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预评二等奖:春欣幼儿园 林寒 不让任性羁绊成长

1月前 [01-11 13:42 周四]

不让任性羁绊成长

上海市闵行区春欣幼儿园 林寒

这学期,我所在的小班来了一位叫做华华的幼儿,从第一眼看到这个孩子起,我就有这一种奇怪的感觉。小朋友的衣着时而整洁华贵,时而混乱不堪,在班级活动中时而沉默寡言,时而热烈参与,但总是那么地不合群,小朋友都不愿意和华华玩。对于华华这种情况,我有意识地进行了细致性的观察,发现这孩子多少有些我行我素,不管好坏,对其他人的看法满不在乎,自己想干什么就干什么,刚进幼儿园宣布的纪律和要求,对华华毫无约束。

对于华华的表现,我第一感觉是家庭教育出了问题。我邀请华华的父母来我们幼儿园,原本仅仅是邀请父母家长的,谁知道,到了那一天,华华的父母、爷爷奶奶、外公外婆全部当场。有一瞬间我不知道自己该为这个孩子和他的家长做些什么。华华的母亲打破了瞬间的寂静,她非常急迫地问我:“老师,怎么啦,我的孩子在幼儿园怎么啦,是不是受欺负了?”“是啊,老师,我们的华华年纪小,个子小,最近总闷闷不乐,是不是……”“老师,到底是什么事,你赶紧告诉我啊!”还没等我开场,华华的各位亲人已经迫不及待了。从那一刻开始,我就对华华目前幼儿园差强人意的表现原因有了一种朦胧的了解,但是还不具体。

接下来,我没说什么,而是把他们带到了华华和其他小朋友活动的现场。在去现场的途中,我对他们只提出了一条要求,那就是不要让华华发现。到了现场,远远地看见华华坐在一旁,对场地上小朋友们正在进行的抢球比赛视而不见,华华孤零零的,没有一个小朋友愿意和他玩。正在这时,遭到疯抢的球滚到了华华的脚边,华华抢起球就跑,其他的小朋友不乐意了,开始追华华,华华兴奋极了。可是好景不长,很快小朋友就放弃追华华了,他们重新找到一个球开始自己的游戏。意外的一幕出现了,华华跑过去抢小伙伴的球,几次没抢到,愤怒的华华开始用球砸小朋友!保育老师很快迎了上去,分开了即将冲突的孩子们,让我始料不及的是,华华的外婆这个时候突然失控,大声指责我,问我是不是对他们家的孩子有意见,鼓动小朋友欺负他家孩子,还不断问我,我让家长来幼儿园看这一幕到底是什么意思?好在孩子的父母比较开明,他们大概也明白我带他们看孩子的目的,很快劝住了自己的父母,在给我道歉的同时,也邀请我们去他们家,帮助他们给孩子把把脉,因为他们自己也不知道,面对华华这样的孩子,自己该怎么办。

时间过得很快,很快孩子们下学了,我和搭班老师来到了华华的家。还没进门,华华就冲进去,热情地招呼我:“老师,这是我的家,你来看看,多漂亮!”这个时候,华华的妈妈却是忙不迭地拿着小拖鞋,追着华华:“别跑,先换鞋。”华华仿佛没看见似的,跑到自己的房间,鞋子都不脱,爬上洁白的床面。华华没有受到任何指责,孩子的外婆赶紧跑过来,忙不迭地把弄脏的床单换下来。很小的两件事,让我在瞬间看到了华华因受溺爱而导致的家庭教育缺失。华华的外婆很尴尬,大概在爱孙之心强烈的同时,也意识到孩子太任性了,只是上了年纪的包容的爱已经超越了孩子任性所带来的烦恼。对于老人的这种心情,我和同事们是给予了充分的理解。借着他们晚餐轻松的氛围,我和华华的外公外婆聊起了天。华华外公的第一个表现就是摇头和无奈。华华的外婆也说:“孩子还小,我们也知道这样不好,但是你能怎么办,稍不如意他就闹。”正在狼吞虎咽吃饭的华华,也似懂非懂地听我们说话。华华的妈妈也说:“这还不算过分的,这么大了,有时还在床上便便……”听到这句话,我再也忍不住了,和孩子的父母等亲人有了一次长时间的交流。

