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| 欢迎广大家长在此提出问题，我们将组织中国家庭教育指导师、中华家庭教育志愿者与您进行沟通回复。请到本页面最下方，点击下面的“发表评论”，留下您的问题。
为便于广大家长学习现代家庭教育科学知识，目前我们推出四方式来满足广大家长对学习的需求，一是可以不用花一分钱到中华家庭教育网网上家长学堂（u/gxmgxm/archives/2007/200739221730.html），通过八十多讲系统地学习现代家庭教育科学知识。还有中华家庭教育研究（http://zhjtjyw.com/u/xx0000/index.html）建立起来的60多个家庭教育研究指导中心，都是大家免费学习的好去处。二是可以到学校订阅《不输在家庭教育上》，家长读了一个月不满意还可以退回给学校，但只退钱不退书，书留人家长做纪念。我们专家论证过，如果家长连续读五年这本书，他的家庭一定不会出现育人恶性事件，想想如果一个孩子没有了，是几十万几百万也买不回来。而五年家长投到这本书的钱也只有300元，用最少的支出，保证一个家庭和家族的“底线”，不值得吗？！三是可以参加家庭教育初级问题班系统学习家庭教育（u/9001/archives/2009/2009122714916.html），收费也只有1200元（课程的市场价为3000多元），但提供的课程是专业化的，是100课时的远程视频课，还有班主任通过周六周日晚上远程视频课和QQ群进行管理。四是参加我们举办的家庭教育中级顾问课程班的学习（u/9001/archives/2010/20101119577.html），规定课程是120学时，收费2200元，同时赠送给大家的应用性课程达到200多课时，是规定课程的两倍多，不加收一分钱，这是目前中国培养家庭教育专业人才的高端课程，但收费是偏低的。五是我们选择一些优秀的已经学成的家庭教育指导师、家庭教育中级顾问、家庭教育高级顾问等，免费提供“家庭教育EMBA课程”，目的是培养出一批老百姓需要的、具有家庭教育研究能力的高级人才。
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 我儿子今年十四岁，上初中。对待学校没有有点兴趣，生活没有积极性，懒散。和他谈心的时候甚至流露出悲观厌世的现象。觉得生活没有意思。我很是着急，努力给他调整，但收效甚微。请教育专家给我指点一下。以下为xx8811的回复：
你好：
青春期的孩子情绪波动比较大，孩子出现厌学悲观现象和孩子的生活环境是有直接的关系的。如果家长在孩子小的时候懂得保护孩子的兴趣，支持孩子的情趣，引导孩子有多种爱好，孩子在青春期阶段是不会这样的情况的。除非孩子受到过什么外在情感的伤害。所以请这位家长盘点自己的家庭教育方式、方法，从中找出影响孩子情绪的问题所在。
家庭教育是一门科学更是一门育人的艺术，家长如果能掌握其原理，孩子将不会受到情感的伤害，将会具有健全的人格。
现在孩子出现这种现象，建议家长首先自己调整心态，反思自己的不足之处，之后带孩子多参加除学习以外的娱乐活动，如旅游、各种体育活动、散步、谈心、看名人传记等等。切忌逼迫孩子做他不喜欢的事情。学习情趣是培养出来的，有健全人格的人才能对学习和生活充满乐观的态度。
建议家长多学习家庭教育，才能安全的陪伴孩子渡过危险的青春期阶段。
学习的几种方法：
http://www.zhjtjyw.com/u/gegz/archives/2007/2007227225611.html 《不输在家庭教育上》
http://www.zhjtjyw.com/u/8636/archives/2009/2009114223254.html 中华家庭教育网家长免费学堂；
http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2009/2009122714916.html 家庭教育顾问初级班课程目录；
http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2010/20101119577.html 家庭教育顾问中高级课程目录；
http://www.zhjtjyw.com/u/8644/archives/2010/2010118151833.html 家庭教育志愿者免费公益课程。
一些文章可以学习和借鉴：
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/200910315599.html 李子勋老师关于青春期的变化与家长的技术---理解万岁
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/2009111321759.html 青春期教育讲座（一）
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/2009111322038.html 青春期教育讲座（二）
亲子关系沟通栏目：
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/cmd.html?do=blogs&id=4146&uid=5937
祝孩子健康成长，家长与孩子共同学习、进步、成长！
中华家庭教育志愿者 孙倩回复 |
我是初婚，丈夫是二婚，他的前妻频繁的来看孩子，请问这样对孩子的成长有利吗？ 丈夫和他前妻育有一女，抚养权归丈夫（他前妻是红杏出墙，为了要孩子的抚养权丈夫以不要前妻抚养费为条件，他妻欣然同意！但是并没有对她探视孩子的间隔时间和形式进行协商！孩子从娘胎时就由爷爷奶奶照顾，现在已经3岁了！），前妻不付抚养费，每周把孩子接去探视，有时孩子的爷爷奶奶没有按时把孩子送去，前妻就会大骂孩子的爷爷奶奶滚！为了接送孩子爷爷奶奶已生不起气（孩子的爷爷奶奶都是60多的人了）丈夫也没有办法只有自己接送孩子给她前妻！他的前妻每次接送孩子的时间都是通知一下我的丈夫，连商量的余地都没有，听说关于孩子探视权的问题，是可以协商探视的时间，地点还有探视期间进行的活动，不知道有没有这一说法，如果有，和他的前妻协商不成该怎么办？是不是就可以先不让前妻探视，等协商成后再让她前妻探视！（朋前妻是个不讲道理很自私的人，她每周把孩子接去探视，可是十次有八九次把孩子放在姥姥家，自己在外面）请懂法律的人士指点！丈夫前妻曾经因为丈夫没有让她接孩子把丈夫的车玻璃给砸了！他们结婚时他前妻就没有正式工作，整天游手好闲,孩子跟着爷爷奶奶！她前妻这样频繁的探视并把孩子接去同住对孩子的成长会好吗？因为我们再婚，孩子是我们家中的一员，我不想任何人破坏我的家庭
以下为xx8811的回复：
我们不是做法律的，从家庭教育上来看，我们更担心的是你们自身的家庭教育素养问题。这样的孩子到了“前妻”那可能会存在（只是判断，不一定对）不良的家庭教养等问题，如果你们的教养方式方法也是存在问题，这个孩子的教育一定首先会毁在家庭教育上。最好的办法就是你们夫妇两要努力学习家庭教育，用正确科学的家庭教育方式方法，来化解目前已经表现出来的不良的家庭教育问题，这也是一个家庭和谐幸福的根本。只是建议。
——中华家庭教育志愿者 gxm |
| 名位老师大家好！我不是家长，我是一位学生，马上读高三了！我害怕自己学不好！面对以后的路我很害怕，我在学校的成绩不是很好，可是我一直想去学，但是我总是没有恒心，经常我听不懂的知识点就不想去听了，往往都是半途而废，有时候我也很气自己为什么不好好的读呢！为什么听不进去呢！面对这个问题我好烦啊!我该如何解决呢？谢谢！ 以下为xx8811的回复：
是的，许多基础跟不上的学生在学业就是这样遇到困难，而我们的学校教育又是照顾中等上以孩子的，因为学校要追求成绩，这对于学业处在下游的学生是十分不利的，成长的痛苦是自然的，如果再加不良的家庭教育，许多孩子在学业就会被毁掉的。也就是我们常说的，一个孩子如果遇到了不良的家庭教育和学校教育，这时只有一个办法，就是要学会自我成长，这虽然对于一个成长过程中的孩子来说是不公平的，是痛苦的，但别无选择。虽然我们不提倡不宣传不鼓励这样的做法，因为这样会让更多的家长和老师不按照科学去培养和教育孩子，这是更可怕的东西。因此，建议你每天拿出三分之一的时间被基础的东西，从基础做起，不要急；每周拿出一点时间看看自己喜欢的名人的传记，给自己成长的力量；调整好自己的心态，因为成绩是不可能代表一个人的一生，只要自己在做人上要严格要求自己就是最重要的。好不好？要相信自己能够成长为做人的典范，而不是学习成绩上的“典范”。
——中华家庭教育志愿者 顾晓鸣 |
| 在中考之前5个月期间，曾2次离家出走，和一些学习不好的孩子混，家庭条件中上，女孩子中考，未考上高中，5个月期间，母多次规劝，无效。母费尽心思，夜夜无眠，以泪洗面，积劳成疾母生病，恶性肿瘤。可孩子不管不问，怎样让孩子关心妈妈？ 以下为xx8811的回复：
