主页

  坐在路边鼓掌的人

6年前 [09-19 17:15 周四]

  坐在路边鼓掌的人

  刘继荣

  女儿在班上,同学都管她叫23号。

  她班上总共有50个人,而每次考试,女儿都排名23。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。我们觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。

  一

  老公发愁地说,一碰到公司活动,或者老同学聚会,别人都对自家的“小超人”赞不绝口,他却只能扮深沉。人家的孩子,不仅成绩出类拔萃,而且特长多多。唯有我们家的23号女生,没有一样值得炫耀的地方。因此,他一看到娱乐节目那些才艺非凡的孩子,就羡慕得两眼放光。

  后来,看到一则9岁孩子上大学的报道,他很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是个神童呢?”女儿说:“因为我爸爸不是神父啊!”老公无言以对,我不禁笑出声来。

  中秋节,亲友相聚,坐满了一个宽大的包厢。众人的话题,也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴,要孩子们说说将来要做什么?

  钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做电视的主持人,赢得一阵赞叹!

  15岁的女儿正为身边的小弟弟小妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。大家忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:“长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师,领着孩子们唱歌跳舞,做游戏。”

  众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说:“我想做妈妈,穿着印叮当猫的围裙,在厨房做晚餐,然后给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。”

  亲友愕然,面面相觑,不知道该说些什么。老公的神情极为尴尬。

  二

  其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩子也蛮懂事,漫画书不看了,剪纸班退出了,周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟,她从一个班赶到另一个班,卷子,练习册,一沓沓地做。

  但到底是个孩子,身体先扛不住了,得了重感冒。吊着点滴,在病床上,她还坚持写作业,最后引发了肺炎。病好后,孩子的脸小了一圈。可期末考试的成绩,仍然是让我们哭笑不得的23名。

  后来,我们也曾试过增加营养、物质激励等等,几次三番地折腾下来,女儿的小脸越来越苍白。而且,一说要考试,她就开始厌食、失眠、冒虚汗,再接着,考出了令我们瞠目结舌的33名。

  我和老公,悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动。恢复了她正常的作息时间,还给她画漫画的权利,允许她继续订《儿童幽默》之类的书报,家中安稳了很久。

  我们对女儿,是心疼的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。

  三

  周末,一群同事结伴郊游,大家各自做了最拿手的菜,带着老公和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只 是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那些食物。把倾斜的饭盒摆好,松了的瓶盖拧紧,流出的菜汁擦净。忙忙碌碌,像个细心的小管家。

  野餐的时候,发生了一件意外的事。两个小男孩,一个数理天才,一个英语高手,两人同时夹住盘子上的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。丰盛的美 食,源源不断地摆上来,他们看都不看。大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。最后,还是女儿,用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。

  回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来。女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。直到下车,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,老公禁不住露出了自豪的微笑。

  四

  期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。

  首先得知,女儿的成绩,仍是中等。不过,他说,有一件奇怪的事想告诉我,他从教三十年了,第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班上的 哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等,写得最多的是,乐观幽默。班 主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。他感叹道:“你这个女儿,虽说成绩普通,可是做人,实在很优秀!”

  我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”

  女儿歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言——当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌……”她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”

  我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线,淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴,在她手上,吐出星星点点的花蕾。

  我心上竟是蓦地一暖。那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。这世间,有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘中的平凡人。如果健 康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。长大成人后,她一定会成为贤淑的妻子、温柔的母亲,甚至,热心的同事、和 善的邻居。在那些漫长的岁月,她都能安然地过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求怎样更美好的未来?

   

新闻链接——
浙江高考作文题引热议 做"英雄"还是"坐在路边鼓掌"

   浙江在线06月08日讯 “这世间有多少人,年少时渴望成为英雄,最终却成了烟火红尘里的平凡人。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人?”这是刘继荣的博客《坐在路边鼓掌的人》原文中的话,这篇4年前的旧文,曾在去年风靡一时,今年,又成了浙江省高考作文的题目。当考场上的学子们抓耳挠腮的时候,考场外又有多少人陷入了沉重的思索?

  “英雄”和“坐在路边鼓掌的人”,其实是一个事关教育观、人生观、价值观的大问题。

  “90后”女孩郑舒瑜:

  对这个观点“既赞成,又反对”

  21岁的郑舒瑜是绍兴文理学院教育学院大三学生,有意思的是,她早在去年就看过刘继荣的这篇文章,当时的情况是,因为竞争压力大,她情绪特别低落, “看了这篇文章后觉得很安慰。”这是不是已经暗示,有很多人是把它当成“精神按摩剂”来使用呢?瞧,人家名人都说了,做个为别人鼓掌的人也不错啊。

  但郑舒瑜说,今天再次看到它成为高考的作文题时,她的心情已经平复,感觉已经同去年不一样了。理性看待这个命题,她的看法是,“既赞成,又反对。”

  赞成是因为,社会需要那些站在路边鼓掌的普通人,整个社会绝大多数也是由普通人构成。这是一种客观现实。在当前社会浮躁,不少人都在为名为利,拼命搏出位的时候,我们需要这样一种甘于平凡,乐于欣赏他人的心态。

  但千万不要让这种心态成为逃避现实,自欺欺人的借口。以我们的大学生活为例,有的学生不去努力,浑浑噩噩混了3年,还“勉励”自己,我就在路边鼓掌好了。没有追求,不想做英雄,这样的心态其实挺可怕的。如果整个社会都是这样想,谁来做英雄呢?

