□晚报记者杨玉红实习生沈雨菲报道

　　新学期开始，学生们苦苦盼了两个多月的奖学金陆续发放。一些拿到奖学金的学生迫不及待地用奖学金请客吃饭，瞒着父母购买各种奢侈品，奖学金变味让人担忧。本周是家庭教育宣传周，本市出台的《上海市0-18岁家庭教育指导内容大纲》(试行)特别指出，要培养高中生的理财意识，让学生早日学会独立。

　　奖学金成奖“吃”金

　　“钱不多哦，但够我们兄弟几个去吃一顿啦！ ”昨天，高二学生柳昊林拿着两张百元大钞，在宿舍放出“豪语”的一瞬间，3个男生一起爆发出热烈的欢呼。 “虽然是我的奖学金，但大家一起生活学习了那么久，有开心快乐的事也希望能跟他们一起分享。 ”他认为无论是快餐还是火锅，即使只是一顿小小的麻辣烫，用学习的证明成全另一份快乐的时光，也是属于同伴们之间的那种“有福同享”的畅快情谊。

　　今年升高三的刘嘉因为上学期在学习上的优异表现，拿到了学校奖学金的特别奖1000元，热血都快沸腾了。 “一直想买个新的MP3，现在这个音质都已经模糊了。高三练练英语听力、平时上学路上听听歌特都很方便，还可以当U盘用。但我不好意思开口跟爸妈要钱，怕他们觉得我浪费。现在有个这笔奖学金，我就可以自己买了。 ”买一个不贵的MP3，还可以剩下一点结余，放进自己的小金库，自己觉得多了一份属于自己的“闲置基金”。

　　学生盲目消费有待纠正

　　可以不伸手向父母要钱，可以用自己的钱参加社会交际……一些拿到奖学金的学生开心地说道，拿了奖学金请吃饭、给身边的学生送一些礼品，已成为了同学眼中的必要之举。对于这一现象，资深校长姚国超表示有些担忧，奖学金不是奖“吃”金，也不是奖“用”金，它是一种鞭策，一种鼓舞，一种让人感觉付出与回报成正比的努力后的快乐。奖学金更加注重的是对学生学习的鼓励和帮助，帮助学生间形成大家共同学习，公平竞争的氛围。对于一些学生对奖学金理解变味，家长和老师要及时疏导，引导学生为学而学。

　　由于社会经济发展和家庭物质生活改善，今天孩子的消费往往出现误区，市教科院普教所郁琴芳老师指出，一些学生吃喝消费向广告看齐，用品消费向名牌看齐，人情消费向朋辈看齐，美容消费向明星看齐等。家长有时对孩子在物质上过度溺爱，宁可自己节衣缩食，也要满足孩子的需求。

　　学会理财有助于学生独立

　　“从小培养孩子的消费理财能力，既可以养成孩子不乱花钱的习惯，又有利于孩子及早形成独立的生活能力。 ”郁老师介绍，《上海市0-18岁家庭教育指导内容大纲》(试行)对家有15至18岁孩子的家庭提出要求，家长要引导孩子学会正确的价值判断，指导孩子当家理财。

　　在家庭中，家长应重视对孩子进行正确的消费观和理财能力的教育。引导孩子从小懂得对需要什么和想买什么加以区别；经常举行家庭会议,让孩子了解“家情”，共同参与家庭决策,共同面对家庭危机与不幸；教会孩子懂得区别物品的贵和贱，使他们对理性花钱有初步概念；指导孩子熟悉、掌握基本的金融知识与工具，在可能的情况下，将每个月的零花钱一次性全给孩子，但如何花，由他们自己决定，培养他们的自觉意识。