这位家长或家长的朋友好。看到这样的案例我们也很难过。由于我们是从事家庭教育的，深深地知道如果一个家庭长期缺失良好、正确、与时俱进的家庭教育，或多或少出现问题孩子的，直接导致一个家庭的幸福与和谐。如果确实是由于不当的家庭教育而造成现在这个局面，我想无论父母现在是什么状态，都需要反思自身的家庭教育存在的问题，要认识到是不当的家庭教育培养了这样的孩子。能够认识到这一点，作为父母就会更多地反思自己的言行，而不只是责怪孩子如何如何不好。虽然父母这样认识到自己的问题后，也不会缺期内解决这样严重的家庭教育问题，但至少会缓解亲子关系高度紧张的矛盾，这对解决家庭教育问题是需要的和必要的。当然，我们也寄希望于依靠第四大教育，就是孩子的自我教育，可以考虑找找当地的教育机构，如学校的老师、家庭教育指导师等，帮助指导孩子，让孩子醒悟自己存在的严重问题，并能够做到尊重长辈孝顺父母。从大面积上来说，虽然这不是我们提倡的，因为这样会导致更多的家长不能够承担起教育孩子的责任，这比没有教育好孩子更可怕的。
——中华家庭教育志愿者 陈强 |
我的女儿今年15岁了，成绩不太好，9月份开学该上高一了。从初一开始我就发现她愿意和班上一些属于比较混混的同学交往。后来及时给她转学。从初二开始发现她开始交男朋友，但是都不长久，过一段换一个，我反复和她谈心，要她树立正确的人生观和远大的理想，她也愿意和我交流，每天总要我陪着说会话，说说班里的和学校的事。昨天晚上她说出去玩一会并且和我们同院的一个女孩一起。可是一直到晚上接近11点才回来，而且是我打几次电话之后，喝的醉醺醺的，走路都一摇一晃。说以前的同学（现在已经不上学，自己卖衣服）过生日，做游戏，输了的罚酒，就这样多喝了。我问她你这样做对不对，她也说不对。我不让她和那帮朋友交往，她很不服气，认为没什么。我收了她的手机，发现她又换了一个男朋友，我很恼火，可是我不知道该怎么办？
我也看了很多关于青春期孩子的文章，您们这里的文章我也大多看了，我希望能给出切实可行的办法，而不是泛泛的谈理论。谢谢！以下为xx8811的回复：
这位家长您好！从您的描述中看出您的家庭教育模式出了问题，但是却没有意识到是自己的教育出了问题，事到如今还在找“切实可行”的办法去解决孩子目前存在问题，而不是改变以往的家庭教育模式，提高自身的家庭教育素养。我们常说，在家庭教育素养上需要两个跟上，一个是跟上孩子成长的需要，一个是跟上时代发展的需要。教育孩子的前提是了解孩子，您说“看了很多关于青春期孩子的文章，您们这里的文章我也大多看了”。想必您已经了解青春期孩子的生理心理特点了，所以，我无须再为您提供这方面的学习内容。既然如此，我们就要坦然面对孩子，完全接纳孩子，等待孩子长大，不能急躁和抱怨。一般来说，只要学习就有收获，为何您没有收获？我想您缺少自我反思的能力，缺乏改变自我的动力。所以，我认为当务之急您不是要急于改变孩子，而是要盘点自己错误的家庭教育模式，从改变自身开始，只有家长变了，孩子才会变。您需要静下心来系统学习家庭教育专业化课程，提高自身的家庭教育素养，用先进科学的家庭教育理念来教育孩子。谢谢您的关注！
——中华家庭教育志愿者 映雪 |
| 老师好：我儿子快四岁 了，在家和邻居家的小朋友好说好玩，可一到幼儿园就不爱说话了，玩是玩得很。我儿子这是 怎么回事？怎么才能使儿子在幼儿园也像在家一样爱说话呢？请老师赐教。谢谢。 以下为xx8811的回复：
看到您的留言，知道您对家庭教育很重视，很好的。从您反映的问题来看，主要还是存在自身的家庭教养方面的问题，也就是说教育孩子的方式存在较大的偏差，造成这个问题的原因不是孩子有什么大问题，而是我们不懂正确教育孩子，需要通过学习来解决这个问题，况且孩子还要长大，还不断需要正确的家庭教育。因此，建议您可以来到中华家庭教育网的免费学堂坚持不断学习家庭教育，您会从中感悟到自己在教育方面的存在的问题。地址http://www.zhjtjyw.com/u/8636/archives/2009/2009114223254.html
——中华家庭教育志愿者 陈强 |
| ；老师好：我儿子快四岁了，可任性得很。举个例子吧：昨天我和儿子在街上玩，他看到人家门前种了一片红薯，就非嚷着要红薯。我就告诉他夏天没有红薯，等到秋天或冬天才有红薯，可他就是不听，赖在人家门前不走。讲道理他不听，我就说：“走，咱去前面的超市问问”，心想一问没有他就死心了。谁知人家说没有，他还赖着不走。我就说：“走，咱把这棵红薯秧子种上，到秋天就能长出好多红薯”。可他还是赖着不走。我急了也没办法了转身就走，我想我一走他就会追我的。谁知他躺倒在地上就哭，嘴里还嚷着要红薯，这期间任你小车过还是打车过，他躺在地上动都不动，哭了大约一个小时，估计是僵持得时间太长，他感觉没办法了，见个台阶就下吧，最后他奶奶把他带走了。每次都这样他说什么是什么，家长的话一句都不听，家长如果不答应，他就打滚儿哭闹，达不到目的是不罢休的。我们是一点办法都没有，打再狠也不管用。我孩子的情况该如何教育，请老师赐教。谢谢。 以下为xx8811的回复：
这位家长您好！从您的描述中看出，您的孩子已经形成了这种任性的个性，而这种任性的个性正是由于长久的习惯养成。我们都知道，三岁前是习惯养成的最佳时期，我想孩子之所以出现目前遇事就“倒地打滚”的行为，必然是他曾经因为这种行为满足过自己的需求，而且不止一次，所以才养成了现在这样习惯，导致目前这种任性的个性。所以，我想您就该知道再遇到这样问题应该如何去做了，并且，全家人对待孩子这种行为时，教育的态度与方式一定要一致，才会有效果。但是，在这个过程中要让孩子感受到全家对他的爱。教育孩子是一门艺术，需要一定的智慧与技巧，这就需要我们家长提高自身的家庭教育素养，用科学先进的家庭教育理念来教育孩子。很庆幸您能关注家庭教育，我们中华家庭教育网有大量的家庭教育资源供您游览和学习。祝您和孩子一起成长！
——中华家庭教育志愿者 映雪 |
尊敬的专家老师您好：我如何处理与19岁儿子的关系？我该怎么办？
我们夫妇俩都是县城政府机关的科级干部，从工资、工作环境、社会环境来看在县城属于中上水平，夫妻关系好，有一个独子，一直由我们抚养教育，小的时候教育较严，小学阶段成绩很好处于年级前列，初一、初二成绩在班级前几名，到初三时开始谈恋爱，讲究穿戴发型，我们批评过多次不改，玩电脑游戏，学习急剧下降。父亲严厉教育过，也给他讲了不少道理，但效果不大。并且和父母顶嘴。
考高中时成绩在年级处于中偏上，在本县的高中上快班（是较好的班级但不是尖子班），考入高中时成绩在他高一（16）班里是前20名。但高一仍谈恋爱，高一的第二学期，学习下降到高一（16）班最后5名。为了改变他的学习环境，我们给他换了外县一所高中，到新的学校成绩仍无进步，高二时他要求放弃高中学习，打工，我们未同意，要他读完高中。去年高考成绩差，复读一年，今年高考比去年略有提高，仍未考上三本大学。1－8年级我们对他的零食、玩具、穿衣等要求基本满足，从初三发现他谈恋爱学习急剧下降后，零食、零花钱、穿着有很大限制。初三到高一我们对他谈恋爱、玩游戏、天天洗头、服装发型奇异、乱花钱、学习严重下降等方面后批评教育时，他与我们顶嘴随年龄增长越来越凶，现在发展到和我们吵架，现在不是我们先批评他，而是他先找我们的茬，给我们脸色、甩筷子顿碗，和我们吵架的嗓门比我们大得多。他今年又没考上三本大学，他自己过去要打工放弃读高中，现在反而要第二次复读高三。我们该让他第二次复读还是让他读职业大专？还是不管他了？我们如何与他相处？我们十分烦恼，请专家老师指教。
夏天的烦恼以下为xx8811的回复：
夏天的烦恼：
你好！从你的陈述中，我看到了一个这样的家庭：对孩子小的时候无比溺爱，要什么给什么；对孩子的学习、成绩无比的严厉；对孩子的青春期阶段的变化不了解，不接受，不懂得理解尊重孩子，不懂得用科学的方法引导孩子渡过困惑的人生阶段。正是这样的家庭教育方式导致了孩子的逆反、亲子关系紧张，这也是这种教育方式的必然结果。
从孩子降生的那一刻开始，他就有自己的身体、自己的思想，是一个独立的人。婴幼儿——儿童（青春期之前）阶段的可塑性很强，家长的教育方式决定了孩子的性格发展及人格构建。如果在这个阶段家长不了解孩子各个阶段的生理心理发展特点，单单凭借家长的愿望、家长自认为正确的方法教育孩子，那么孩子就会找不到自我，就会出现小的时候顺从家长，一旦思想稍微成熟后，有了判定对错的能力时，孩子就会认为家长对自己的教育是错误的，就会出现上述的现象。因为作为孩子终身老师的家长没有尊重孩子自身的人格发展规律。上述这些原因就是导致你的孩子出现现在这些现象的主要原因。
我想这位家长是不是要盘点自身的教育方式，找出自身错误的教育方式，向孩子道歉，向孩子认错。孩子已经19岁了，已经超过了法定成人的年龄了，他早已有了自己的生存方式及生存、生存权利了。建议从现在孩子尊重孩子，让孩子自己来决定自己的人生，并能用智慧的头脑发现孩子的优点，去鼓励、去帮助孩子建立他自己的人生观，相信孩子会自己寻觅出一条属于自己的人生道路的。
