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[体系建立]关于建立我国家庭教育评价指标体系
[ 2008-3-16 8:32:00 | By: xx9966 ]
 
来源：网络，作者：不详  关于建立我国家庭教育评价指标体系.rar
 
 
[体系建立]全慧升第二代家庭教育运行体系
[ 2008-3-16 8:26:00 | By: xx9966 ]
 
   历经4年多的不断完善，全慧升的家庭教育研究和应用取得了突破性的进展，迈入了第二代运行体系，研究更透彻，应用更高效。 　 　         系统性应用        培训和咨询   1、美国家庭教育核对单   2、东方经典“智慧大师”   3、100 精选案例研讨   4、心理和综合系统测评   5、家庭教育精英指数   6、家庭教育战略规划 　 　 ……
 
 
[体系建立]调查报告称家庭教育取得新进展
[ 2008-3-16 8:14:00 | By: xx9966 ]
 
调查报告称家庭教育取得新进展知识来源多元化.doc 发布时间：2008-02-27  新闻来源：中国网 http://mz.jxe.cn/jxt/template/2.jsp?newsType=11&newsId=10060&pName=%D3%D7%B6%F9%C6%B5%B5%C0&cName=%D4%A4%B7%C0%BD%D3%D6%D6 ……
 
 
[体系建立]论“家长”终身学习体系的构建
[ 2008-3-16 8:05:00 | By: xx9966 ]
 
更新时间：2005-12-6  作者：刘伟     儿童的教育问题一向是人类社会得以传承发展的头等重要问题，而“家长”的教育问题一向无人问津，没有得到起码的重视。实际上，当前教育中出现的诸多问题都与家庭教育质量有关，正是家长们的无知和固化影响了家庭教育的质量。因此，在呼唤教育改革和发展的今天，首先应该强调家长的教育问题，家长终身学习体系的构建存在巨大的社会潜在需求。    一、家长终身学习体系构建的社会潜在需求    1、病态的教育思想观念    家长们陈旧、保守的教育思想观念严重制约了家庭教育的良性发展。溺爱成性是陈旧保守思想的集中体现。家长强烈的补偿心理和恐惧心理扼杀了孩子天真烂漫而富有天性的探知欲。    2、错误的角色定位    “家长制”的家庭教育传统，造就了家长盛气凌人、固步自封的“导师”地位，固执的错误角色定位成为扼制孩子创造性和自信心发展的“绊脚石”。……
 
 
[体系建立]必须把家庭教育纳入学校教育体系
[ 2008-3-16 8:02:00 | By: xx9966 ]
 
发表日期：2006年8月21日           ——家风好坏严重影响后代 ……
 
 
[体系建立]家庭教育：正在淡出中国教育体系？
[ 2008-3-16 7:55:00 | By: xx9966 ]
 
（ 2005-08-31 15:06:09 ） 稿件来源： 新华每日电讯3版 俗话说，父母是孩子最好的老师，可是一份来自福建师大社会历史学院暑期社会实践队开展的“诵经典美文，传中华文化”调查问卷显示，父母越来越少给孩子讲传统故事。专家分析认为，家庭教育正从教育体系中逐渐缺失。     据了解，这份调查主要以问卷形式展开，共发出问卷500份，其中收回有效问卷496份，样本对象为小学生。调查显示，只有两成的孩子听过卧薪尝胆的故事，而听过负荆请罪故事的孩子只占36％。对于这些故事，有75％的孩子表示，是自己从课外书上学到的，仅有5％的孩子是从父母处听来的。     调查显示，对于仁、孝、忠等传统道德，4％的孩子认为自己自小耳濡目染就懂得这些道理。28％的孩子难以判断何处受过这些教育，4％的孩子认为这些东西已经过时了。对于知道这些道理的，有64％的孩子表示，都是从课外书上看的。 ……
 
 
[体系建立]骆风：构建中国家庭教育评价指标体系的若干思考
[ 2008-3-16 7:48:00 | By: xx9966 ]
 
