情有些缓和”，聪明的妈妈看到了这时候才真正是讲道理、做教育的时刻，升华与提高的火候也正在此时，因为“当孩子的情绪处于这条情绪线时，他的心情最愉悦，身体最舒适，智力活动最专注，学习、劳动、锻炼效率最高”。所以妈妈不失时机的趁热打铁：“孩子，其实在人生的道路上……”

 

这 一番助推孩子的情绪重新回到“最佳情绪线”的巧妙过程，不仅仅换来了孩子当时的一句“那好吧，我还是坚持下去吧！”小脸上的阴云已经悄悄散去、明亮的眼睛 里闪烁着希望的光芒，更可贵的是在接下来的“十一”几天假期中，孩子不仅不再抱怨训练辛苦，而且还抓紧空闲时间自觉早起写作业、出乎父母意外的“爽快”答 应独立生活的提议、在意外收到文章发表的捷报时尽情分享胜利的果实、积极乐观的和妈妈叫板：“妈妈，放心吧，我会多多读书，多多写作，将来一定比你有出 息！”……

可 以想象，电动车上的这一次母女对话之后，孩子肯定也是慢慢开始明白了妈妈“趁热打铁”的那段话：生活中不可能事事顺心如意，处处按部就班，总会有种种的变 化和意外等着我们，不管它们是大是小，是喜是悲，都要学着坦然的接受，并学着在这个变动的过程中体会变化的意外收获和生活的乐趣——因为变化本身往往就是 生活的全部。

在 《谁动了我的“十一”》面前，我们是教育者，因为我们在以教育者的身份观摩“微笑的朝阳”教育孩子的平实而高超的教育方法和智慧，以便更多的孩子也能这么 幸运的“如沐春风”；同时我们又是受教育者，因为从她的态度和行为中我们更深刻的看到了“变动”之于“生活”的百分比关系。

附：“微笑的朝阳”教育箴言

关于引导： 其实大部分孩子都很懂事，在遇到事情的时候，我们做家长的只要把道理讲清楚，我相信孩子还是乐于接受的。重要的是教育孩子要讲究方法和策略，要有智慧和远 见：抓住孩子的心理，循序渐进地进行开导；把目光放长远一点，因势利导，培养孩子积极迎接变化的心态，教给孩子变通处事的方法，将使他终生受益。

关于实践：在孩子成长的过程中，让她多参加各种活动不是一件坏事，也许从眼前利益上看，影响了计划，耽误了时间，但从长远目标来看，孩子在活动中所受到的非智力因素的培养是不可估量的。

关于家庭：其实，婚姻的幸福要靠夫妻双方去用心经营，平淡的生活可以通过调整房间布局来增添情趣，夫妻的感情可以在共同的劳动中加深递进。

关于独立：其实很多时候，都是我们做家长的前怕狼后怕虎，阻碍和限制了孩子的发展。我想，只要我们为孩子有心地去营造一个良好的氛围，就能让孩子克服浮躁，找准目标，开始独立的生活。

微笑的朝阳博客地址：http://blog.xxt.net.cn/ying6611。

 

第三期博谈客论亮点采撷：分享丰富而别样的“黄金周”生活

 “十一”七天假期是我们休整调节的好时机，这七天应该怎样度过呢？相信大家各有各的妙招，在校信通博谈客论第三期话题的博文中，我们挖掘到很多闪闪发光的金点子，在此整理一下介绍给大家，我们一起来体会一下校信通博友们丰富而别样的“黄金周”生活。

 

假期计划不可少

 

聪 聪一家的假期永远是那么丰富多彩，开开心心。仔细阅读聪妈的每一篇博文，你就会发现其中的秘密：首先嘛，假期计划是他们一家共同商量出来的，每人都参与 “决策”，执行起来就会轻松得多。第二，每天的活动内容都写得丰富多彩，有作业、有游戏、有动手练习、有阅读学习…孩子也就会对假期生活充满期待，他们需 要在不同的活动中得到丰富的体验和锻炼。

