一、依赖孩子，培养责任心

　　"你已经四岁了,该自己走路了！"

　　父母们经常发牢骚似的说"我家孩子太娇气了，凡事都得操心"、"我家孩子总想依赖父母，真让人担心……"等。但是，作为父母，你有没有把孩子看成"无法独立的人"？有时候，给那些看上去需要照顾的孩子派上角色，他们反而能做到很多出乎我们意料的事情。

　　四岁的春记和两岁的佑稀是姐弟俩，他们的妈妈最担心的是姐姐春记总想跟弟弟一样向妈妈撒娇。妈妈觉得春记是老大，应该懂事才行，她为这事特意向我咨询过。下面的对话是春记一家人在外面散步时进行的。

　　不利于孩子成长的随意性对话

　　佑稀：（撒娇地）爸爸，抱我。

　　爸爸：累了？走不动了？

　　佑稀：走不动了！

　　爸爸：（抱着佑稀）好吧，爸爸抱你。

　　春记：（看着妈妈）妈妈，我也……

　　妈妈：春记！你跟佑稀不一样。你已经四岁了，应该自己走路。

　　春记：我也累。

　　妈妈：你耍赖呀？

　　春记：我不是耍赖。

　　妈妈：可是，妈妈看你是耍赖。

　　春记：真的走不动了。

　　妈妈：奇怪呀，上次幼儿园组织野游时你不走得比这还远吗？好了，加把劲。

　　春记：走不动了，抱我！

　　妈妈：（发脾气）春记！不要耍赖！

　　春记：不！

　　春记跟弟弟一样撒娇，是想确认一下爸爸、妈妈的爱，但妈妈不理解孩子的心理，说："你已经四岁了，孩子的心理，应该自己走路。"春记一看爸爸、妈妈根本不理会自己的情绪，就开始耍赖了。其实，这种时候妈妈反过来依赖孩子也是好方法。

二、有利于孩子成长的引导式对话

　   佑稀：（撒娇地）爸爸，抱我。

　　爸爸：累了？走不动了？

　　佑稀：走不动了！

　　爸爸：（抱着佑稀）好吧，爸爸抱你。

　　春记：（看着妈妈）妈妈，我也……

　　妈妈：（微笑着）春记！你也知道妈妈走不好路是吧？你看，上台阶都很吃力。

　　春记：……

　　妈妈：妈妈这么累，你看怎么办呢？

　　春记：妈妈也累？

　　妈妈：嗯。

　　春记：大人也会累吗？

　　妈妈：哎呀呀，快要摔倒了。你能帮帮忙吗？

　　春记：好吧。

　　春记：（看着妈妈）妈妈，怎么样，还行吗？

　　妈妈：哎呀，谢谢，多亏春记帮忙，终于到了。

　　春记：哎呀，没什么，不用谢。

　　如果妈妈表现得坚强，孩子会认为妈妈是强者，但偶尔也可以让孩子看见你软弱的一面，这样她就不会把妈妈当成撒娇的对象，而是看成需要自己帮助的人。那么，孩子反而会坚强起来，照顾妈妈。不管是什么人，有责任感时他会奋发向上，大人也是一样。在妈妈看来，这样做有点不安全，但这种做法恰恰可以激发出孩子的能力，这是以前想都不敢想的。另外，孩子处理好了负责的事情，妈妈应该表示感谢才行。能够帮助别人是一件愉快的事情，它能培养孩子的自信心，对他的成长非常有利。

　　引导式对话的要点

　　偶尔让孩子看到你软弱的一面并依赖他，孩子就会认为自己有责任照顾妈妈，并变得坚强起来。

三、告诉孩子他很重要

　　"爸爸妈妈,你们为什么结婚？"

　　孩子们大都很好奇爸爸、妈妈是怎么认识的，自己是从哪里来的。当孩子问到这些内容时，你是不是觉得不好意思说出来，赶快用几句话搪塞过去了呢？是不是没能真实地告诉孩子，他是爸爸、妈妈爱的结晶，他的出生给大家带来了欢乐？