  “每个人都想当英雄,都渴望别人羡慕的眼光,我也在乎。”郑舒瑜说,她的观点是,要有当平常人、站在路边为他人鼓掌的心态,但也要努力完善自己,拥有让别人为我们鼓掌的实力。“我相信我的观点能代表我身边一大批‘90后’大学生的观点。”她说。

  民间教育专家张勤:

  懂得平凡的人才会幸福

  “道理大家都懂,但提出的问题是很沉重的。”说这话的是张勤,教育系统退休的他,是绍兴赫赫有名的民间教育专家,其教育博客在绍兴家长中拥有粉丝无数,而读耶鲁大学的女儿张薇则是他教育实践结出的硕果。

  “我估计很多考生会写‘坐在路边鼓掌的人’好,但事实是,有几个家长愿意真这么做呢?大家都想做英雄。”他直言,这个问题其实应该让家长,让整个社会来思考、讨论,进而对我们的教育、社会制度进行反思。

  “况且,如果你一直只想当‘英雄’,做领跑者,是很累的。”“要有准备给人鼓掌的心态,这样会更快乐。”张勤以自己的孩子为例:女儿虽然在耶鲁读博 士,但在美国过着很普通的日子。24岁就结婚,去年生了孩子。现在每天早上5:00起床,开车20分钟送丈夫去火车站,回家后伺候孩子早餐,然后开车一小 时去上班,晚上9:30再去火车站接丈夫,一直到晚上12点才能睡觉。“她也努力工作,但没把事业当成唯一,用平常的心态去过普通人的日子,觉得非常幸 福。”

  这一点也从刘继荣的文章中得到印证,野炊时,班上一个奥数尖子,一个英语高手,为抢一块糯米饼互不相让,而女儿却用掷硬币的办法轻松解决。最后全班同学最欣赏的人就是这个自由自在做手工、看漫画、成绩平平的女生。

  市委党校副教授孙建军:

  甘做“鼓掌人”,这是充满智慧的人生观

 孙建军用“震撼”来形容他看到这篇文章的感受,认为文中这个永远考“23名”的女孩说不想当英雄,甘做路边鼓掌的人,这其实是一种人生智慧,也值得整个社会倡导的积极、健康的人生观和价值观。

  他说,人人都想成为英雄,但生活总是反复告诉我们,绝大多数人最后不过是芸芸众生,既然如此,不如清醒地设定自己的人生坐标,为自己设置一个跳起来够 得着的“葡萄”,所以,这是一种清醒、务实的价值观;包容别人成为英雄,自己甘当绿叶,这是非常高的人生境界,这一点对绍兴人来讲也特别有意义,当前的价 值观讨论中,很多人觉得,绍兴人不够大气、包容,这是值得我们学习和思考的。

  “但这也是一种平凡,却不容易践行的价值观。”孙建军说,“站在路边鼓掌的人”其实内涵丰富,它包含了善良、正直、平和多种品质。社会的进步需要英 雄,但更需要这些普通人的力量。我们成不了田思嘉,但我们可以在生活中做一个关注消防安全的人,做一个遵守社会公德、职业道德、家庭美德的人。 

  秀水小学校长、考生家长章玲萍:

  人生的过程很漫长,孩子的未来有无限种可能

  章玲萍的女儿在高级中学就读,刚好今年参加高考。作为家长,同时身为教育工作者,这篇文章,让她深有同感。她说,她的女儿其实很像文中的这个永远考 23名的女孩,成绩中等,但很受同学欢迎。为提高女儿的成绩,她也曾作过许多努力,但发现没有效果后,很快就调整了方向,她给女儿的定位是,“做最好的自 己。”

  她认为,人生的过程很漫长,高考或者说考试成绩不过是旅途中的节点,孩子的未来有无限多种可能。家长一定要明白,孩子才是人生旅途的主人,家长能做的只是指引者、助力者,最后怎么走,还是要靠他(她)自己。所以,不要去设定孩子的人生。

  对于孩子处于中下游的家长,在孩子求学的路上,肯定会经历很痛苦的心理过程,章玲萍的建议是,理性认识孩子所处的状态,发现孩子的优势,根据他的个性、意志、兴趣,帮助他找到适合自己的路。

我的中华家庭教育网

返回

您尚未登录系统