我们来看看小聪聪自主制定的假期学习计划：

1.每天抄英语第一、二课课文一遍，单词三遍；听录音30分钟，大声读课文25分钟；预习第三课课文，达到背诵前三课的要求。并写出开学以来学习英语的反思。

2.把语文、数学作业在四天内完成。

3.10月3日做一期童话手抄报。

4.10月5日前完成一篇作文、在带方格的纸上写一张漂亮的钢笔字。

5.每天背诵《小学生必背古诗80首》中的古诗5-6首。

6.假期期间参加乒乓球训练班3-4次。

7.每晚不安排作业，玩扑克、下跳棋。

8.每晚睡前读英语、讲故事。睡觉时间不超过22：00。

聪爸最后附加了一条：争取抽出一天的时间带孩子到黄河边游览，让孩子走进自然、感悟黄河的魅力。

点评：“放假了”，这三个字有着童话般的快乐。怎样让假期过得更有意义？安排一个假期计划很有必要。家长和孩子一起商量讨论假期计划，不仅可以锻炼孩子统筹安排的能力、事先安排计划的习惯，也是很好的亲子沟通的机会。

需要补充一点的是，很多家长会鼓励孩子在假期突击完成作业然后疯玩，我们不提倡这样的方法。“突击”可能会保证不了作业质量，而且作业完成后连着几天不接触课本，然后突然走进课堂，孩子的心理状态和智力状态都难以马上适应，进而出现昏昏欲睡、开小差等现象。假期作业宜采用“细水长流”的方式，让孩子定期能和书本、作业见面，每天都有一段思考的时间。

博客名：成长并快乐着 （http://blog.xxt.net.cn/pycongcong）

 

一起出游吧

 

野猪林：陪长辈外出旅游、锻炼成长

今年国庆，野猪林原想自己陪父亲实现一个心愿：到北京旅游，看看毛主席。一家人正商量的时候，儿子腾地站起来：“爸爸，让我陪爷爷去，北京我去了几次，没问题！”野猪林眼一热：孩子长大了。这是个锻炼的好机会！于是一次别有意义的国庆梦之旅开始了……

点评：外出旅游已经是“十一黄金周”的题中之意了，算不得什么新鲜建议，但是让年幼的孩子和年迈的老人离家几千里，打起背包一起上路，恐怕就不是每个人、每个家庭都有的经历了。这一方面可以培养孩子的孝心、感恩之情，另一方面也是锻炼孩子独立能力的机会。同时，像故宫、长城这样的人文历史底蕴浓厚的名胜故迹，肯定也是孩子们他们接受历史教育、文化熏陶的好时机。

博客名：野猪林（ http://blog.xxt.net.cn/yezhulin）

大东和聪聪：相约出游，亲近自然，别有收获

在校信通博客里，每位博友都有自己志同道合的教育知音。假期相约带着孩子一起出游，聪聪和大东的主意真叫绝！濮上园游玩也让他们两家收获了很多，两个孩子收获了友谊、亲近了大自然，大人们也碰撞了教育的思想：

本来，聪聪还比大东小俩月呢，但俩人站到一块儿，却显得稳重、大气！颇有聪爸的沉稳劲儿……在教育孩子方面，就想还给大东一个自由快乐的时光，但有时就稍嫌放松以至于纵容！看来，在管教孩子的方面，还真得向聪聪的爸爸好好学习，不能太惯着孩子！

点评：博友相约，共同规划一次有意义的亲近自然的活动，以及活动“后续报道”，很有创意啊！旅行中家长可以互相学习教育观念和方法，也可以引导孩子们多观察、思考。真是一举多得呀！

博客名：职振东的快乐时光（ http://blog.xxt.net.cn/dadong）

 

国庆七天乐，在家也快乐

 

皓皓：到父母的工作岗位看看

由于工作的关系，每年的黄金假期正是皓月当空一家最繁忙的时候，皓月当空决定利用假期让儿子了解一下爸爸妈妈的工作，知道父母工作的勤劳，来一次亲子教育：

他仍然坚持要和我一起走店，还不时地询问“妈妈这个纸箱（促销宣传物料）为什么要放在这里，这个大叶子(促销宣传品）是干什么用的？”一天下来儿子和我走遍了所有促销店铺， 晚上回到家里，一边给他洗澡，一边问他“今天和妈妈一起上班开心吗？”“开心”“妈妈上班是不是很辛苦呀”“嗯，妈妈你辛苦了，累了吧？”看着他努力撑住的困意，圆睁的眼睛，听着带着困意的懂事的话语，自己身体的劳累一下子就没有了。