如果你认为这些观点正确的话，相信你已经找出了自己问题的答案了。
家庭教育就是人格的教育及各种习惯的培养，如果想让孩子听家长的话，那么家长首先就要在孩子面前树立的形象，让孩子信服，而不是让孩子厌烦。厌烦的原因在于你思想、你的话，孩子不相信，孩子不认可，故家长教育孩子的前提就是亲子关系的好坏。
我知道虽然我帮你找出了原因，但你还是不知道如何面对孩子，不知道改怎样改善和孩子的关系。因为你没有学习家庭教育这门科学，没有掌握家庭教育的方法，不懂得育人的规律。如果你想改善亲子关系，想解除自己的“夏天的烦恼 ”，建议你从现在开始学习家庭教育，让自己重生，与孩子共同成长共同进步，因为家庭教育是一个家庭几代人的福音，你掌握了家庭教育这门科学，不但你的孩子会因为你的改变而改变，你的家庭、你的后代更会因为你掌握了家庭教育这门科学而幸福、和谐、快乐几代人的。
提供几种学习家庭教育的方式，供你参考：
http://www.zhjtjyw.com/u/gegz/archives/2007/2007227225611.html 《不输在家庭教育上》
http://www.zhjtjyw.com/u/8636/archives/2009/2009114223254.html 中华家庭教育网家长免费学堂；
http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2009/2009122714916.html 家庭教育顾问初级班课程目录；
http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2010/20101119577.html 家庭教育顾问中高级课程目录；
http://www.zhjtjyw.com/u/8644/archives/2010/2010118151833.html 家庭教育志愿者免费公益课程。
一些文章可以学习和借鉴：
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/200910315599.html 李子勋老师关于青春期的变化与家长的技术---理解万岁
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/2009111321759.html 青春期教育讲座（一）
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/2009111322038.html 青春期教育讲座（二）
亲子关系沟通栏目：
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/cmd.html?do=blogs&id=4146&uid=5937
中华家庭教育志愿者 孙倩回复 |
老师好：我是一位母亲，在教育孩子的过程中，我遇到了一些困惑，非常希望能得到老师的指导。先谢谢老师了。
1.我儿子今年农历九月就四岁了，他今年春季入的幼儿园托班（按年龄该上小班了，因为孩子一直由他爷爷接送，我不知道我家孩子上的是托班），按年龄今年秋季儿子该上中班了，可幼儿园坚决让读小班，说是怕跟不上。我想让孩子上中班，我觉得幼儿园小班就是教孩子玩，而且四岁的孩子有能力学习中班的课程。是让孩子上中班好还是上小班好呢？请给予指导。谢谢!以下为xx8811的回复：
多数幼儿园入学是有规定的，不是我们想怎样就怎样，特别是入园的年龄，希望能够理解这一点。从我的角度上，我认为孩子还是让他充分玩才是上策，才符合孩子的成长规律。如果孩子上了中班，希望您也要坚持这样的观念，切不可把幼儿园教育办成小学化了。切切。同时，希望经常到中华家庭教育网上来，学习现代科学的家庭教育，不能等孩子出现问题后才知道学习。
——中华家庭教育志愿者 张扬 |
怎么联系你们？有没有具体联系方式？
有商业合作要谈。以下为xx8811的回复：
我们这个是公益性的网站，费用都是个人资助的，不从事对外的商业活动。感谢您对家庭教育的关注，希望能够支持中国家庭教育事业的健康发展。——张言 |
| 老师好！我家孩子16岁了中考完了这些天整天玩游戏，我该怎么办？ 以下为xx8811的回复：
应该让孩子放松一下。孩子不是学习的机器，从尊重孩子的角度上，与孩子进行交流和沟通。同时。希望这位家长朋友能够常来学习一些家庭教育常识，少在教育孩子问题犯错误。 |
老师您好:
我女儿16岁,中考成绩很不理想,总想去拜成龙为师,是成龙的铁杆粉丝,我试着和她交流几次,但都未有效果,孩子软硬不吃.请老师百忙中给个答复,谢谢!以下为xx8811的回复：
你好：
网瘾、早恋、追星、叛逆等等，是青春期的孩子容易出现的问题。这个阶段，最需要家长的理解和沟通。如果面对青春期的孩子，是很多家长的困惑，如果孩子小的时候经常受到不公平、不尊重的对待，幼小的心灵得不到安慰、得不到他能理解的爱、受到伤害后，必然会在青春期阶段发射出来。追星、网瘾往往是由于孩子内心缺少爱，缺少人理解，无法排解内心的矛盾与困惑，无法在周围环境确认自己的身份而发生的情感转移。
也就是孩子得不到心灵的慰藉，而去寻找不现实，虚无缥缈的东西。面对这样的孩子，需要家长来学习，掌握孩子青春期心理发展特点及需求，当孩子的心理得到某些他想得到的需求时，他就会回到现实中来，认清什么是可能实现的，什么不可能实现的。
建议家长加强亲子关系的学习，也孩子成为朋友，尊重孩子，理解孩子，放手让孩子去做他想做的事，不经历挫折、不经历磨难，孩子是不会回头的。
推荐几篇关于青春期的文章学习：
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/200910315599.html 李子勋老师关于青春期的变化与家长的技术---理解万岁
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/2009111321759.html 青春期教育讲座（一）
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/2009111322038.html 青春期教育讲座（二）
亲子关系沟通栏目：
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/cmd.html?do=blogs&id=4146&uid=5937
这些内容都是家长必须要掌握的基本知识，但只了解这些是不够的，是家长不断的学习家庭教育，用科学的家庭教育方法与智慧培养孩子良好的习惯，以身作者，重视孩子的人格教育，用孩子可以接受的方法和方式与孩子沟通。
几种学习家庭教育的途径共你参考：
提供给你几种学习的方式：
http://www.zhjtjyw.com/u/gegz/archives/2007/2007227225611.html 《不输在家庭教育上》
http://www.zhjtjyw.com/u/8636/archives/2009/2009114223254.html 中华家庭教育网家长免费学堂；
http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2009/2009122714916.html 家庭教育顾问初级班课程目录；
http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2010/20101119577.html 家庭教育顾问中高级课程目录；
http://www.zhjtjyw.com/u/8644/archives/2010/2010118151833.html 家庭教育志愿者免费公益课程。
中华家庭教育志愿者 孙倩回复 |
老师您好:
我女儿16岁,中考成绩很不理想,总想去拜成龙为师,是成龙的铁杆粉丝,我试着和她交流几次,但都未有效果,孩子软硬不吃.请老师百忙中给个答复,谢谢! |
| 我很喜欢这个网站，但是这个网站上很多问题我都没弄明白，感觉乱七八糟的，比如我注册一个博客，好多次了都注册不上，我想做志愿者，在哪里提交申请，不知该怎么办了，有没有咨询电话啊，请详细解答 以下为xx8811的回复：
您好：首先欢迎您到我们中华家庭教育网注册博客，谢谢您对家庭教育的关注！然后回答您提出的问题：其实我们这个网并没有您说的那么复杂，主要还是您不太熟悉我们网。在我们网首页的最醒目处就是“有时间做家庭教育志愿者，有家庭教育困难找志愿者”的活动字样，点开即使我们中华家庭教育志愿者交流中心：http://www.zhjtjyw.com/u/8644/index.html，可以在后面留言，留下您的联系方式，当然最好是您自己在当地组织一个志愿者团队；由于我们网给大家提供了丰富的家庭教育资源，吸引了众多的家长和家庭教育爱好者前来浏览学习，因为点击率高，所以要经常做IE清理，清理步骤请点击此网址：http://www.zhjtjyw.com/u/jjhelp/archives/2008/200852623438.html。既然您已经注册了博客，假若不能登录，请在登陆前先做IE清理。谢谢您的关注！