我非常直接地告诉孩子的家长:“你这样是不行的,首先,孩子还小,正处在习惯养成的时期,有些时候,从小养成的习惯是一辈子也改不了的,这是心理上的,后天再想补救非常困难。”我接着对孩子的外婆说:“您的心情我理解,我也是从小孩子的阶段过来的,我的外婆爱我丝毫不逊于您爱华华,但是我的外婆更加关注我的将来。我的外婆曾说过:‘我年纪大了,现在能关心你一天是一天,但你总有长大的一天,我终有不在的一天,我希望你从今往后,每天都快快乐乐,每天都过得非常好,所以有时候我不得不对你严厉,那也是为你好。我希望你成为一个受人欢迎,对社会有用的人,家人为你创造尽可能好的条件,但是你不能浪费这些条件,那是对上天恩赐的一种亵渎,将来会害到你。’现在我长大了,从心底感谢我的外婆曾经为我所做的一切!”华华的外婆听了我的这一段推心置腹的话,久久不语,我知道,她听进去了。我接着我的话:“其实啊,无论是在学校还是在家里,我看华华都有着非常好的潜质,比方说,幼儿园里华华抢别的孩子的鸡腿,今天在家里,居然知道给妈妈夹菜,给奶奶剥虾仁,这是一种非常好的品质,如果能因势利导,你们会发现一个全新的华华。”在说完这句话的时候,我发现华华外婆的眼睛亮了。

“我可以给你们一些建议,你们可以尝试着做,如果不好的话你们可以告诉我,我们一起商量,共同改正,毕竟单纯依靠我们学校的力量是非常不够的,效果也不好。”在做通孩子家长意识工作后,我适时提出了自己的建议。“非常简单,那就是激将家庭疗法,用巧妙的话语激起孩子们的好胜心和荣誉感,让其自我强迫自己去做一件事,在过程的享受中,去体会,去改变。”恰在此时,吃饱的华华又穿着鞋子上了沙发。我用眼神示意华华的外婆。华华的外婆有些迟疑。倒是华华爸爸反应得快:“华华啊,垫子脏了啊!”“脏了,换了啊,去洗呗!”华华满不在乎地答道。“那老师,我们换了吧,你一起来?”华华的爸爸对我说。“那行啊,换了吧,再洗洗吧,华华不会洗这些……”对我的话华华是高度敏感,还没等我说完,就反驳道:“谁说我不会的,我洗给你们看!你也不用帮我换了,我自己换。”华华手忙脚乱地撤下了垫子,跑去洗衣机那,可是华华却没有洗衣机高。我看着华华,那表情的意思分明就是“要不我来帮忙!”华华白了我们一眼,自己找到了自己的小盆,接了点水,用刷子仔细刷了起来。幼小的身影,让华华外婆忍不住了,我试着摆了摆手,华华外婆硬生生坐了下来……十分钟过去了,华华洗好了被踩脏的地方,重新把垫子铺上沙发,自己居然坐了上去,突然意识到有一块是湿的,又蹦了下来,看了看我们,又看了看沙发……

有了这一次,孩子的家长受到了启发,我也看到了幼儿园中正在积极转变的华华,朋友多了,活动参与多了。半年后,一次家访中我又见到了华华外婆,老人家眼睛笑成了一条缝,不住地夸我:“哎,你那法子还真不错,华华从那以后再也不穿着鞋子上床了,我问他你怎么不穿鞋子上床了,他告诉我,和脱鞋相比,累啊,而且这样也不好吧!华华现在可懂事了,没事还会给我捶捶腿,可好的孩子啊!”

华华的家庭只是我们当下最普通的孩子家庭,爱子之心人人有之,但我们的爱要有边界和限度。古人言“父母之爱子当为之计深远”,任性只能让孩子走在失控的边缘,这是不利于小孩子健康成长的。在我看来当一个严肃而不失活泼的家庭氛围建立起来后,也许只需要一点点灵活,孩子就会如同过雨的小苗,平直茁壮成长。

 

 

2017年8月

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