一是建立家长学校学期课时制度。保证家长学校充足的教学时间，每学期不少于4学时，适当增加农村中小学家长学校的教学时间。组织家长学校制定年度和学期工作计划，定时开课。针对不同地域、不同年龄段家长，分类办学。采用召开家长会、网络家长学校、家庭教育专题讲座、家庭教育论坛、观看专题电教片、亲子活动等形式，合理设置课程和教学内容。

    二是健全家长学校档案管理制度。组织家长学校制作校牌或标志，制定课程表、家长学员登记卡、考勤签到簿，并建立健全有关家长学校的组织成员名单、教师名册、授课记录、讲课稿、家教论文、会议记录和音像等资料。

    三是健全家长学校评价制度。组织各县市区建立科学合理的家长学校发展评价制度及实施办法，分学段、分层次制定家庭教育行为规范，建立健全各级优秀家长、优秀家庭评选制度，使家长学校考核评价形成制度化、系列化、规范化。

    四是建立家长学校评选表彰制度。积极开展创建各级示范家长学校活动，定期评选表彰各级示范家长学校，并通过各种方式及时总结推广先进经验，推动家长学校的建设与发展。完善家校联系的方法，采用“家校联系单”、“学生成长足迹记录本”、“网上学生成长档案”等多种形式，加强家长学校教学内容的实效性。

    此外，还组织各县市区把家长学校工作列入对中小学督导评估的重要内容；各中小学把家长学校工作纳入学校整体工作计划之中，作为年度工作目标考核的内容之一。

来源：中国教育信息网