《中国家庭教育》  2006年第04期 一、国内外学者对于家庭教育评价指标的探索 　　 　　从检索到的文献中看到，国内外学者或研究机构在研究家庭教育时提出过数十种不同的家庭教育构成要素的指标体系，目前看到的比较早的是1959年弗雷泽提出的家庭环境的指标是：（1）家庭文化背景，包括父母的受教育程度、父母的阅读习惯；（2）家庭经济背景，包括家庭收入、父母职业、家庭规模、住宅房间数量；（3）家庭动机背景，包括父母对子女职业前途的态度以及对子女学习的鼓励；（4）家庭情感背景，包括家庭气氛和谐程度、父母对子女的关心、母亲是否外出工作、家庭是否完整。①1967年英国著名的《普洛登报告》提出的家庭环境因素不仅包括了家庭物质设备、经济状况、父母所受教育、父母对子女学习的态度，而且还包括子女人数、父母职业等变量。……
 
 
[体系建立]陈雪玉：建构家庭教育推展体系，营造健康详和社会
[ 2008-3-16 7:45:00 | By: xx9966 ]
 
时间：2005-5-14     一、 前言    近年来社会变迁脚步快速，家庭功能与结构的改变，例如已婚女性就业，形成家中人力缺乏；离婚率升高造成单亲、继亲或隔代家庭增加；婴儿出生率下降，使得家中人口数变少；平均寿命延长，家中人口呈现老化现象；不婚、晚婚人口增加，家庭结构改变；同居、婚外生子，形成多元面貌的家庭；外籍配偶家庭更要面对家人互动、教养子女的冲击等。当今家庭所面对的问题，要比过去多得多。    然，无论家庭的功能、结构如何变迁，家庭的定义如何多元，不可否认的是，多数人仍然期望有个健康的家庭，因而家庭教育工作刻不容缓。 ……
 
 
[体系建立]宋相军：构建完善的家庭教育科学体系
[ 2008-3-16 7:35:00 | By: xx9966 ]
 
 2007-8-16 0:04:00 家庭教育的不足是现代教育的软肋，没有成功的孩子，特别是广大农村的孩子，家庭教育更是显得力不从心。幼年时孩子发展情况很好，是父母的希望，绝大多数家长都对孩子充满信心。可是一到了初中、高中，一天不如一天，当发现孩子情况不大对劲的时候，似乎一切已经晚了。家长在孩子一天天的颓丧中也一天天失去了耐心和信心。 每年一批新生升入高中、大学的时候，似乎没有多少人关注那些落榜的可怜的孩子。更没有多少人在羡慕考取名牌大学的学生的同时，感叹又一大批孩子被时候留在了高等教育大门之外了。 他们原来是很聪明的孩子呀，家长的无奈和苦恼无处倾诉，人家的孩子考取了名校，而自家的宝贝却饱尝了失败的苦楚。 为什么会是这样呢？在抱怨抱怨孩子、学校、抱怨老师、抱怨现在的考试制度的同时，请多想想家庭教育这条软肋。……
 
 
[体系建立]国家完善家庭教育体系应做好6方面工作
[ 2008-3-16 7:28:00 | By: xx9966 ]
 
2008年02月27日09:07  来源：人民网-中国妇联新闻         人民网2月27日电 在全国妇联27日上午召开的全国未成年人家庭教育状况抽样调查发布会上，全国妇联儿童工作部部长邓丽发布了全国未成年人家庭教育状况抽样调查报告。邓丽称，随着我国经济社会发展，家庭教育中不断出现新情况新问题，家长对家庭教育指导服务的需求更为强烈。为了完善家庭教育指导服务体系，切实提高家长的教育素质和能力，营造全社会关心重视家庭教育的良好社会氛围，应该切实做好六方面的工作。　　（一）制定家庭教育法，优化家庭教育法制环境　　伴随依法治国战略的实施，我国有关家庭教育的法律政策不断制定和完善。但是，目前我国家庭教育的立法状况与其在现代国民教育和终身教育体系中的重要地位不相适应。　　有关家庭教育的法律条款散见于多部法律之中，不够系统，缺乏专门的家庭教育法，与国家教育和社会教育的法制进步相比，家庭教育的法制建设明显滞后。……
 
 
[体系建立]建构科学、文明、充满人文关怀的新家庭教育体系
[ 2008-3-15 14:23:00 | By: xx9966 ]
 