——中华家庭教育志愿者 映雪 |
| 老师您好，我的儿子今年13岁，读初一，他就读的学校离家很远，坐车要1个小时〈这所中学是我们这里最好的学校〉每个星期他爸爸都去学校接他回家。儿子看到爸爸这么辛苦，学习也很努力，从进初中在学校排名312名进步到41名，老师也表扬他，看到儿子进步，我们当然为他高兴，但我发现他学习压力很大，每次考试都很紧张，害怕退步，我们总安慰他，告诉他1，2次失败不证明什么，可他自己给自己压力，这次期末考试前1个星期他每天要给我们打4，5个电话，平时一天就一个电话。搞的我们不知道怎么回事，问他他说想家，想我们。问老师说没异常情况。后来我分析可能是天气热，学校住宿差了点，所以他想家。这次考试他退步到91名，我们没说什么，还是鼓励他，但是昨天我看到他的暑假作业生气了，他在写作业的时候一个字重复写10多个，写一个涂一个，连写c都写10多遍，涂的作业一塌糊涂，问他他说总感觉没写好，所以涂涂写写。他作业一直写的很整洁，可这次连幼儿园的小孩都比他写的好，我责备了他几句，他没说话，我不知道他在想什么，我不知道该说什么？请老师帮我分析这是什么情况？〈儿子很懂事〉 以下为xx8811的回复：
其实，你们许多的观点是对的，好的东西一定要坚持。而在孩子学业上遇到困难后，家长要做还是鼓励孩子好莱坞后面，面对不好的家长要用平等的方式与孩子交流就可以了，不可责备孩子，要学会从孩子的问题中，看到孩子的好的一面，而不可放大孩子存在的问题，这样的结果本身就是对孩子构成伤害，教育孩子一定是要出问题在的，这是许多家长不明白的地方。希望多研究和阅读孩子与家长亲子关系和青春期问题。
——中华家庭教育志愿者 陈强 |
| 为什么我在这个网站上注册的博客无法开通呢，说是让我激活邮箱里的链接，怎么邮箱里没有呢 以下为xx8811的回复：
你注册码方式有问题。我们中华网开通博客不需要邮箱激活的，24小时之内就能开通，请你再试试吧。 |
| 我儿子马上就上小学一年级了，以前挺听话的，做作业不让我操心，现在我都身心疲惫，一个劲的想玩想看电视，好话歹话都说尽了，任然无济于事，我该怎么办 以下为xx8811的回复：
家长你好：
孩子从幼儿园出来到小学阶段，是要有个过渡的，是需要家长科学教育方式引导的，一味的说教方式对于越来越大的孩子来讲是无效并有害的。从你的问题来看，你不懂得家庭教育，不了解孩子的成长规律，需要学习。现介绍幼小衔接及低年级的陪学方式的文章给你，希望对你有些帮助，同时建议你加强家庭教育的学习，用科学的方法培养孩子，与孩子共同成长！
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/2009121623435.html 幼小衔接：激发学习热情更重要
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/20091012125745.html 怎样搞好幼小衔接
http://www.zhjtjyw.com/u/5937/archives/2009/2009119155944.html 小学低年级家长的陪学方式
提供给你几种学习的方式：
http://www.zhjtjyw.com/u/gegz/archives/2007/2007227225611.html 《不输在家庭教育上》
http://www.zhjtjyw.com/u/8636/archives/2009/2009114223254.html 中华家庭教育网家长免费学堂；
http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2009/2009122714916.html 家庭教育顾问初级班课程目录；
http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2010/20101119577.html 家庭教育顾问中高级课程目录；
http://www.zhjtjyw.com/u/8644/archives/2010/2010118151833.html 家庭教育志愿者免费公益课程。
每周六、周日一般情况下，在呱呱视频房间都会有免费的家长公开课，也可以进来学习。
中华家庭教育志愿者 孙倩回复 |
| 我儿子七岁，很聪明，期末语文考100，数学考95，老师说孩子在校很听话，我感觉孩子是内向与外向之间，有时候见人特别好说，有时候什么也不说，而且平时要是干活特有眼色，我妻子脾气不是很好，好急。我也是急性人，但我也经常读《不输在家庭教育上》，所以现在我的脾气好多了，可妻子他工作忙没有学。我半月休一次班，每周晚上能回家一两次，只要我回家我就带孩子也很有耐心孩子也很高兴和我在一起，平时一般和姥姥在一起，我很少吵孩子。现在是我回家或往家打电话，妻子、姥爷、姥姥说孩子很不听话、调皮打人晚上不喜欢刷牙洗脸，我经常跟他们说不要急慢慢说，更不能打骂，可他们说孩子不管绝对不行，说我太惯孩子，我带孩子时间是有限的，所以我害怕孩子的好多习惯养不成，可现在也没好办法，我工作也不能丢呀还得养家户口呢我也很无奈，请老师指点一下 以下为xx8811的回复：
这位做爸爸的很是优秀，希望您能够坚持下去。对于家里的人，我想，他们没有学习和阅读《不输在家庭教育上》，如果家长阅读后是不会犯这样低级错误的。建议：一是希望孩子的妈妈首先要学习家庭教育科学知识，要学会尊重孩子的想法，与孩子平等相处和交流，切不可简单粗暴的方法对待孩子出现的问题。二是对于隔代老人如果教育方式方法存在较在的偏差，在说服不能够成功时，可以考虑让孩子妈妈亲自带（教养）孩子，这对孩子成长十分重要。三是问问孩子喜欢什么样的父母，从孩子的想法中，我们会发现我们身上存在的问题，要改正的不是孩子，而是我们不当的甚至是错误的家庭教育教育方式方法。希望能够到中华家庭教育网免费的学堂（http://www.zhjtjyw.com/u/8636/archives/2009/2009114223254.html）中系统地学习家庭教育，或者参加我们举办的家庭教育指导师中高级班学习（http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2010/20101119577.html）。
——中华家庭教育志愿者 陈强 |
| 我的儿子14周岁，今年中考，从小上学开始学习一直较好，只是有些不爱表现自己，平时爱弓腰驼背，耷拉脑袋，很多事都不知道如何处理，总爱问别人，缺乏自信吗？要如何锻炼？请指教。 以下为xx8811的回复：
你好！
您所反映的孩子这些表现，的确存在着孩子没有自信心的问题。孩子缺少自信首先要从家庭成员的家庭教育方式来查找原因。
每个孩子生下来就开始探索世界，他们不知道什么是危险，什么是害怕。2-4岁这个阶段，孩子的自我意识非常强，他们什么都想自己做，什么事都想弄明白是怎么回事，如果家长懂得科学的家庭教育方法，用鼓励、赞赏、表扬、协助的方式引导孩子。那么慢慢随着孩子的成长，他就会具有非常大的自信心，凡事都去自己尝试去做，做成功了，就有很大的成就感，这份成就感就会更加加重了孩子的自信心。如果家长在日常生活中凡事都代替孩子去做，当孩子做错事情后，批评、指责、抱怨，那么孩子就会丧失探索世界的兴趣和自信，时间长了就会形成依赖父母的习惯，他们会认为自己就是父母眼里什么都做不好的孩子，自己做错事了就会遭到批评或打骂，所以不会主动处理问题了，同时自信心在家长的挑剔、指责中消失了。
这位家长请您反思一下自己的教育方式，是否是孩子没有自信的根源呢？
如果是这样，只有一个办法——放手！
放手让孩子自己做他自己。
作为父母更不要把孩子当成自己的私有财产来看待，他们从降临到这个世界上就是一个独立的个体了，将来的人生需要他自己面对的。
建议这位家长加强家庭教育的学习，中华家庭教育网有很多资源可以学习，或者订购家长学校权威性教材《不输在家庭教育上》，每年两期，具体介绍请参加：http://www.zhjtjyw.com/u/gegz/archives/2007/2007227225611.html
中华家庭教育志愿者 孙倩回复 |
| 我孩子暑假后就上五年级了，暑假中我想让她参加音标培训班，咨询了很多人，答案不一，到底学好还是不学好？请专家回答。一位心急的家长。多谢 以下为xx8811的回复：
山东有些英语老师的发音不是很准，如果孩子存在这方面的问题，如果孩子也想参加一下这样的学习，是可以的。当然最重要的是孩子需要不需要？还不是家长在这里急，是不利于教育孩子的，因为，这样不利于孩子学会自我成长。
——中华家庭教育志愿者 理理 |
