大家可能多少都知道一点,我是个极其普通的人,当学生时是个极其普通的女生
小学毕业时的我内向而慵懒(其实现在也差不多),考上了一所普通初中的偏差班——当然,没人会明面上说它是个偏差班的
我的小学虽然也很普通,但是一所非常踏实淳朴的小学,窗明几净,老师同学都很和气
所以踏进初中校门的我真是,用当前的话说,被雷到了
我发觉自己要面对迷迷糊糊唯唯诺诺的班主任、满口脏话打架斗殴破坏公物的男同学、钩心斗角明争暗斗的女同学、满嘴外地口音上课迟到的科任老师、看不起我们班的好班的同学(而且是我的小学同学)、遍地垃圾的教室
有男生朝我吐口水、有女生向老师说我坏话、我的作业刚写好就会被偷走、你做任何好事就有无数双白眼在盯着你,满耳朵满眼睛没清净的时候,作弊打小报告提前偷看卷子满天飞
老师要么不管(他们是好班的班主任),要么不敢管——班主任被当堂气哭过好几次,语文老师差点没被气晕倒了,数学老师自行车胎被扎过好几次……
我上课根本听不清老师在讲什么——明显地,他们放弃了,或者说,无奈了。
…………………………
可能会有人惊讶吧?想我怎么没成为不良青年?
很大程度上是因为我的母亲,我要感谢她。
当年12岁的我,回家后当然是满腹委屈地向她抱怨过这些,抱怨自己太倒霉了。
没几次以后,母亲坚决地告诉了我以下这些话:
我不想再听你说这些了,没用的。
你也不要出去对谁说起。
考上这所学校是你自己考的,班也是你自己进的。
只会抱怨一点用也没有,你对我说这些,我可以理解,但别人只会觉得“既然你身处这样的环境,那你一定和这环境一样差”,而你不想这样吧?
不管怎么说,你现在的学习环境比我当年好多了,也比我教过的学生(70年代末她曾经当过一年放牛班的老师)好得多了,当年即使再差的环境,也有非常好的学生,甚至最好的学生总是在最差的班级里。
老挑别人毛病,自己怎么能进步?自己努力比什么都强,改变自己是最容易、最有效的。
她并不是一次性且特别严肃地对我说这些话的,以上是我把这些言论浓缩的结果。
是的,母亲当年可谓没有学习环境,但她却凭着自己的努力上了大学。
她所教的放牛班十分混乱,但县里前三名却出自这个班级。
从我很小时她就时常把这些当故事、当趣事讲给我听——真的,母亲讲起这些事可比我讲得生动有趣多了,谁听了都会哈哈大笑的——事后想起来,才知道里面蕴含着她怎样的期待,那就是,不论环境如何,唯有自己努力,才能有好的结果。
当外部环境不能指望时,那就不指望它!
放弃对别人的幻想,才能自己彻底坚强。
我就真的没再和母亲抱怨过学校的事。
对呀,父母上班、家务已经那么忙那么累了,他们不会把单位的工作交给我,为什么我可以把自己的功课交给他们?——这就是我当年的想法。(没办法,十几岁的孩子就是天真地认为自己和父母是绝对平等的,呵呵)
再说,从小学时他们就已经明说了,你的功课好难哦,我们不会做,不要找我们。明摆着找也没用的。
但母亲在这方面并不是什么都不为我做,她最常用的方法,就是在家里来了客人,或者和别人打电话提起我时,非常自豪而大声地说“我家十一就这点好,根本不用我管,什么都自己能搞定!”
其实我真的是那样吗?根本不是!但既然她对外人说我是这样了,那么我就要是这样!
她从不会向外人说我是如何内向,如何慵懒,如何对自己没自信,她不会的,哪怕是对最亲近的亲属,她永远给予我最高的评价。
这就是母亲给予子女最好的礼物。
这礼物对于一个孩子、一个青春期的人,比上无数辅导班、找最贵的家教、买成堆的练习题都要管用。
这礼物,叫信赖。
于是,等我自己明白过来时,我已经是班里学习最好的人了,那些好班的同学也排在了我身后,老师对我百分之百信任
班级里再也没人敢招惹我了,虽然他们还在互相招惹,但我却对他们再也没有烦躁的心情了,我甚至以一种老大姐的眼光看着那些人的所作所为,心里笑他们的可爱——等他们明白过来时,已经够不到我了。
不抱怨环境,尝试跳离它,一切靠自己。
这就是当年母亲用自己温和而坚决的态度所教会我的,我认为对我一生最重要的东西。
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