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15期等班呱呱讲座:论文写作指导

6年前 [01-21 20:17 周一]

 15期网络班等论文指导(提纲)

提纲:

一、写论文的总体思路

二、现场练习

1、  表现

2、  原因分析(重点)

3、  对策

三、如何做到思路新

四、论文组成要素(结合样文)

五、如何选题

六、如何起标题

七、现场报选题

 

 

第一部分:论文总体思路

论文基本思路:

1、提出问题 2、分析问题 3、解决问题

 

一、提出问题(是什么)

1)研究什么:明确你要研究的是什么问题。

3)研究的背景。

提示:(主要写:问题提出的背景,问题的现状等。)

 

二、问题表现特点和形式

举例:做作业磨蹭。

(主要有:问题的表现形式,问题的特点等)

总结:

1.学会归类,归类的前提了解大量的问题现象。

2.有的选题不一定就要问题表现部分,有的可能归到原因分析中。也可以换成作用,影响等。

 

三、问题原因分析:(怎么啦)

问题产生原因:这个问题是怎么产生的?

或问题诱发因素

 

现场互动:举例:做作业磨蹭。

 

技巧:(主要有:问题产生的原因,问题背后的动机等)

可以往上归类,分为主观原因(孩子自身的),客观原因(父母和环境的)

经验总结:

1)具体到个论点,写法上就是解释,论证。为什么说是能力问题呀?因为………所以……,看了让人明白,哦,原来是这样啊。

2)分析项目上越多越好。以上是10条,你能不能分析出第11条,第12条?分析出的越多,说明你思维越细腻,越善于思考。表现出思维的深度和广度。

3)通过什么方式来提高分析能力?

分析是非常重要的能力,不妨选好了议题后,第一,大量搜索资料,扩展自己的思路。第二多动脑筋,勤奋思考。

 

四、问题解决对策

解决问题。(怎么办)

(解决思路,方法步骤,建议对策,预防措施,未来展望,提出注意的问题等。)

 

现场互动:举例:做作业磨蹭。

 

总结:就是出点子,找方法。

(可以写的有:解决思路,方法步骤,建议对策,预防措施,提出注意的问题等。)

 

第二部分:如何做到思路新

好的论文,是新颖的,有创意的。

做得到选题新,很好,尽量写别人没写过的。

做不到选题新,其他方面新也行。比如观点新,或者研究点新。

1、观点新。

技巧:从反向思维生成新观点。

例:青春期逆反:

注意平时我们看到一般人的所持的观点是什么,然后反向去思考,推出新观点,再加以证明。这样可以做到观点的新颖。一个小技巧是:负面的找正面意义,正面的找负面意义。

 

常规思维

反向思维

新颖观点

对孩子逆反、不听话、顶嘴的探讨

逆反、不听话、顶嘴是不好的(负面的)

 

 

浅谈孩子缺点和优点的关系

缺点是需要改正的(负面的)

 

 

 

更多:

为鼓励孩子做事,用钱奖励,好不好?不好,不好在哪儿,,好在哪儿

 

提示:反向思考生成新观点,是好,但要有足够的说服力来证明它是对的,要做到让人信服,这样才站得住脚。

 

2.研究点新。

侧重点在家长身上,从研究家长入手。

例:写单亲家庭的。

一般是写单亲家庭孩子方面的问题为多。

改为:单亲家庭父母方面的问题多。

例:写青春期逆反的。

一般是写孩子的青春期问题多。

改为:青春期父母问题多。

 

提问互动:

青春期父母问题有哪些?

 

 

第三部分:写作组成要素

家庭教育论文一般由题目、摘要、关键词、正文、(注释)、参考文献等六个部分组成。而正文由引论、本论、结论三部分组成。(引入论文样文)。

 

第四部分:

怎么选题:

1.选题方法:

A:感受性。B:熟悉性。C:兴趣性。

2.选题把握

A:选题不要过大

目前存在问题:

选题过大:

中学生心理问题的成因分析》《论情商教育在孩子成长中的作用》等。

B:选题太小。

 

建议:选题时要切口小点。

 

第五部分:如何起标题

标题要专业化,学术性。

如“试论***”“浅谈***”“小议***”“***成因分析及对策”“****探究”“对****的认识”等。

 

第六部分:现场报选题

互动重点:展开原因分析。

 

 

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