| 老师您好，我有事情向您求教。我孩子14岁了，是女孩。今年九月上初二，由于在孩子小学阶段她一直生活在单亲家庭中，她的脾气比较倔强，而且在学习上不肯努力。小学阶段成绩还算可以。孩子想要完整的家，于是，我在两年前再婚了，一开始新的家庭还相处融洽，孩子的成绩还可以在中上流，可是今年开始家庭气氛不是那么好了，孩子任性，烦躁，讨厌学习的情况越来越严重了，她心情好的时候劝她，她就油嘴滑舌，大人认真说她，她就表现出非常反感的态度，现在学习一直在走下坡路，作为家长的我们非常担心，现在孩子根本不和我们沟通，她会写日记说自己好孤独，没有朋友，可是我对她说，我希望和她交朋友，她就说不可能。对于她的学习，我问她该怎么办？有什么打算的时候，她总是说不知道。我想请教老师，怎么样才能打开孩子的心结？如何让孩子与自己沟通？谢谢 以下为xx8811的回复：
你好：
14岁的孩子到了青春期阶段了，这个阶段孩子的情绪是有一定的变化的。孩子感到孤独是因为，她感到没有可以让她信任的人，孩子说不可能和你做朋友，更说明了你的教育方式、沟通方式存在着问题，所以孩子才不和您沟通。
家长有责任为孩子创造良好的家庭环境，孩子小的时候就生活在单亲家庭，现在结束了单亲家庭生活，为什么还会出现问题呢？家长要反思自己的问题，首先解决自己生活、为人处事问题，才能进一步的解决孩子的问题。
基于您的情况，建议你参加中华家庭教育高级顾问班的培训，这个培训是网络培训，是要能上网，在业余时间随时都可以进行学习。因为系统的学习家庭教育课程后，会使家庭和谐、幸福指数直线上升，孩子会在你科学的教育方法下，健康快乐的成长。系统的学习家庭教育是一个家庭几代人的充电之旅，你的孩子、你的后代都会受益终身的。这点是学习过系统的家庭教育后所有人共同的感受。
http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2010/20101119577.html 这里是学习的介绍和课程目录，不明白之处可找我咨询QQ：82931310。
家庭教育是专业的，可以提升我们育人素养；
家庭教育是朴素的，可以服务于每一位家长；
家庭教育是实用的，可以解决身边具体问题；
家庭教育是科学的，可以改变我们生存现状。
——顾晓鸣
中华家庭教育志愿者 孙倩 |
| 我的儿子今年10岁了，他的问题很多，不爱学习，爱生气，跟他说话老是不睬，还有他看到人家有好玩的还会“拿”。我打也打过，骂也骂过，道理也讲过，可他依然是这样。不知怎么办，我们做家长心都操碎了。《不输在家庭教育上》也订了，一直在看，今天突然想到了你们这个网站，请老师出出主意吧！一位烦心家长。手机号是：15821843781 以下为xx8811的回复：
家长你好：
我想问问您：“孩子出现了很多问题，在使用了你们的教育方法仍不见效，并一直在看《不输在家庭教育上》这本书的同时，您没有反思自己的家庭教育方式的对错吗？”
很多很多家长在看了《不输在家庭教育上》这本书后，都会有一种感受：书中的这篇文章反映的就是我们家的问题、书中的那篇文章反映的就是我们家教育方式的误区、我们看了这本书后我们知道了自己家的教育方式错了，才导致孩子问题的出现........不知道您看后是否会有这样的感受？
如果您没有这样的感受，就说明您的学习是无效的。您的学习都是无效的，你的孩子的学习我想也是没有好的方法的。学习的有效性在于反思、理解、感悟、创新。
家长是孩子的终身老师，您在孩子面前起到老师的潜移默化、榜样利导的作用了吗？
如果在家长眼里看不到孩子的优点，只看到孩子的缺点，那么不用多问，这个家庭的家庭教育方式一定是存在着很多的问题。
像您反映孩子不爱学习、爱生气，不理睬家长的沟通等等，我想问您：家长在学习上给孩子做榜样了吗？家长会根据孩子的兴趣引导孩子学习吗？当孩子有进步的时候，家长会夸奖、鼓励吗？您是站在孩子的立场上考虑，说得话孩子能理解和接受吗？你和孩子的说话方式会像朋友沟通一样吗？
人都是最求快乐的，这是人类的共性，是孩子进步、成长的规律。如果我们逆反了这个规律，不管是谁都不会有亲密的关系的。没有亲密的关系，任何教育都不会有效的，因为您没有在孩子面前形成威信，孩子不会听您的。
几点建议：
1、希望您认真仔细反思自己的家庭教育方式，重新看《不输在家庭教育上》的每篇文章，看完后写出自己的感悟，找到自己的错误的教育方式。
2、静下心来写出孩子的十个优点，并在孩子有优点的时候去鼓励、伤势孩子。
3、静下心来写出自己对孩子错误的教育方式，并提醒自己：没有教不好的孩子，只有不会教的家长。
4、除了看《不输》外，还要进一步的学习家庭教育，提供给你几种学习的方式：
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每周六、周日一般情况下，在呱呱视频房间都会有免费的家长公开课，也可以进来学习。
中华家庭教育志愿者 孙倩回复 |
您好，我想请问男孩子的青春期到多大年龄，我的孩子今年都浙大毕业了，可是我发现他的性格现在变的很自私，也变的没有亲情，总说我们没有能力为什么要生他，我们都是工薪阶层，他从小到大学习一直很好，很顺利所以我们也没在意其他方面，现在我们做家长的该怎么办，如何与孩子沟通
以下为xx8811的回复：
中华家庭教育志愿者黄慧贤回复：
家长您好！
1、通常我们说的青春期，是以生理性成熟为标准，也就是说男孩子第一次遗精，就进入了青春期。整个青春期以孩子独立人格完型为结束。可见，每个孩子进入青春期的年龄和时段是不一样的，这也同时表明了，我们的家长要多储备相应的青春期知识，以随时满足孩子青春期不同阶段的需求。
2、从文中可以感知出，您们家长关注孩子的成绩多于满足孩子的情感需求。所以，彼此亲子关系不紧密，甚至觉得有时候无亲情可言。这种情况是“冰冻三尺非一日之寒”，是家长只重视孩子学业成绩，忽视情感培育的结果。现在，家长依然可以通过关心孩子生活、说说家长的真心话来与孩子进行交流，由此，可以改善亲子关系。
3、孩子现在有就业压力，但是过多的归因于家庭条件不利方面。对此，家长可以和孩子做推心置腹的交流，直言：（1）孩子大了，学习进步了，终于明白家庭条件的有限；（2）要感知到，父母就是在这种条件下，依然让孩子读上大学，并顺利毕业。作为父母，已经做到了仁至义尽，尽责了。孩子要学会感恩，并向父母学习的是，对自己的行为负责——父母养儿，并让孩子接受了高等教育；（3）每个人有为自己的行为负责的义务。孩子现在长大了，要学会对自己负责、对家庭尽责。如果觉得父母能力不足，要想想自己是父母培养出来的大学生；如果觉得父母能力不够，要学会把自己的能力添加到家庭中去，让家“脱贫致富”。
4、家长不要难过，作为父母，您们已经尽责了；家长不要过于迁就孩子，养儿防老的观念已经过时了。让孩子有孝心、懂道理，家长首先要能够独立，即要有自己独立的房子、独立的金钱、要有健康的身体、良好的心态、知心的朋友。现在孩子已经成人，家长不要再把所有的精力和目光投注于孩子身上，一味的满足和迎合孩子的需要。家长要学会交出“接力棒”，推动孩子尽责尽孝。
感谢家长，给予了我们一个很好的警示，就是：
关注孩子的成绩重要，还是关注孩子的人格健康重要？
培养孩子成为大学生了，是不是父母教育就算成功了？
谢谢，顺祝暑安！ |
| 我的儿子今年15岁，学习成绩还可以，这次期末考试给我提出了考到多少名就必须给他买1万多元自行车的要求，我们家里的条件能满足他这一要求，可我总觉得学习是为他自己，不该有什么奖品要求，所以不想答应他，但这个年龄的孩子正处在逆反期，又闹个不停，请教一下专家该怎么办效果才好？ 以下为xx8811的回复：
中华家庭教育志愿者黄慧贤回复：
家长您好。看了您的留言，可以感受出几点：
1、孩子学习情况尚可；
2、孩子对物质需求的追求品味比较高。这个和家庭条件有关；
3、家长缺乏与孩子进行正确的、有效沟通的方法。这个与家长对于青春期或者青春萌芽期孩子的认知偏差、平时的家庭教育方法不当有关。
对此，建议如下，供参考：
1、不是所有青春期或者青春萌芽期的孩子，一定有逆反现象的；不是所有逆反，都是闹个不停的。所以，当发现孩子有说理不清、闹不停现象的时候，家长先要静下心来找原因。您们的孩子之所以要闹，是因为您们没有能够答应孩子提出的要求。
2、考试对于学生来讲，是一件很正常的事情。而您们的孩子之所以会在这个当口提出这种要求，家长冷静想想：（1）自己平时有没有和孩子说过：如果你考试得了多少分，我就奖励你……（2）以往孩子提出的要求，家长基本上都给予了满足？（3）平时注重孩子的成绩超过对于孩子心理成长关心、情感关怀、亲子亲密关系培育……
3、如果（1）、（2）是的话，那么表明，孩子只是沿用了过往的有效经验方法而已。家长要改变教育方法，（1）对于孩子吵闹行为不予反应，等孩子心平气和之后，告诉孩子：现在大了，用“说道理、摆事实”的方法会更奏效；（2）开家庭会议，讨论孩子提出的要求，孩子可以说出自己要的理由，家长说出自己的想法。然后共同找出一个妥善解决问题的方法。
