看了昨天“家长活动日”工作总结，感到我错过了一次非常好的讲座。如果总结的内容是准确的话，那么这样的讲座内容才是最贴切家长生活需要的。指导师都朝这个方向努力，开发这类课件，相信对家庭教育事业、对己都是有益的。

看了“家长活动日”的行程组合安排，觉得较前有很大的进步。做中思、做中修、做中学，不断的实践和修正，让家庭教育先进理念和科学育儿方法，用家长最容易接受的方式推行，深入千家万户，需要这样的持续敬业精神。“命题交流咨询”目前看来是较好的一种引导方式。

做，一定会有结果，但不一定全是我们预期想要得到的好的结果。

原因在于：

一、对目标的坚定

为自己定个目标很容易。让自己忠于目标，坚定不移的执行，不容易。

定个人生目标，首先要明了自己人生的真正理想和追求。认识自己，并不是一件很容易的事情；规划自己，更是挑战。但是，不如此，白忙活。

一旦确定目标了。接下来就比较简单了。五字成功法：坚持。不放弃。

二、对事业的认定

1、生命乐章：决定事业的长度。是对于这个事业的认知度。如果将事业融于生命，那么就与生命等长。执着是必然，成功是早晚。

2、格局：决定事业的深度和力度。让对手折服，让同行仰慕，看到做不到，惟此。

3、胸襟：决定事业的宽度。思想渗透力，人的影响力，起着重要的推行作用。

三、对专业的掌握

1、认识度。家庭教育根本是尊重人的本然，让人在有限的生命里创造出无限的价值，来造福人类和大众。所以，发现人的天赋、挖掘人的潜能、激励人的成功欲望是最重要的工作。因此，尊重个性、掌握发展规律、结合环境个人等综合条件，给予最贴切的引导、帮助，是家庭教育指导的重中之重。

2、高度与深度。世界上没有二片相同的叶子。人不能二次跨入同一条河流。无不表明着家庭教育个性化特点。鸟妈妈的故事，形象的揭示出普通家长和指导师家长在教育孩子上的本质差别和不同。但是，从昨天总结报告中，非常遗憾的看到二个致命的瑕疵：（1）表决求同，并以此为标准。大错特错！完全违背了家庭教育最根本的规律。但就这一个举动，就可以断送高素质人才的造就和培养：用一元标准去指导所有年龄段、所有不同特质孩子，本身就是与学校标准化学习一致。知-行在实践中分裂，危害作用是巨大的；（2）指导师工作定位不当：满足家长需求是对的，但是跟着“成长”中家长感觉走，特别是思路走，则是恐怖的。根本原因还是在于指导师对于专业知识掌握不够。

深切感受到了：书到用时方恨少。学无止境。事实也如此，3个月的培训，只能给予指导师最基本和最基础的知识和方法。但是，真正的要成为一名合格的指导师，特别是要成为一名合格咨询指导师的话，真的需要继续系统的学习。现在感觉到老师让学员先行成为中华家庭教育志愿者、并要求所有的中华家庭教育志愿者进行专业化培训的策略和英明。事实表明：只有这样，才能真正让家庭教育指导师将来有稳步走进市场的可能性。不然，很容易象我的同学，做不了一个月，就自动上门拜师、要求将咨客无偿转介绍给我——不为别的，仅仅是能力不及，做不下去了。

3、度的掌控。顺应需求，但是要顺从规律。共性了解，但是要个性指导。

四、对自己的认识

优势。了解自己有多深，自己潜能开发就有多大；将自己的优势不断扩大、延伸，形成网际势能的时候，自有蝴蝶效应。

软肋。明晓自己的弱处，要比对手早和明。言自己不可为，特别在重大决策和重要工作中。慢慢的在工作中积累经验，将这部分空缺填补，如果觉得应当和必要的话。

对于昨天咨询交流部分的阅后感：

其实，我们并不比家长高明多少，只不过，我们比他们早学习了一步；只是我们坚持着天天继续学习、实践和交流了。仅此而已。相信，一旦家长醒悟了，行动了，进步也一定不会比我们慢的。

我就是家长，所以，我坚信这点。