点评：假期是我们休息的日子，可是如果父母工作需要不能和孩子一起度过假期，不妨带孩子到工作岗位上去体验一番，假期之中孩子和他们一起坚守岗位，这本身就是教育孩子的好机会。

博客名：皓月当空 （http://blog.xxt.net.cn/ZCH）

宝贝：修整+总结+反思

宝贝的宝贝刚过了一个月的小学生活，假期除了有丰富多彩的活动外，宝贝还认为：“对于我那刚过了一个月小学生活的儿子来说最重要的是：整理一个月的小学生活，总结并制订今后的学习与生活计划。”

经过沟通，他们的总结和反思如下：

一是学习态度。对学习的认真程度需要加强。表现在二件事，一个是家庭作业老是抄不好或不耐烦写。再就是有一本书竟然不知去向。每天进步一点，要改掉磨蹭的坏习惯，提高学习效率。

二 是动作能力和阅读能力的有待提高。比如跳绳，这一段时间体育课上老师要求带跳绳，而我知道他的跳绳是很差的，所以就算是补课了也要给儿子增加课堂自信心。 关于读书，儿子虽然有良好的兴趣，但都是妈妈陪着读，不愿意自觉读书，这可能他还没充分感受到阅读的快乐吧。我要努力培养他的阅读兴趣。

这位妈妈不仅对孩子做了要求，对自己也有要求，就是要全身心地陪同孩子做好每一件事。

点评：假期期间身心都很轻松，此时安排一些静想、自省的学习反思，往往比正常学习生活中的方法总结更有效果。这样既可以培养孩子反思总结能力，又能促进亲子之间的沟通交流。美中不足的是，我们只总结孩子的不足还不够，还需要跟孩子一起总结一些他做的好的地方，这样孩子可以更客观地认识自己，改进时也更有动力。

博客名：宝贝（http://blog.xxt.net.cn/duanhy）

青稞：假期共享天伦之乐

青稞和宝贝妞妞的长假过得也特有意义。全家一起共享天伦之乐的同时，妞妞爷爷还在妞妞的教育方面发挥了很大作用：

爷爷不失时机指着墙壁上的镜框里一张照片说：“妮妮你看，右上角披着一件破旧棉袄的是你远房二爷，和我年龄差不多，因为穷一直没结婚，当年我要是和他一样不刻苦学习，怎么能考上山东大学？怎么能过上现在这样的舒适生活？”女儿无言，对爷爷愈加佩服起来。

博客名：宝贝妞妞 （http://blog.xxt.net.cn/liujx）

点评：平时为了生活为了家庭，大家都在奔波、劳心劳力，顾不上多关心一下长辈父母，在假期期间真的应该好好看看他们了，期间还可以让老人给孩子们讲讲他们年轻时候的艰苦创业史、讲讲家族的艰苦奋斗，孩子可以从中得到很多让您惊喜的收获。

 

为什么会有假期？无疑是为了让孩子们丰富生活、扩大视野，从不同的方面和途径增长知识、提高能力，促进健康，使孩子们养成优良的性格品质。结合众博友的金点子，结合教育家冯德全的观点，我们总结了如下假期建议：

²  假期孩子可以自由支配的时间很多，引导孩子自主制定假期计划，可以培养孩子的独立性、自制力。假期计划中一定要有这样的内容：让孩子做自己喜欢的有意义的事情，发展一下兴趣特长，在快乐状态下发挥创造性。

²  假期孩子的活动范围很大。游山玩水、参观名胜古迹，凡没有去过的地方，在确保安全的情况下都可以鼓励孩子去走走、看看。在游览过程中多提问、多思考，将平时所学与实践结合起来，既缓解了学习压力，又增长了见识。

²  假期孩子的人际交往范围也扩大了。孩子可以与同学、亲友、邻居一起交流，共同活动，培养协作意识、交往能力，互相取长补短。

²  假期还可以给孩子上上“家庭课”。让孩子做些他力所能及的家务劳动，感受长辈操持家庭的辛劳；和孩子一起拜访祖辈，让他学会感恩；茶余饭后全家一起聊聊天、散散步，增进交流，增进感情。

假期是孩子们幸福生活、积极进取的又一天地，您利用好了吗？

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信息整理：肖庆兰