4、如果是（3）的话，家长要学会在关心孩子成绩的同时，关心孩子的心理成长和满足孩子的亲情情感需求，平时多关心孩子，与孩子做平等交流，不单纯以成绩论成败。
顺祝，暑假快乐！ |
老师你好：
我儿子七岁了，上一年级最近学会骂人了，怎么说也不听，以前在家从不骂人，我问他是不是在学校跟同学在一起有同学骂人他说是，我说咱们不能不学骂人，可孩子就是不改，这一段只要一急出口就骂人，不管爸爸妈妈、姥爷姥姥。特别是昨天晚上，我让他去洗脸刷牙，他不去而且嘴里不停的骂人，刚开始我心很平静的想说服他，可怎麽也不听，我就在他屁股上打了两下，但说话还是很平静可他还是一直骂人，妻子从卧室出来二话不说就是一顿很打，又严厉的批评了他，后来孩子一边哭一边说你不能不打我，妻子说刚开始一直跟你好好说你为什麽还骂你爸爸，后来妻子叫他去睡他不去，我也没再理他，他自己在客厅站着我和妻子去卧室，一会他也来了，我说不管怎样爸爸妈妈都是爱你的，我抱住他，他还在哭我又跟他说了为什麽妈妈要打你的原因，他不想听只是在哭，我知道打孩子不好，可孩子不管老少一直骂人，也真不是事，请老师给我指点一下。谢谢！以下为xx8811的回复：
这位家长好，看到孩子出现这样的问题我们也是很急，一般孩子在小的时候出现这类问题算是成长中的问题，我们更应该多从不良的家庭教育上找找原因，因为孩子还小，受家庭的影响较大，如果父母在教育孩子过程中能够保证具有一定的修养，孩子是不会这样的。从你们的陈述中已经看出平时的教育方式方法问题还是很多的，这主要是由于我们做父母缺少是的家庭教育素养。建议：一是要尊重孩子，当孩子出现这样的问题时，家长应该控制自己的情绪，与孩子交流找找原因，再用互换角色的方式，帮助孩子认识到这类问题对别人的伤害，而不可使用你们使用的办法，因为多数情况下这类方式方法是不能起到作用的。相反会让孩子向着我们相反的方向发展。二是年轻的父母在有一个人系统地学习家庭教育科学知识，让教育孩子首先不能输在家庭教育上成为帮助孩子成长的可靠保证，否则当孩子不断出现问题后，再回过头来会影响到孩子的健康成长，这样的结果是我们对不起孩子，而不是孩子不好。因为，只有当我们家长自身的家庭教育素养改变后，才能教育好孩子。如果不花钱可以上中华家庭教育网的免费家长学堂，学习家庭教育科学知识；也可以通过付费的方式，到中华家庭教育网上参加“家庭教育指导师”和“家庭教育顾问”课程班系统地学习家庭教育；还可以订阅《不输在家庭教育上》坚持常年学习，为孩子做学习上的榜样，同时还能提升自身的家庭教育素养。
——中华家庭教育志愿者 陈强 |
| 你好，我现在已通过别的网站学习取得了家庭教育指导师的高级证书，后来发现这个网站，感觉很不错，很想加入进来，但是不知道怎么操作，请明示 以下为xx8811的回复：
谢谢您的关注！
http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2010/20101119577.html这是课程目录，上面就学习内容和报名方式，也可以直接拨打季老师的电话13876302155；或者留下您的联系方式，我们会和您联系的。
——家庭教育志愿者 映雪 |
以下引用访客I41Pht(游客)在2010-6-24 17:39:00发表的评论: 老师你们好,我是一个单身母亲,女儿快4岁了,现在上幼儿园小班. 女儿平常在家表现都很好.只是在幼儿园就不主动,有什么需求也不怎么敢跟老师说.她带去幼儿园的东西,只要是同学问她要,她就去给同学,然后又要我再买.幼儿园发的吃的东西,她自己也想吃,但只要别的同学想吃,她就给别的同学了.有个同学攻击性特别强,隔三差五地听女儿说怎么她了,每次女儿都不敢跟老师说,我也跟她们老师反应过,不过效果好像不怎么样. 特别担心女儿这种情况持续下去会影响女儿一辈子? 深盼老师们能给予指导,谢谢 以下为xx8811的回复：
这位家长您好！对于您说的女儿在幼儿园的情况，我们是否可以换个角度看这个问题，通过您的描述我看到的是一个善良、有爱心、乐于分享等美德的小姑娘。您不觉得吗？对于孩子表现出的这些行为，我认为应该予以表扬才是。关于您说的同伴关系问题，站在儿童发展这个角度上说，对于一个不足4岁的孩子，不能过早的定性为“攻击行为”，因为对于3、4岁的孩子来说，语言、记忆、思维等认知水平正处在初步发展的时期，还不具备明辨是非的能力，孩子也不会刻意欺负同伴的，应该是正常同伴交往出现的一些小误会，不必太在意。我想您要做就是首先盘点一下你的家庭教育方式，是否对孩子要求过于严格，有过恐吓孩子的现象？其次就是对于孩子好的品质要多鼓励，培养孩子在集体环境中大胆说话、表达的能力，还是应该多和同伴交往的，因为同伴交往可以培养儿童良好的人格。
——家庭教育志愿者 映雪
谢谢映雪老师的指点.一般来说我都是鼓励她和同伴分享她的东西,但是我说的情况是有时她给别人东西是在一种类似被强迫情形下,并不是她完全自愿,毕竟她是个小孩子,对于有些贵重又漂亮的东西而且给了别人,她还是自己想要的.而如果我一味地鼓励她分享的话,她会要求我再给她买,我觉得长久这样下去也可能养成一些不好习惯.我希望能有一个更好的方法来引导她这一点.
另外,我平常都鼓励她多和小朋友玩,所以在小区内,她跟其他小朋友都玩得挺好.出去玩表现也不错,例如在公园玩时,有些人觉得她长得可爱,要跟她合影,她也是很配合很大方.就是幼儿园的集体活动中表现不主动.
再次谢谢老师的指点! |
| 我儿子今年16岁上初三，从去年下半年开始就出现早恋厌学，最近还发现晚上学习还把门锁上，我也尝试和他沟通但没有什么效果，我现在应该怎么做，谢谢 以下为xx8811的回复：
家长你好：
从你反映的情况看，你和孩子之间的亲子关系应该是有问题的。
春期的孩子出现情感变化是正常表现，家长要做就是接纳、理解、引导孩子明白什么真正的爱，现在是这个年龄段是爱慕，不是真爱。不要唠叨、不要指责，说明后，让孩子自己去反省，说不明白找一些相关的书给孩子看有关青春期的书。就是真正的早恋引导好了，会让孩子醒悟而学习更好的。早恋引导不好，孩子轻则和父母关系紧张，进而会离家出走，重则要出危险，已经有很多的案例证实了。
没有良好的关系，任何教育都是无效的。请这位家长盘点自己的以往的家庭教育方式，孩子为什么不和你沟通？站在孩子的立场上考虑问题，想想怎么说，孩子才能听？
推荐一些家长学习的资料：http://www.zhjtjyw.com/u/gxmgxm/archives/2007/2007399557.html “教育”早恋子女的艺术
http://www.zhjtjyw.com/u/4598/archives/2009/20099414245.html 孩子早恋家长堵不如疏
http://www.zhjtjyw.com/u/6283/archives/2009/2009327115942.html 面对儿子的“早恋”，家长应该怎么说？
家长只有学习并悟懂家庭家庭教育原理后，才会智慧的避免和面对孩子各种问题的发生。
我们中华家庭教育网还有大量的家庭教育资源可供您学习。
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中华家庭教育志愿者 孙倩 |
我女儿在学校老师喜欢她,又因为她长得比较可爱漂亮,所以老师常常喊她美女,久而久之我女儿就总觉得她是美女,虽然也许她并不一定懂得什么是美女,但生活中她真的很喜欢穿,特别爱穿裙子,还要选她自己喜欢的,不然就不想穿,虽然她还小,但我不知道这种情况我需不需要纠正.
还有就上次我说她总想争第一这个问题再补充一下,听老师说她在学校即使排个队她就总想排第一,我感觉是她想受到老师随时的重视,哪一次老师没重视她,例如排队没排第一拉着老师,例如没有当小老师,例如没选她做游戏,她就会多少有点失落感.请教老师我应该怎么教育我女儿!谢谢以下为xx8811的回复：
这位家长您好！关于您说的这个问题，其实不必太在意，爱美是人的天性，站在家庭教育这个角度，首先要尊重孩子的选择，不能把您的意志强加给孩子。您补充的问题，已经回复过。教育孩子是一门艺术，首先要提高家长自身的家庭教育素养，不经过学习时不行的，如果你们能够坚持阅读学习《不输在家庭教育上》这类家长学校教材，孩子的教育问题会得到有效解决的。我们中华家庭教育网还有大量的家庭教育资源可供您学习。
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——家庭教育志愿者 映雪 |
老师你们好,我是一个单身母亲,女儿快4岁了,现在上幼儿园小班.
女儿平常在家表现都很好.只是在幼儿园就不主动,有什么需求也不怎么敢跟老师说.她带去幼儿园的东西,只要是同学问她要,她就去给同学,然后又要我再买.幼儿园发的吃的东西,她自己也想吃,但只要别的同学想吃,她就给别的同学了.有个同学攻击性特别强,隔三差五地听女儿说怎么她了,每次女儿都不敢跟老师说,我也跟她们老师反应过,不过效果好像不怎么样.
特别担心女儿这种情况持续下去会影响女儿一辈子?