北京市通州区法院宋庄法庭庭长 蔡俊清 　　家庭教育是教育体系的一个重要组成部分，是个人走向社会之前所要经历的一个重要阶段。家庭教育的质量好坏直接关系到个人的成长发展，甚至在某种程度上可以决定一个人的命运。 　　家庭是以婚姻和血缘关系为自然基础的社会单位。一般包括父母、夫妻和子女等亲属。我们现在所谈的家庭教育一般是指未成年人的祖父母、外祖父母、父母对其在思想品德、科学文化知识和体育艺术方面所做的以影响其身心发展为直接目的的社会活动。 ……
 
 
[体系建立]家庭教育是教育体系中的最大败笔
[ 2008-3-15 11:13:00 | By: xx9966 ]
 
来源：http://www.nn365.org.cn/NewsCenter/news-2007-06-05-3811810190580042_5.htm 马上就要高考了，面对如临大敌的高考，全国教育系统搞起了“一级战备”，有高科技作弊的手段，也有高科技反作弊的措施。而很多“望子成龙，盼女成凤”的家长可谓费尽了心机。 　　据中央电视台报道：有家长担心孩子考试期间体质弱、易生病，就听信网上的偏方给孩子注射了人血白蛋白。由于正规医院不会随便给正常考生使用人血白蛋白，很多家长就四处托人花高价购买，这种做法更加危险，药检部门已在重庆、山西、湖北等地陆续查处了多批假冒“人血白蛋白”。专家指出，如果给孩子使用了假的人血白蛋白，注射后会出现心悸、恶心等不良反应，严重的将引发败血症而导致死亡。 　　面对考生家长如此愚蠢的做法，我们常常会说“可怜天下父母心”，而这一“可怜”二字为失败的家庭教育找到了推托责任的借口和理由。 　　很多家长只注重自家孩子考试成绩的优劣，而对其做人、处事、生理、心理的关心、指导和教育则漠不关心或者熟视无睹。……
 
 
[体系建立]整体建构现代家庭教育指导体系的若干思考
[ 2008-3-15 11:06:00 | By: xx9966 ]
 
来源：http://www3.upweb.net/index275-img/showlog.php?id=7410 发表于：2007-01-10 15:41:06 阅读：232            家庭是社会的细胞，是初级的社会群体。家庭之所以从产生到现在乃至将来仍保持着强大的生命力，是和它具有的任何组织不可替代的职能和功能分不开的。而家庭教育是家庭的最基本的职能，家长是家庭教育的第一任教师，也是第一责任人。在人的社会化进程中，家庭教育对于人来说，是最早的教育和最初的教育；家庭教育对于教育的系统来说，又是整个教育中的最基本的教育，是一切教育的基础和起点，是教育之源。随着时代的进步和社会的发展，家庭教育的观念、内容、方法、途径等都发生着很大的变化。……
 
 
[研究动态]闵行区家庭教育“校校联动”工作座谈会纪要
[ 2008-3-3 9:55:00 | By: xx9966 ]
 
全区家庭教育“校校联动”工作座谈会纪要 ……
 
 
[课题方案]《建设“学习型家庭”》课题研究方案
[ 2007-5-19 22:07:00 | By: xx9966 ]
 
日期：2006-01-20 一、“学习型家庭”的界定与内涵    尽管各地，包括台湾在内，对学习型家庭有多种不同的认识。有的认为学习型家庭是一种家庭文化；有的则认为学习型家庭是一种家庭形态；有的认为它是一种家庭生活方式；有的认为它是一种学习的模式。我们把学习型家庭界定为：以提高家庭的社会适应能力和生活质量为目的的家庭成员共同学习、相互学习、自我改变、自我完善、共同成长的过程。这一界定既包含了学习型家庭学习目标，也包含着学习内容及基本要素。通过对学习型家庭的界定纠正了社会对学习型家庭的种种错误理解：只有知识分子家庭才是学习型家庭、藏书多的家庭才是学习型家庭、家庭的学习主要在于书本学习……    学习型家庭的内涵，包括硬件与软件。从传统的观念看，所谓弱势群体首先是硬件的弱势。从现代观念分析：真正的学习弱势在于软件的弱势、理念的弱势、学习态度的弱势。……
 
 
[课题方案]3-12岁儿童家庭性教育现状及对策的研究报告
[ 2007-5-12 18:36:00 | By: xx9966 ]
 
