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现代家庭教育个案指导优秀成果

7年前 [07-06 21:57 周二]
家庭教育教师指导用书:《现代家庭教育个案指导优秀成果》
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书名:现代家庭教育个案指导优秀成果

主编:顾芬芬 顾清

定价:37元/本

出版:中国商业出版社

目录

1、让我自己来——小程家庭教育个案指导日志/戴娟娟(上海师范大学康城实验学校) 
2、离异家庭教育的个案指导/顾红梅(上海市闵行区梅陇中心幼儿园)
3、把逃夜的孩子追回来/黎静(上海市闵行区高兴实验学校)
4、找到你的笑——天天家庭教育个案指导/蒋方叶(上海市闵行区华坪小学)
5、让孤僻孩子敞开心灵的芳菲——小A家庭教育个案指导/傅鹏伟(上海师范大学康城实验学校) 
6、小乐的家庭教育个案指导——改变家长不良教养方式是根本/沈引芳(上海市闵行区浦江二小) 
7、天使“吻过”的印痕——小J家庭教育个案指导/潘尚东(上海市闵行区虹桥小学) 
8、奶奶的小“儿子”——磊磊家庭教育个案指导/张怡(上海市闵行区虹桥小学) 
9、对脾气倔强孩子的家庭教育指导/凌翠凤(上海市闵行区浦江一小)  
10、给一点阳光就灿烂——小燕的家庭教育个案指导/金燕连(上海师范大学康城实验学校)
11、爱你,没商量——临界智商学生小君的家庭教育个案指导/顾月香(上海师范大学康城实验学校) 
12、理智与情感——小D家庭教育之矫正/丁春燕(上海市闵行区启英幼儿园)
13、粗暴型家庭子女的教育研究/施海燕(上海市闵行区景东小学)
14、由“残缺”走向“健全”/程立海(上海师范大学康城实验学校)
15、矫正行为偏差需纠正不良家庭教养——小Z家庭教育个案指导/张怡(上海师范大学康城实验学校)
16、不会与人相处孩子的家庭教育个案指导/陈敏(上海市闵行区浦江一中) 
17、“枪声”消失了——对一个多动症男孩的家庭教育指导/金岚(上海市闵行区花园学校) 
18、网瘾少年的回归/康佳蕾(上海市闵行区浦江二中)
19、特殊家庭隔代教育的指导/李爱兰(上海市闵行区浦江二小)
20、自己的事情自己做/姜倩雯(上海市闵行区启英茂盛幼稚园)
21、他当上了升旗手——小杰家庭教育个案指导/裴锡玲(上海市闵行区虹桥小学)
22、你的未来不是梦——期望过高家庭教育个案指导/孙红池(上海市闵行区浦江一中) 
23、“老师,我有病”/谭文娟(上海市闵行区虹桥小学)
24、想做“老大”的孩子——小J家庭教育个案指导/万翠萍(上海市闵行区虹桥小学)
25、一个单亲家庭的家庭教育个案指导/杨宏伟(上海市闵行区启德学校)  
26、我们去超市/杨培娟(上海市闵行区景谷二园) 
27、走进孩子心灵的窗户——怡怡家庭教育个案指导/姚斌(上海市闵行区第四幼儿园)
28、幼儿吮指行为的家园矫正/翟海庭(上海市闵行区浦江一幼) 
29、给慢孩子提速/张翠红(上海市闵行区航华二幼)
30、温室的花朵需浇灌/张志英(上海市闵行区浦江一中)
31、“我要跳楼……”——小英家庭教育个案指导/谭文娟(上海市闵行区虹桥小学)
32、“你能行”——培养小T克服过分依赖习惯的家庭教育指导/沈亮(上海市闵行区航华二幼)
33、对学习意志力薄弱学生的家庭教育个案指导/陆燕频(上海市闵行区花园学校)
34、一个心智发育迟缓男孩的家庭教育指导/段丽华(上海市闵行区花园学校) 
35、一个攻击性行为孩子的家庭教育个案指导/李彩娟(上海市闵行区花园学校)
36、走出爱的温柔“陷阱”——一个高学历家庭孩子的家庭教育指导/庄红梅(上海市闵行区花园学校)
37、“爱心缺失”的家庭教育个案指导/管红莲(上海市闵行区景谷二幼) 
38、“小胖墩”的过去与现在……/程立海(上海师范大学康城实验学校)
39、对离异家庭孩子的个案指导/黄美萍(上海师范大学康城实验学校)
40、让心灵快乐地呼吸/薛美香(上海师范大学康城实验学校) 
41、“逆反报复”行为孩子的家庭教育指导/赵建林(上海市闵行区罗阳中学)
42、孩子呼唤适度的爱——隔代教育的个案指导/宓瑾(上海市闵行区实验小学)
43、天平的一端在倾斜——父母给孩子的压力要适度/傅弘(上海市闵行区七宝明强小学)
44、对一个孤僻型孩子的家庭教育指导/沈引芳  谈玉华(上海市闵行区浦江二小) 
45、关爱——迷途孩子的个案指导/葛崇龙(上海市闵行区浦江二中)
46、竞争的孪生姐妹——学会做人是家庭教育的核心/姚燕华(上海市闵行区浦江二中) 
47、一名发展性障碍幼儿的家庭教育指导/陈霞(上海市闵行区浦江一幼)
48、为闭锁的心灵开启一扇窗户/王美莉(上海市闵行区浦江一中)
49、学困生的家庭教育个案指导/金海芹(上海市闵行区吴泾中学)
50、“我不要长大”——多多的家庭教育个案指导/陆雪梅(上海市闵行区启英幼儿园)
51、“黄神球”没刺了/张怡(上海市闵行区虹桥小学) 
52、“你杀了我吧”——圆圆家庭教育个案指导/沈迟(上海市闵行区启英幼儿园)
53、“双面性格”孩子的家庭教育指导/王文娟(上海市闵行区莘庄镇小学)
54、从“问题幼儿”到“好孩子”/康爱军(上海市闵行区浦江二幼)
55、对孩子期望过高家长的个案指导 /刘小妹(上海市闵行区浦江一中)
56、多动症孩子的家庭教育个案指导/张慧(上海市闵行区浦江一小)
57、改善家庭育人环境是根本/钱蓉华  朱丽华(上海市闵行区浦江二小)
58、对后进生的家庭教育个案指导/余代宏(上海市闵行区浦江一中)
59、培养“三高”家庭子女良好学习习惯的个案指导/陈丽(上海市闵行区浦江二小)
60、让家长和孩子读懂对方/傅弘(上海市闵行区七宝明强小学)
61、让现代家庭教育走进这个特殊家庭/陈玲(上海市闵行区莘庄镇小学)
62、不要让孩子输在家庭教育上/沈桂兰(上海市闵行区实验小学)
63、幼儿和保姆关系中引发的家庭教育指导对策/张英芳(上海市闵行区莘松幼儿园)
64、“我得了进步奖!”——“攻击性”儿童家庭教育指导个案/匡兴媛(上海市闵行区莘城学校)
65、走近孩子,亲近孩子——逆反孩子的转化过程/汪华(上海市闵行区浦江一中)

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