深盼老师们能给予指导,谢谢以下为xx8811的回复：
这位家长您好！对于您说的女儿在幼儿园的情况，我们是否可以换个角度看这个问题，通过您的描述我看到的是一个善良、有爱心、乐于分享等美德的小姑娘。您不觉得吗？对于孩子表现出的这些行为，我认为应该予以表扬才是。关于您说的同伴关系问题，站在儿童发展这个角度上说，对于一个不足4岁的孩子，不能过早的定性为“攻击行为”，因为对于3、4岁的孩子来说，语言、记忆、思维等认知水平正处在初步发展的时期，还不具备明辨是非的能力，孩子也不会刻意欺负同伴的，应该是正常同伴交往出现的一些小误会，不必太在意。我想您要做就是首先盘点一下你的家庭教育方式，是否对孩子要求过于严格，有过恐吓孩子的现象？其次就是对于孩子好的品质要多鼓励，培养孩子在集体环境中大胆说话、表达的能力，还是应该多和同伴交往的，因为同伴交往可以培养儿童良好的人格。
——家庭教育志愿者 映雪 |
老师你好：
我孩子上一年级，学习很好，老是说在学校也很听话，就是每天下午回家写作业特别费劲，每次写作业一会就烦了，我就让他休息一会，一休息就不想写了做到那就急，还有星期六、日作业有点多，写起来就更难了，我每次让他写作业前都要跟孩子商量，什么时间写，写多少、写多长时间、几次能写完都让他自己定，可到最后他自己就是做不到，每次都说作业太多我写不完等等这些话。而每次到最后写完时有高高兴兴去玩了，我要是不说吧，他就去玩就是不写，我有不能打骂，所以我就总跟他说，你先按你说的计划写完作业，自己说的话必须算数等等这些话，每次觉得挺费劲的，我主张写作业上让他自己去做，可孩子就是不愿写，真不知道该怎么办。以下为xx8811的回复：
这位家长您好！首先要谢谢你对家庭教育的关注，知道有问题能前来求助。从您的描述中看出孩子对写作业缺少主动性，而您在一次次督促后也发现这不是最好的解决办法。认识到“写作业上让他自己去做”，您这个主张是对的，但是却没有实施。“写作业”的确是孩子自己的事情，我们就应该培养孩子独立完成的习惯，不仅如此，更重要的是要培养孩子的责任心，对自己的事情要负责。但是看得出来，您的教育方式还是存在问题的，首先是缺乏对孩子的信任度，不信任孩子能够独立去完成自己分内的事情，因为您始终在监督着孩子；其次是过于“唠叨”，因为你每天重复的说着同样的话，孩子已经视为“耳旁风”，这样时间一久，孩子不但不愿意听，而且还会产生逆反，还会认为：作业是给你做的，而不是他自己的事情。对此给您提几点小建议：第一把孩子的责任还给孩子，让他学会承担责任；第二给孩子充分的信任，相信孩子一定把自己的事情处理好；第三多和老师交流孩子的事情，和学校形成教育合力，共同解决孩子存在的问题；第四少说多做，注重身教的作用。
教育孩子首先要进行自我教育，从改变自己开始，你的家庭教育理念转变了，教育方式自然也就变了，很庆幸你登陆了中华家庭教育网这个平台，这里大量的家庭教育资源供你浏览学习，改变从此刻开始吧！
——家庭教育志愿者 映雪 |
你好!我女儿今年8月份就4岁了，近段时间可能有3个月了，她的一个缺点让我非常烦恼，我不知道应该怎么办？
突出表现在：1、她总想当第一，既使是和她的姐姐一起去洗手，都要她跑前面，不然她就不高兴； 我分析原因有两个：第一个原因是她做事不够快，特别是早上上学的时候时间本来就紧我就得想办法催她，我也就常和她比赛让她跑快些当第一，是不是久了形成习惯了？第二个原因，她原来在私立幼儿园已经读了一个小班，但由于年龄还小，去年9月我把她转到公立幼儿园重新读了一次小班，在现在这个班上，她算比较大的，又由于读过书，她的能力比其他小朋友强一些，常常当小老师，她的老师也很喜欢她，可能在班上她有那么一点点特别，是不是这样也就使得她有一种优越感，她觉得她什么都应该比别人强？
请问一下，面对这种情况我应该如何教育她，我真害怕如此发展下去，她的这个问题会有太大的影响了。
以下为xx8811的回复：
这位家长您好！从您的描述中看出， 您将近4岁的女儿好胜心强，凡事总想争第一。从儿童心理学上来说，孩子“输不起”是一种正常的现象。因为孩子希望自己把事情做得比别人更好，喜欢得到大人的认可和肯定。但是由于孩子年龄较小，不知道和同伴相比自己的强弱，一旦出现不如他人的时候，便表现不满甚至发脾气，并以哭闹去宣泄自己的情绪，所以这些需要我们家长的正确引导。
为此我认为：首先作为父母一定保持平和的心态，不要太在意孩子对事情的输赢态度，赢了不要过于表扬，输了不要指责埋怨，要帮孩子分析原因，比如因为孩子的年龄小，或者技能掌握不够等，同时告诉孩子输赢是正常的事情。其次要培养孩子的耐挫力或承受力，虽然我们做家长的一般都是要孩子尽可能的成功，但是更要教育孩子正确的面对失败，你的孩子目前还小，可以有意设置让她尝试“失败”的游戏情境，然后顺势给予正确的引导。在我们教育孩子的过程中，家长的态度和处事模式直接影响着孩子，关心孩子知识技能的学习固然重要，但是培养孩子能输能赢、乐观处事的健康心态更为重要，健康的心态将会让孩子终生受益。谢谢您的信任！祝您的孩子健康快乐的成长！
——家庭教育志愿者 映雪
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| 我的儿子度初中，老是记不住老是交代的家庭作业也不爱做作业，这还不是关键问题，关键是，一问他怎么没做作业，他就一句话，“我就是懒吗，没做就是没做，还有什么理由”之类的话，我们做父母的不知怎么帮助他，盼回复，谢谢 以下为xx8811的回复：
这位家长：
从你简短的诉说中，反映出的家庭教育问题已经很多了。
首先，反映出的是家长在孩子小学阶段到现在都在用陪读的方式陪伴孩子学习，使孩子形成依赖，认为学习不是自己的事情，反正什么都有家长呢。
其次，家长长期的目光都盯在孩子的学习上，使孩子的全部生活都是学习、学习、在学习，从而使孩子产生对学习的厌恶。
再者，家长长期在孩子面前对孩子说“你怎么这么笨、你怎么这么懒、你怎么这么不让家长省心......等等”评论，就会使孩子在小学阶段就形成自己对自己的评价，认为自己就是家长口中的那种人，长期的负面暗示让孩子失去了自信，失去了斗志。
家长长期的指责、抱怨已经让孩子形成了“死猪不怕开水烫”的反抗心理状态，这是非常可怕的。
青春期的孩子心理发生了很大的变化，如果家长还是把他当成小小孩子一样对待，孩子的叛逆、反抗是不可避免的。
放手让孩子去做他喜欢的事情，放手让孩子知道他所做的任何事情都是他自己的事情，不是家长的事情，让孩子按照自己的轨道成长，他才能找到自我，找到自己的轨迹。
你和孩子的亲子关系已经破类了，孩子已经形成了强烈的反抗意识。没有好的关系就没有教育。
这位家长要学习和改变的家庭教育观念和方法太多了。如果再不学习科学的家庭教育方法，你的孩子还会出现更为严重的问题。
来到中华家庭教育网是你、你的家庭、你的孩子的幸运，这里有丰富的家庭教育知识供你学习。
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只有家长改变，孩子才能改变。只有家长好好学习，孩子才能天天进步！
家庭教育是专业的，可以提升我们育人素养；
家庭教育是朴素的，可以服务于每一位家长；
家庭教育是实用的，可以解决身边具体问题；
家庭教育是科学的，可以改变我们生存现状。
——顾晓鸣
中华家庭教育志愿者 孙倩 |
| 老师你好 我在你网上注册一博客 我忘记秘密了怎么办 以下为xx8811的回复：
您好！谢谢您从我们网开通博客。现请把您的博客地址贴出来，我们可以转给后台，帮您找回密码。
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专家老师您好！我儿子今年14岁，上初一了，成绩还不错。儿子不但和同性同学谈论异性，也和女生谈论性，如生殖器，如男同学在一起说的关于异性的话也拿来和女生谈论。
我有些担心，总怕他会朝不好的方向发展。他在问我关于异性的话题时，我从不避讳，都是认真答复的。
-----一位焦虑的母亲以下为xx8811的回复：
这位家长您好！首先谢谢您的信任。从您的描述中看出您14岁的儿子开始关注异性了，这是孩子成长中的正常现象。随着性的成熟等生理上的急剧变化，孩子的心理也会相应的有些变化。“自然意识、性意识”等青春期特有的心理特征逐渐形成，他们对异性充满神秘感，男女不同的生理结构总是迫使他们极力地想搞清楚自己与异性的不同之处，所以才使得孩子喜欢谈论这个话题。您目前的担心是孩子不分场合、不分对象、毫不避讳的谈论“性”问题，我不知道孩子是如何问的您的，也不知道您是如何回答的，所以不好直接回答您的问题，但是我想大概有两个因素：一是与您跟他毫不避讳的答复有关，他觉得这是很自然的事情，大家都该知道的；二是可能孩子的生理和心理发育不是同步的，还没有意识到这个问题的私密性。我想这些都是成长中的孩子出现的正常现象，既然您能毫不避讳的跟他谈论性问题，也完全可以跟他去交流这个问题，让他知道虽然是每个人该知道，但是应该注意谈论对象和环境。也不用过于担心！