报告网址http://www.36021.com 发布时间2005-12-7 　　家庭是儿童接触和识别性别差异的重要场所,更是儿童接受性教育的重要来源。家庭性教育对儿童性别心理的健康发展具有重要作用。所谓家庭性教育(family             sex             education)是指在家庭这个背景下对孩子进行的有关性别角色、性知识、性道德和性法制等的教育活动。过去关于个体的性教育多强调在青春期。事实上,青春期以前尤其是对3—12岁儿童进行的性教育对个体心理健康发展具有独特作用。它不仅有利于儿童性别概念的形成和性角色的建立,而且有利于消除儿童性发展过程中的异常,防止“性抑制”,从而为青春期的性教育奠定良好基础,避免在青春期性教育中遭遇尴尬。……
 
 
[研究动态]西宁：家庭教育宣传实践活动成果展
[ 2007-5-12 18:26:00 | By: xx9966 ]
 
青海新闻网讯 　　“迎奥运、庆六一、双合格”家庭教育宣传实践活动成果展将于5月24号到6月1号在西宁举行。 　　据了解，成果展由省文联、省文明办、省教育厅、省关工委联合主办，西宁市妇联、西宁市群艺馆等单位承办。整个活动分为“命名西宁市首届十佳优秀小公民”、“家庭教育图片展”、“迎奥运大型少儿鼓号队暨广场舞展示”、“迎奥运大型益智有奖猜谜展示”、“家庭教育报告会”、“感恩教育活动”、“庆六一、城乡家庭手拉手演讲活动”、“关注流动人口子女、农村留守儿童”、“情系贫困儿童、播撒真情爱心”十个部分。 ……
 
 
[研究动态]台湾家庭教育成果出版图书（95年）
[ 2007-5-12 18:24:00 | By: xx9966 ]
 
 博客來網路書店 統一企業集團   不要和你的孩子做朋友 ……
 
 
[研究动态]徐汇区：全国2005年家庭教育研究成果获奖论文
[ 2007-5-12 18:21:00 | By: xx9966 ]
 
作者／来源：徐汇区教师进修学院    发布时间：2005-12-13 　 　　由中国家庭教育学会、中国教育学会家庭教育专业委员会、中国学前社会教育专业委员会组织的全国2005年家庭教育研究论文评选结果已揭晓。本次共评出31名一等奖、150名二等奖、246名三等奖、161名鼓励奖。我区在本届论文评选中获奖情况如下： 一等奖（1个）0——5个月婴儿家庭教养现状及影响因素的调查报告 　　紫薇实验幼儿园　　潘玲珠 二等奖（5个）探索社区家庭教育“二维四法”服务模式，开展对弱势群体家庭教育服务 ……
 
 
[研究成果]特殊型家庭孩子的教育策略与成果
[ 2007-5-12 18:15:00 | By: xx9966 ]
 
浦江一小 徐贞余 一、特殊型家庭孩子的特殊表现家庭是儿童出生后受教育的第一个最重要的场所。面对现实社会，不少家庭教育是失败的。如：不健全的家庭因素，父母不和、双亲离异、祖父母的过分溺爱、父母重组家庭后对孩子情感上的忽略或行为上的放任等等，使一个个稚嫩的孩子失去了童年的幸福和纯真，变得灰暗、痛苦、茫然、自卑、任性，假如，这种情绪长时间得不到引导和调节，就会发展成情绪和行为有障碍的特殊学生。2001年九月，我接了一个新生班，遇到了一个叫峰峰的小朋友。他，是一个特殊儿童。他的脸上，没有天真烂漫，常常笼罩着浓郁的虚无孤寂的神色，郁郁寡欢，脸上少有笑容，上课发呆，作业少做、漏做，常常沉溺于自我封闭的怪圈里。他的行为和情绪常常令我这个当班主任的处于困惑与迷惘中。现象一：早晨，峰峰来上学，常常大哭大闹，不想上学，缺课的天数累计起来足有半个学期。度完了双休日或国庆、五一之类的长假，他是绝对不会来上课的。有时，家长强行把他捉进学校，老师掰开他那双紧紧依赖家人的小手，抱进办公室，等他哭泣停止，再送进课堂上课。……
 
 
[研究动态]椒江区家庭教育研究成果入选
[ 2007-5-12 18:13:00 | By: xx9966 ]
 