　　静香是一名小学生。有一天晚饭后，她在客厅翻着相册问："爸爸妈妈，你们为什么结婚？"静香爸爸和妈妈乍一听真不知该怎样回答才好。下面我们看一看当天的情景。

　　不利于孩子成长的随意性对话

　　静香：爸爸妈妈，你们为什么结婚？

　　爸爸：嗯，为什么呢？忘了。

　　妈妈：是爸爸想跟妈妈结婚，总跟着我不放。没办法，就结婚了。

　　爸爸：对对。不过，爸爸跟谁结婚都无所谓的。

　　静香：撒谎！说真的，你们结婚的理由是什么？

　　爸爸：想不起来。就那么结婚了……

　　静香：真没意思。那么，小时候我是什么样子的？

　　妈妈：每天夜里不停地哭，实在没办法，妈妈也一起哭了。

　　爸爸：你小时候经常生病，把爸爸、妈妈都给累坏了。

　　静香：……

　　当孩子问到爸爸妈妈为什么结婚时，大部分父母可能无法马上回答出来。你的孩子有没有问过这些问题，你有没有像上述对话那样搪塞过去？有没有跟孩子讲过养孩子的辛苦，却从来没提过孩子出生带来的欢乐？孩子想听父母和周边人说自己多么可爱，并以此来判断自己是不是被人爱着。所以，当孩子提出这样的问题时，不要因为害羞而错失良机。参考下面的对话可能对你有所帮助。

四、有利于孩子成长的引导式对话

　　静香：爸爸妈妈，你们为什么结婚？

　　爸爸：嗯，我们为什么结婚呢？你说呢？

　　妈妈：爸爸和妈妈在一个公司上班时相爱了，后来他向我求婚，我就答应了他。可是，讲这些多不好意思呀。

　　静香：是吗。爸爸喜欢妈妈的什么地方？

　　爸爸：那时候我觉得妈妈所有的地方都好。

　　妈妈：谢谢，妈妈那时候也觉得爸爸特别亲切。

　　爸爸：静香长得像妈妈。

　　静香：真的吗？那么，小时候我是什么样子的？

　　妈妈：眼睛大大的，非常可爱。妈妈不知道多喜欢呢。

　　静香：我有没有让妈妈伤心的时候？

　　爸爸：你小时候经常生病，爸爸因为担心你都没法安心干活。

　　妈妈：只要是有关静香的事情，爸爸都非常紧张。

　　爸爸：真高兴我们静香能健康成长。

　　静香：……

　　如果你的孩子也问这样的问题，就可以像上述对话那样告诉他，你们两个人相爱的理由，再说出对方的优点。还要告诉孩子，他是父母爱情的结晶，对父母来说非常重要。通过这种对话，父母可以向孩子表达出"你对我们非常重要"的想法。

　　表达这种想法有很多方法："因为有了你，妈妈才能坚强起来"，"一大早就能听到你响亮的声音，妈妈就觉得有劲了"，"你的出生给我们带来了欢乐"等。这样，孩子可能会觉得不好意思，但同时认识到自己对于身边的人多么重要，因此会更加珍惜自己和身边人的关系。

　　引导式对话的要点

　　如果你的孩子想知道自己是怎样来到这个世界的，请你告诉他你们是怎么相爱的，怎么生下他的，他对大家多么重要。那么孩子从此会更加珍惜自己，进而感谢身边的人。

五、尊重孩子的梦想

　　"妈妈,她是不是很漂亮？"

　　你的孩子有没有疯狂地喜欢上青春偶像、明星、电视节目或游戏等？那么你怎么看待喜欢这些的孩子？是全力反对呢，还是漠不关心？回想一下自己的童年，你有没有把喜欢的明星照片贴满墙壁？有没有把喜欢的明星出演的所有电视节目和电影一部不落地都看过呢？那时候妈妈说什么也听不进去吧？回忆完了我们再看下面的情景。

