主页

闵行区浦江一中的《读书沙龙组工作职责》

4月前 [06-27 14:46 周二]

一、负责学校家长读书沙龙活动的策划和执行;

二、负责完成每期读书沙龙简报;

三、各班读书沙龙活动的发起;

四、读书沙龙组各文件类及照片类的汇总及归档;

五、根据家长理事工作安排或学校任务分配,完成家长志愿者的其他活动;

六、组员分工:

职 务

姓 名

        负责工作

组  长

陆晓红

负责在校级沙龙群通知沙龙课程主题,沙龙主持者分配,以及审核沙龙简报,并编辑成微信版简报。(4月开始执行)

 

 

组员

 

 

佘立群

 

孙燕芬

1.对沙龙主持开启轮流制度,提高沙龙的新鲜感,互相学习帮助。负责会议记录,整理家长们的沙龙感悟及完成沙龙简报。

2.沙龙组各种文件资料及图片的整理及归档。

3. 对于各班级的沙龙课题,为所有班级家长沙龙负责人提供帮助或意见,为更好的开展班级级的沙龙活动。

沈芳

 

张伟欣

 

七、读书沙龙规则要求:

沙龙流程:

沙龙时间控制:一小时左右

1.轮流朗读:

结合主题,家长依次轮流朗读选定的主题与章节(10分钟)

2.沙龙形式(4种):

a自由发言:结合书中某句话或某段落谈自己的认识与感悟,反思、自省。

b分组讨论,按人数分成若干组,新老理事平均分配,各小组选出两个发言者,做最后的总结者,大伙一起互相聆听家庭教育故事,分享教育经验。(10分钟)

c辩论讨论,分组成正反两组,首先选出辩论者各三名,两组各自先进行分析,总结(10分钟),随后进行正反辩论,提出自己小组综合的观点,加以解释和另一方展开辩论,互相讨教学习家庭教育(10分钟)。

d爸爸沙龙,爸爸在家庭教育中有时候比妈妈的角色和责任来的更重,为更好地发展一中的家庭教育,现开启爸爸沙龙,由理事会或志愿者爸爸进行沙龙活动。活动形式爸爸们可以自拟,后期的简报撰稿,感悟整理均有现场的理事会的爸爸们开展后期工作。(4月开始举行)

    3.发言意向:

    发言者代表自己小组的发表意见,做出最后总结,大家一起学习,分享。(15分钟)

 

 发言要求:

 1)对书中有感触或赞同的内容(某句话或某段落)进行自省和感悟分享,不偏离书本内容。

 2)不抱怨、不指责,陈述事实只认错、只反省,不需要拓展,比如:不要过于描述与孩子(家人)间的细节部分,只自省自己曾经的过失。为什么要自省?只有认识到自己的不足,才会有改正的可能;敢于说出自己的不足,才有改正不足的希望。一旦有改正不足的决心,才能有深刻的悔过,以此激励自己积极学习家庭教育,不再随意性、情绪化教育孩子。

 3)他人在分享时,不插话,不给建议。(练习倾听能力,包容和接纳)

 4)沙龙中不提供咨询环节,不回答问题。(答案就在书中,答案就在自己心里,在学习中成长)

 沙龙感悟:

  结束写200字左右的感悟,自省、分享、感悟、力行、总结,以便更好的自我成长、总结、共勉。

 

2017年3月20日

                                                                                                                                                         沙龙组编




我的中华家庭教育网

返回

您尚未登录系统