４月１０日上午，在首届“浙江省德育精品工程”现场会暨研讨会上，椒江区教育局普教科科长潘友方作了《三家马车一起拉，家教快餐进万家》家庭教育研究成果的经验交流，并接受了由中国教育研究所所长朱小蔓、浙江省教育科学研究院阮长方展画等领导的亲自授牌。……
 
 
[研究成果]国外家庭素质教育研究报告 全二册
[ 2007-5-7 18:21:00 | By: xx9966 ]
 
市场价: 36.00元推荐价: 32.40元当当网: 32.40元 -->去当当网购买……
 
 
[研究成果]农村小学生家庭教育支出研究
[ 2007-5-7 18:05:00 | By: xx9966 ]
 
2001-10-12　　　　上海市教科院智力开发研究所 目前，我国对于教育私人成本、家庭的教育负担以及经济承受能力等问题的研究还比较薄弱。中国——儿基会合作的项目“中国农村地区初等教育成本与财政研究”是迄今为止对于贫困地区初等教育成本、学生家庭对教育的投入，以及他们的经济承受能力等问题进行的较为系统全面的研究。该论文即是在此项目研究的基础上形成的。 　　一、基本概念、研究假设和抽样 　　1.基本概念 　　教育成本包含培养每名学生所发生的全部费用。在我国，教育拨款是构成各级教育成本的主要部分，但它并不是教育成本的全部，学生家庭对教育的投入是教育成本中不可忽略的组成部分。 　　教育私人成本是全额成本的两大组成部分之一，它是与学校支出的机构成本相对应的一个概念，是指学生及其家庭为一个学生所支付的全部教育费用，包括学杂费、书费、练习簿文具等学习用品费、书报费、住宿费和其它费用。家庭教育支出是指农民家庭中全年用于支付所有上学孩子的全部费用以及教育捐集资。 　　2.研究假设 ……
 
 
[研究动态]省级家庭教育研究子课题结题仪式
[ 2007-5-7 18:02:00 | By: xx9966 ]
 
2006-4-30 10:09:00     文章来源:深圳市观澜二中    4月25日下午，广东省教育学会十五科研规划立项课题《中小学家长学校规模化实施家庭教育个案跟踪指导的实践研究》在学校教师会议室举行了结题仪式。结题仪式的专家组由家庭教育专家黄沧海先生、教科培金如湘副主任、教科培朱丽霞博士、文汇中学罗威林副校长和高级中学刘军副校长五人组成，区教育科研培训中心潘世祥主任，教科培德育处副主任、区家庭教育总负责人尹庆铃主任和街道教育办黄伟堂主任一同出席了结题仪式。    结题仪式上，参会人员先观看了我校家庭教育研究纪实录像，专家组成员查看课题资料。夏升红主任代表课题组成员对两个子课题作了详细的结题报告，全面地汇报了课题实验的目的意义、内容目标、原则方法以及所取得的成果，近年来，在省、市、区有关领导和专家的指导下，课题组全体成员进行了深入的研究，通过个案跟踪、家长学校、家访、亲子活动等获得大量一手材料，为研究家庭教育积累了典型素材，使得课题研究具有极强的实践性和说服力，课题研究取得了预期效果。课题组教师代表和家长代表也分别作了发言。……
 
 
[专家观点]濮阳市家庭教育研究会简介
[ 2007-5-7 18:01:00 | By: xx9966 ]
 
濮阳市家庭教育研究会是由濮阳市家庭教育专家、学者、工作者和热心人士组成的学术性、非营利公益性社会团体。成立于2005年5月，共有会员102人。本会的宗旨是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实中央加强和改进未成年人思想道德建设的总体部署，遵守国家宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，坚持理论联系实际，开展家庭教育学术交流、理论研究和宣传普及工作，提高濮阳市家庭教育水平，推进《２００１－－２０１０年濮阳市儿童发展规划》和《濮阳市家庭教育工作“十五”计划》的实施，为提高民族素质，培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人做出贡献。……
 
 
[研究动态]家庭教育研究会打造“‘家庭教育’新课程”
[ 2007-5-7 18:00:00 | By: xx9966 ]
 