　　春奈是小学六年级的学生，最近她喜欢上偶像明星，满脑子都是那位明星。春奈妈妈十分担心孩子，特意向我咨询。下面的对话是春奈家里天天都发生的情景，我们来看一下。

　　不利于孩子成长的随意性对话

　　春奈：哇！太漂亮了！妈妈，你看，她是不是很漂亮？

　　妈妈：（无聊的表情）有什么好看？

　　春奈：舞跳得好，歌也唱得好，多好听啊。

　　妈妈：（不满地）是吗？

　　春奈：像她那样又跳又唱很不容易的。

　　妈妈：知道了，你把声音调小点。

　　（一会儿，春奈换频道了。正播出商界成功人士访谈节目。）

　　春奈：好厉害！你看那豪宅！我也想多挣钱，生活在那样的房子里。

　　妈妈：我可不喜欢那么大的房子，没有安全感。

　　春奈：唉，跟妈妈说话真没劲。

　　孩子专门喜欢在妈妈看来没什么了不起的事物，妈妈当然会觉得太不像话，难免说她两句。但妈妈的这种做法等于告诉孩子她的想法很稀松平常，本来很兴奋的孩子经妈妈这么一说，好心情都没了，哪儿还能继续说下去？

　　当孩子知道别人也喜欢自己所喜欢的，自然会很高兴，而且还觉得那个人跟自己很亲近。相反，要是对方反感自己所喜欢的，不但心情变得糟糕以外，还会对那个人产生反感，不愿意再跟他说心里话。如果你希望孩子将来拥有积极乐观的人生，就给他营造能自由地发表想法的空间。下面的对话应该是比较好的。

六、有利于孩子成长的引导式对话

　   春奈：哇！太漂亮了！妈妈，你看，她是不是很漂亮？

　　妈妈：你喜欢这样的人？喜欢她什么地方？

　　春奈：舞跳得好，歌也唱得好，多好听啊。

　　妈妈：是吗？唱歌的同时能那样跳舞确实是不容易呀。

　　春奈：是吧，我听说，她平常练习时很刻苦。

　　妈妈：当然，要是没有刻苦练习，肯定不能跳得那么好。

　　春奈：对呀。

　　（一会儿，春奈换频道了。正播出商界成功人士访谈节目。）

　　春奈：好厉害！你看那豪宅！我也想多挣钱，生活在那样的房子里。

　　妈妈：你喜欢大房子吗？

　　春奈：其实，不用很大，但我想有个花园就好了。还有，窗户要大。

　　妈妈：我很想看那样的房子。

　　春奈：我长大了要盖那样的房子。

　　妈妈：好吧，妈妈也为你加油。

　　上述对话中妈妈与孩子进行了同等水平的对话，妈妈先不说自己的想法，而是饶有兴趣地听孩子说话，向孩子表示同感，然后用提出疑问的方法，引导孩子说出梦想。孩子们希望爸爸、妈妈也喜欢自己所喜欢的，并希望父母能够理解她，为她加油。懂得肯定正处于兴奋状态中的孩子，并能表示出同感的妈妈，才会对孩子实现梦想有所帮助。

　　如果孩子对某件事物特别感兴趣或特别喜欢，妈妈先不要用自己的价值观和标准来衡量，而是接受孩子现在的想法。那么孩子会认为妈妈能够理解自己。因此，孩子就可以更具体地引导出梦想，并会逐渐接近梦想。

　　当你正忙着做家务时孩子们只顾玩自己的，不管别人累不累，你当然会生气。一个人做家务确实很累，只要丈夫或孩子稍微帮一点忙就轻松多了。下面我们看一看用什么方法让孩子帮忙做点家务，然后又该怎么表示感谢。