——家庭教育志愿者 映雪 |
焦急的母亲，急需帮助！！！
的女儿，今年12周岁，，生活自理能力较强，自上六年级后出了许多问题，
孩子主要问题：自上六年级后1月份以家里管教严厉为由，从家偷拿1500元，独自在学校附近的旅馆住了6天，主要是买书看言情小说、上网，第七天才被父母找回。回来后我门是说服教育。4月份从家把存折支票现金300等拿走，当天晚12点被找回，她的一个同龄朋友也规劝她，就在那个女儿（14岁）家把她找回的。五月从家里搜出100多本言情书，上课看言情多次被老师没收。。六月被老师查出和另一位女同学在班里这学期偷钱十多次，合计金额达600元，还有两次是她单独偷的。一开始一直抵赖不承认，最后老师多次逼问才承认的。学校准备留校察看处分，会张贴处罚并大会广播。此事事发后一天，刚写了检讨，又从家拿伍佰元钱，晚打电话告诉我不会来，在外住了一晚，第二天购物（买零食、肯德基、女孩的普通化妆品、指甲油、耳环、手表等零星小物品）,和上次那个14岁女孩一起。
这个14岁女孩，和我们同住一个楼，学习一般，不太听父母管教，但没有不良行为。
我们的家庭环境：
我和他爸爸均大学毕业。今年39岁。爸爸做事条理极强、生活上清心寡欲、反对享乐，事业很不顺利、脾气急躁、，：爸爸主张奖罚分明，严厉体罚。妈妈性格随和、爱丢三拉丝、工作顺利是家庭经济的支柱，主张以讲道理情感教育，教育孩子比较随意。因为双方教育观念差别极大，常因为教育问题争吵，有时还当孩子的面。孩子在六年级之前受过很多体罚，三四次搞失踪，从家偷拿几十钱买饭吃，晚上不回家住在图书馆内。最后都被我们找回。
她的学习能力不是问题，数学在班里前五名，语文英语中等，她经常犯了小错后，对老师、父母的训斥慢不在乎 ，不知悔改。
这样的孩子我能该咋办呀：他爸坚持严厉体罚，说这样的孩子就是人渣孩子只有严厉的体罚才会让她心惊胆颤不再犯错，不然就会走向犯罪，我想还是要以讲理为主，和她一起制定零钱使用、外出交友玩等办法，采取罚抄写、深蹲等处罚。
孩子教育了，她知道她的行为不对，也向老师同学认错了，但是还是没有想到这次问题有多严重，她今后将怎么在这个学校渡过呀？老师建议转学，6月21日给老师回复是否转，如果转，处罚将不会如他的学籍档案
哪种办法才能让让她重归正常呀。我是否给她转学？
这几天我真是感到暗无天日了。
以下为xx8811的回复：
这位家长您好！从您描述孩子的状况中可以看出，目前孩子确实存在很多问题，但是这些问题并不是孩子天生具备的，而是因为家庭教育模式存在问题。因为这些不正确的教育方式，才导致孩子今天出现这些问题的。作为父母首先就是反思这些年自己的家庭教育出现了什么问题，如何去改变自己的家庭教育方式，而不是简单地去寻找什么样的方法来改变孩子。也就是说，我们首先要改变的是自己，提高自身的家庭教育素养，然后用先进科学的家庭教育理念来教育孩子，这些都需要一个过程，对此，提一点小小的建议：首先夫妻在教育孩子中意见要一致，多采用正面引导的方式对待孩子的问题；其次就是要尊重孩子，遇到问题，多听听孩子的意见，让孩子感觉到家是永远的避风港；第三就是接纳孩子，了解孩子的所需，而不是采取动则惩罚的方式，尤其对于一个12岁的女孩子，已进入青春期的前期，更应该尊重为先，要用“爱的语言”去鼓励孩子，用“爱的行为”去感动孩子，而不是靠“打和惩罚”去改变孩子，这样下去，将会继续导致孩子离家出走；第四就是多和学校老师沟通，了解孩子在校的状况，密切家校结合，遇到问题及时处理，不要等学校老师找家长。教育孩子是一门艺术，也是一个系统工程。很庆幸您此时开始关注家庭教育，来到我们中华家庭教育网，这里有大量的家庭家庭教育资源供您游览学习。
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——家庭教育志愿者 映雪 |
各位老师好：
我想跟你们聊聊我的情况。
我女儿上初二。学习也挺用心。老师对她的评价也挺不错。挺乖。很懂事。还是语文课代表。只是成绩一直是十几名，上不去。在家我们都不看电视。因为她学习。她对作业的态度很认真。作业总是干净 整洁正确率高。我的感觉是她的学习动力 来至于老师的压力(班主任很严厉).谈不上对学习的兴趣 和对理想的追求。这跟年龄有关系吗?孩子上学早，她现在还不到13岁。谢谢！以下为xx8811的回复：
这位家长您好！从您的描述中可以看出，您的孩子是个好孩子，并不存在什么问题，虽然我们常说孩子的学习动力主要是源于孩子的学习态度和学习兴趣。我们也常说：没有压力就没有动力。所以适度的压力也是必需的，如果孩子能把老师适度的压力转化为学习动力的话，仍然是孩子提高成绩的一个方面。我们都知道，一个人若要真的想做成一件事情的话，其动力主要源于三个方面：一是明确目标；二是激发兴趣；三是磨练意志。所以一个做事成功的人，仅凭兴趣也是不够的还需坚强的意志，您的孩子年龄虽小，就已经懂得这样做，真是不简单！
——家庭教育志愿者 映雪 |
| 老师您好; 我儿子上小学四年级了,还没有时间观念,吃饭写作业都非常慢,我常常因为他慢打骂他,我知道我的方法不对,可我耐心的商量他,一遍一遍的催他快点, 他也不听,最后我的耐心没了,就上手揍他,打完撅一会嘴哭一会就好了 ,他 就 把什么都忘了,也不生我的气也不长记性下次好改,这一点让我非常痛苦,我认为他没有自尊心和上进心,我记得我小的时候绝对不会让家长说第二次的,他是他们班里最慢的一名 ,考试常常答不完卷子,还特别马虎,数学计算总是得数错误,如果我打完他给他压力,他也能在我规定的时间内完成,这可能是受他的性格影响他的速度,他是一个用土话讲就是特别柚的孩子,你叫他干什么,招呼三四遍也不动弹,非得我发火了才动弹的那种孩子,我该如何去引导他. 以下为xx8811的回复：
家长朋友您好，从您的描述中可以看出：孩子在很多方面的良好习惯没有养成，而您的教育方法也不是很有效，所以导到问题的出现，习惯对一个人的一生来讲都是非常重要的，做为家长，培养孩子良好的习惯更重于孩子的作业和分数。
http://zhjtjyw.com/u/4596/index.html中华习惯养成教育研究中心
建议您有时间去这里看看，如果愿意，我们可以一起交流。
——中华家庭教育志愿者 肖庆兰 QQ号：710187254 |
| 我儿次英语也考三十多分．为他学习，我给他请过家教，报过网校（网校是他自己要求上的），结果都没有一点用．现在他成绩在班里都倒数了，这样下去高中都考不上了，我心里真的子十五岁，现在上初二了，他每天也坚持到校，就是什么也不学习，上课不听，作业不交，每次在家里我叫他写作业，他就拿出英语书在哪看单词，他说他喜欢英语，还在外面上着英语辅导班，的，可每很急啊！现在我跟孩子经常为他学习之事闹得不开心今天早上吃饭后我跟他说学习物理要多做题，在做题中去理解各定义、定理和公式的应用，上午叫他写作业时他就拿着物理书在那看，大概过了十几分钟我到书房，看到他趴在桌子上睡着了，我就说他看书久了动动笔做题或都换看别的书就不容易困了，结果他不愿意我说他，把书往地上一扔。以前他扔书我也生气就走开了，不再管他了。今天我想不能老让他这样，我得治住他这毛病，就把他的书捡起来扔到窗外。他就到我屋里把我的擦脸液扔地上摔得粉碎，然后摔门出去了。这种事情在我和他之间经常发生，除非我从不过问他学习，我们还能好好相处。我现在很迷茫，不知该如何教孩子，我只有在家里哭，我不知我错在哪里，我真的很努力，很想帮他，可他为什么就不听我一点点呢，我承认我有时脾气不好，每次我看到他先发火，我就生气，有时我会走出去不管他，有时我也会跟他发火。现在我真是要崩溃了，这过的都是什么日子啊！我有时也想这样活着真没意思，真还不如死了算了。有时我也想不管他了，可想到他毕竟是自己的孩子，任他这样下去自己也不甘心啊！我该怎么办啊？ 以下为xx8811的回复：
家长朋友您好，看到您的陈述，知道您此刻的心情。因为问题比较复杂，需要了解更多的信息，如果愿意，我们一起交流，一起努力找出问题的根源，努力改变现状。我的QQ号：710187254
——中华家庭教育志愿者 肖庆兰 |
| 请问我想报名参加远程培训应该怎么做？ 以下为xx8811的回复：
您好，您可以直接联系季淑华老师，联系电话：13876302155，或者找我咨询也可以：我的QQ号710187254。
——中华家庭教育志愿者 肖庆兰 以下为xx8811的回复：
课程目录都是开放的——http://www.zhjtjyw.com/u/9001/archives/2010/20101119577.html |
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