   每个家长都渴望自己的孩子能考上名牌大学，可孩子不用功读书，家长无法走进孩子的内心世界，只能干着急。１６日，南宁市妇联、南宁市家庭教育研究会在南宁市三中举办了一场“打造当代家长‘家庭教育’新课程”报告会，邕城１７００多名家长聆听了一场生动的家庭教育课，许多家长受益匪浅。     在报告会上，来自北京大学金秋心理研究中心的教育专家孙常发老师，结合对考入北大、清华的１７９名高考状元成功的家庭教育案例，阐述了家长在家庭教育中该如何扮演好自己角色的问题。孙老师把一个孩子的教育形象地比喻成一棵树，他认为家庭教育就是这棵树的根，如果不能给树根足够的养分，树也很难健康成长。而家长作为孩子的第一任老师，对孩子的成长具有不可替代的作用。孙老师说，一般孩子考试成绩不好，家长都会责骂，而有一位高考状元在读高一时的一次期末考试中，考了全年级倒数第一。回到家后，原以为父亲会打他一顿，没想到，父亲却说，祝贺他，祝贺他以后都不会考更差的成绩。正是因为这位父亲的这种赏识教育，使这位曾经的“差生”，成了高考状元，考上了北大。……
 
 
[研究动态]金华市家庭教育研究会“十一五”期间
[ 2007-5-7 17:58:00 | By: xx9966 ]
 
第一次规划课题申报的通知 ……
 
 
[研究动态]金华市家庭教育研究会“十一五”规划课题选题
[ 2007-5-7 17:56:00 | By: xx9966 ]
 
金华市家庭教育研究会“十一五”规划课题选题 ……
 
 
[研究动态]2006年省家庭教育研究会研究课题
[ 2007-5-7 17:54:00 | By: xx9966 ]
 
一、重点课题 1、现代社会家庭道德教育问题研究 ……
 
 
[研究动态]江苏省家庭教育研究会2006年工作意见
[ 2007-5-7 17:53:00 | By: xx9966 ]
 
2006年省家教会工作的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届五中全会和省委十届九次全会精神，以加强和改善未成年人思想道德教育为突破口，密切关注新农村和城市化建设过程中的家庭教育前沿问题，不断加强家庭教育的理论研究和实践指导，加大科学的家教理念和方法的宣传普及力……
 
 
[研究动态]评《中小学生亲子关系与家庭德育研究》
[ 2007-5-7 17:51:00 | By: xx9966 ]
 
车文博     （吉林大学·长春·130012）     由孟育群教授主编、教育科学出版社出版的《中小学生亲子关系与家庭德育研究》一书是全国教育科学 "九五"规划国家教育部重点资助项目"充分发挥家庭德育功能的研究"的主要科研成果。读完此书，感到有以下几个特点：     1． 选题意义重大     未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。家庭是未成年人社会化的最早执行者和基本执行者，家庭德育在未成年人思想道德建设中具有无可替代的特殊重要作用，然而我国当今家庭教育存在许多与时代要求不相适应的地方，尤其是在家长教育观念与亲子关系方面的问题，已严重影响孩子的健康发展。加强家庭德育与家长教育观念、亲子关系方面的研究，是现实迫切的需要，并具有深远的意义。 ……
 
 
[课题方案]离异家庭孩子的家庭教育研究
[ 2007-5-7 17:49:00 | By: xx9966 ]
 
一、个案基本情况概述 ……
 
 
[研究动态]天津市家庭教育研究会
[ 2007-5-7 17:48:00 | By: xx9966 ]
 
2006年06月23日  天津市家庭教育研究会成立于1981年，是天津市社会科学界联合会团体会员，经天津市社团管理局核准登记的市级学术性群众团体法人。2005年7月13日，召开第五届会员大会，选举产生新一届理事会。现有理事45人，会长王鸿江，副会长李闻玺、袁晴凯、黄秀美、王国兴、关颖、杨宝忠，秘书长关颖（兼任）。业务主管单位为天津市妇女联合会。    研究会宗旨：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和“十六”大精神为指导，遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持“双百”方针和理论联系实际的原则，团结热心家庭教育专家和实践工作者，积极开展家庭教育的学术交流、理论研究和宣传普及工作，提高家长素质和家庭教育水平，为我市少年儿童德、智、体全面发展创造良好的家庭和社会环境，促进我市精神文明建设和和谐社会建设。……
 
 
[研究成果]从学习习惯的培养来创设家庭的学习氛围
[ 2007-5-7 17:47:00 | By: xx9966 ]
 
上海市第四中学   杨彦平 ……
 
 
[研究成果]学校推进家庭教育中学习型家庭模式探索
[ 2007-5-7 17:46:00 | By: xx9966 ]
 
市四中学   杨彦平 胡雁……
 
 
[研究成果]家庭教育在主体性德育构建中的地位与作用
[ 2007-5-7 17:43:00 | By: xx9966 ]
 
 发布时间：2006-04-26 家庭教育在主体性德育构建中的地位与作用 ……
 
 
[研究成果]预初学生家庭学习生活亲子沟通的对比研究
[ 2007-5-7 17:40:00 | By: xx9966 ]
 
上海市第四中学      杨彦平……
 
 
[研究成果]预初年级学习型家庭现状的调查分析
[ 2007-5-7 17:37:00 | By: xx9966 ]
 
上海第四中学“学习型家庭研究小组”   杨彦平（执笔……
 
 
[研究动态]梅园中学接受家庭教育研究指导基地验收
[ 2007-5-7 17:33:00 | By: xx9966 ]
 
2006-12-06  作者（来源）：梅园中学 齐雪芬   12月4日，由区德育室黄中伟、徐荣汀等组成的家庭教育指导研究验收小组对梅园中学的家庭教育指导工作进行了验收。    专家们听取了学校领导关于学校开展家庭教育指导和研究工作的情况汇报，并查阅了梅园中学关于家庭教育指导研究的相关资料。梅园中学非常重视家庭教育指导工作，学校坚持认真办好每一届“家长学校”，为了加强家庭指导工作的系统性，针对性，每学期都在我校工作中制定家庭教育指导工作计划。面向全体家长，制订总体计划目标，结合我校的责任感分层系列教育分年级、分阶段提出要求，实施操作。……
 
 
[研究动态]在家庭教育研究会第二届年会暨“双先”表彰会上讲话
[ 2007-5-7 17:32:00 | By: xx9966 ]
 
王希科 ……
 
 
[专家观点]家庭教育研究综述
[ 2007-5-7 7:54:00 | By: xx9966 ]
 
来源：http://www.sflxx.net/Master/ArticleShow.asp?ArticleID=210 　为了了解家庭教育的研究进程和现状，我们查阅了大量的家庭教育资料，根据课题研究的视角，我们对资料进行了整理、概括、汇总，得出以下情报综述，为课题实施做了前期的资料准备工作，以站在更高、更远、更宽的立足点上进行该课题的研究。 一、家庭教育的重要性和意义 　　上海市教科文委主任夏秀蓉认为，家庭教育不仅是基础教育，而且是主导的教育，是任何学校教育和社会教育永远代替不了的。家庭教育比学校教育更能塑造孩子的个性、人格、文化品位和价值观念。对家庭教育进行规范化、法律化，能起到提升和导向作用，保障科学的家庭教育能够全面、长期、稳定、持续进行。 　　全国妇联副主席、书记处第一书记顾秀莲指出，科学的家庭教育是儿童健康成长的重要保证。目前社会上，家长缺乏科学的教育子女的经验，守着陈旧、落后、错误的教育观念，重教而不会教的现象比较普遍，解决家庭教育实践中的问题和矛盾已经刻不容缓。……
 
 
[专家观点]李洪曾：我国幼儿家庭教育研究的回顾与任务
[ 2007-5-7 7:51:00 | By: xx9966 ]
 
中国学前教育研究会理事长慧中教授曾经在“七五”期间主持过全国教育科学规划重点课题“适应我国国情,提高幼儿素质”的研究,这项研究将幼儿的家庭环境和教育作为重要部分之一进行了大规模的调查研究。在对辽宁、北京、山西、宁夏、上海、江苏、安徽、湖南、重庆、贵州10个地区的24000多名幼儿及其家庭和所在幼儿园进行了比较全面的调查后发现:就家庭与幼儿园来说,家庭对入园幼儿认知发展的影响居第一位,幼儿园的影响次之;而家庭对入园幼儿个性发展起着决定性作用。这一研究结果表明:我们再也不能把幼儿教育简单地理解为就是幼儿园教育了,幼儿家庭教育是幼儿教育的重要组成部分。这一研究结果从理论上提供了幼教界自身应该重视幼儿家庭教育的有力依据,引起了幼儿教育理论工作者、实践工作者和行政领导对家庭教育指导工作的重视,并成为“八五”期间积极开展家庭教育研究的动力。在“七五”时期研究的基础上,“八五”期间我国幼儿家庭教育的研究有了明显的发展。这种发展具体表现在以下四个方面:一、在研究的人员和规模方面,“八五的特点是:1.研究人员增多,研究队伍扩大。……
 
 
[研究动态]国立嘉义大学师范学院家庭教育研究所
[ 2007-5-7 7:43:00 | By: xx9966 ]
 
壹、宗旨 ……
 
 
[专家观点]我国家庭教育研究进展述评
[ 2007-5-7 7:41:00 | By: xx9966 ]
 
我国家庭教育研究进展述评         骆风在《教育理论与实践》2005年第5期上撰文指出，家庭教育研究是家庭教育事业的一个组成部分，广泛和深入地开展家庭教育研究离不开整个家庭教育事业发展的大背景。而推进家庭教育事业的最有力保障就是政府的重视、相关法律法规和具体政策措施的出台。但至今许多地方受“经济建设是大事、文化教育是小事、学校教育是公事、家庭教育是私事”的观念影响，而对家庭教育重视程度不够。另外，目前，我国冠以《家庭教育学》书名的著作和教材有100多种，但是真正反映我国家庭教育研究现实情况和提出系统理论的极为罕见。         社会变迁给家庭教育的发展带来了许多问题和责难，包括家庭教育误区的鉴定和导出、家长学校的教学和管理，这些都需要做深入细致的调查研究才能制定对策，并在这个过程中创造理论。当然，尤其需要规范化的调查研究，只有在规范化的调查研究基础上才可能生产出高质量的家教研究成果。学校教育与家庭教育、社会教育是现代国民教育的3个组成部分，这三者既有共同的地方，也有不同的地方。……
 
 
[研究动态]以研究会为依托做好中小学生家庭教育指导工作
[ 2007-5-7 7:36:00 | By: xx9966 ]
 
引用：http://www.eduboss.com/content/2005-9-30/26955.html  免费供开展家庭教育使用 以研究会为依托做好中小学生家庭教育指导工作 几年来，我们**市妇联在市委、市政府正确领导下，在上级妇联的指导下，紧紧围绕“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，积极探索，努力实践，走出了一条以学校为主体、以家庭教育研究会为依托的新型家庭教育指导模式，收到了明显的成效。到目前为止，全市共创办家庭教育研究会*个，家长学校**所，形成了市、县、乡、村四级家庭教育网络。参加学习的中小学生家长达**万人次，占中小学生家长总数的90 %以上。我们本着“积极牵头，调动各方力量；高举旗帜，抓住育人根本；着眼实际，服务每个家庭”的基本原则，积极部署工作，精心研究载体，广泛开展活动。做到一年突出一个主题，对热点、难点问题，每年都有新突破，使家庭教育工作形成了良好的发展态势。 一、加强组织领导，为开展家庭教育工作提供组织保证 ……
 
 
[专家观点]家庭教育研究
[ 2007-5-7 7:35:00 | By: xx9966 ]
 
来源：http://baike.baidu.com/view/603409.htm 家庭教育研究是研究探索家庭教育在人类生活中起源，发展，进化，甚至最后消亡的全过程。按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。 家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。 为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。……
 
 
[课题方案]小学家庭环境对学生良好行为习惯形成的研究
[ 2007-5-7 7:32:00 | By: xx9966 ]
 
实施方案 延庆县第三小学　　董晓惠 ……
 
 
[研究成果]延庆第三小学家庭教育调查报告
[ 2007-5-7 7:31:00 | By: xx9966 ]
 
董晓惠 一、导言： ……
 
 
[课题方案]群体跟踪指导家庭教育研究实施方案
[ 2007-5-7 7:25:00 | By: xx9966 ]
 
延庆第三小学 群体跟踪指导家庭教育研究 实施方案           依据《群体跟踪指导家庭教育实验研究》。课题组研究方案设计安排，结合我校实际情况，特制定本校《群体跟踪指导家庭教育研究方案》。 一、    跟踪研究目标        以延庆县第三小学四年级全体学生及家长为跟踪研究目标。……
 
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